電力供電變電所落實科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告

目錄/提綱：……
一、對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的認識
二、影響和制約變電所科學(xué)發(fā)展的突出問題
三、原因分析
（一）是機制_方面的因素
（二）是歷史方面的因素
（三）是主觀方面的因素
四、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的思路目標和措施
（五）努力營造健康和諧、關(guān)心互助的工作環(huán)境
五、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的保證措施
（一）是加強學(xué)習(xí)，提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀能力
（二）是創(chuàng)新工作方式，改進工作方法
（三）是加強作風(fēng)建設(shè)，推進科學(xué)發(fā)展
（四）是不斷完善各項制度，逐步形成貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的長效機制
……

　　根據(jù)處黨委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段的安排意見，變電所通過前一階段的理論學(xué)習(xí)、深入調(diào)研以及廣泛征求意見，全面梳理了影響和制約科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強烈的突出問題，在認真學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見建議、深入開展交流談心、召開專題民主生活會的基礎(chǔ)上，對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況以及存在的突出問題進行了認真地總結(jié)分析，進一步理清了發(fā)展思路，明確了發(fā)展目標，提出了發(fā)展措施，現(xiàn)將我所學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀分析情況報告如下：
　　一、對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的認識
　　科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。堅持以人為本，就是堅持人民群眾是歷史創(chuàng)造者的唯物史觀基本原理，堅持全心全意為人民服務(wù)的黨的根本宗旨，把依靠人作為發(fā)展的根本前提，把提高人作為發(fā)展的根本途徑，把尊重人作為發(fā)展的根本準則，把為了人作為發(fā)展的根本目的，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。堅持全面發(fā)展，就是以經(jīng)濟建設(shè)為中心，推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)共同進步，推進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明共同發(fā)展，在實現(xiàn)社會全面進步中促進人的全面發(fā)展。堅持協(xié)調(diào)發(fā)
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緊密聯(lián)系思想和工作實際，在解放思想中統(tǒng)一思想，在轉(zhuǎn)變觀念中明確方向，根本目的是為了促進本職工作，適應(yīng)新形勢、新要求，推進水利事業(yè)又好又快地發(fā)展。變電所就制約本單位科學(xué)發(fā)展的主要因素、當(dāng)前工作面臨的最大難點、如何才能促進我所又快又好發(fā)展等和所有的職工進行了座談，大家暢所欲言，為變電所的工作指明了方向、提供了思路。
　�。�1）今年的防汛工作比較嚴峻，而變電所更新改造工程又到了攻關(guān)沖刺階段，還要完成綜合經(jīng)營的創(chuàng)收任務(wù)，形勢不容樂觀。對僅有16人的變電所來說，壓力非常大，如何做好人員安排，既要保證按時保質(zhì)完成工作，更要不能出現(xiàn)任何安全問題，保證工程管理的安全順利開展，確保工程效益發(fā)揮，讓我們在工作中如履薄冰。
　�。�2）與兄弟單位相比，變電所沒有他們所擅長的大機大泵檢修這一強項，方式比較單一；沒有相對固定的經(jīng)營項目，每年逐步增加的獎金數(shù)，讓我們深感壓力很大。
　�。�3）工程管理與綜合經(jīng)營之間的矛盾，每年三百六十五天，變電所常年二十四小時有人值班，為站區(qū)、生活區(qū)的生產(chǎn)、生活用電服務(wù)，占了變電所總?cè)藬?shù)的近三分之一，他們的多種經(jīng)營創(chuàng)收任務(wù)必須由其他的人來承擔(dān)，這也讓我們深感壓力。
　�。�4）分配激勵機制不健全，在很大程度上損傷了一部分職工的工作積極性。
　�。�5）變電所在近幾年的改革發(fā)展中，始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念中統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一行動，營造了團結(jié)奮進、共謀發(fā)展的良好氛圍，但推動科學(xué)發(fā)展的視野還不夠?qū)掗�，辦法措施創(chuàng)新還不夠；職工群眾認為“科學(xué)發(fā)展”是領(lǐng)導(dǎo)的事、是黨員的事，對實踐科學(xué)發(fā)展觀的必要性有認識模糊。
　　三、原因分析
　　通過對征求到的意見進行認真排查，深入剖析，所領(lǐng)導(dǎo)班子認為形成和產(chǎn)生上述問題的主要原因有以下幾個方面：
　�。ㄒ唬┦菣C制_方面的因素。機制_上還不完善、不靈活，從很大程度上束縛了我們的發(fā)展，雖然以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展已逐步成為共識，但還未上升為法規(guī)方面的內(nèi)容，對科學(xué)發(fā)展能力的要求缺乏剛性要求。對我們水利基層單位來講，就是促進單位、個人發(fā)展的制度要健全；要切實把科學(xué)發(fā)展觀作為我們學(xué)習(xí)、工作的前提和保證。
　�。ǘ┦菤v史方面的因素。由于傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟下的思想觀念，對一些職工群眾的影響比較深，工作中缺乏創(chuàng)新精神。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)水利事業(yè)的發(fā)展，用科學(xué)發(fā)展的觀點統(tǒng)領(lǐng)我們的工作，對我們來講是一個嶄新的課題，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗和答案，這需要我們從思想觀念方面不斷適應(yīng)，從實踐鍛煉方面不斷努力，才能切實提高科學(xué)發(fā)展的能力。而這種適應(yīng)和努力都需要有一個過程，不可能一蹴而就，因為要想在短時間內(nèi)全面提高科學(xué)發(fā)展的能力是不現(xiàn)實的。
　�。ㄈ┦侵饔^方面的因素。對科學(xué)發(fā)展觀存在著思想認識上的偏差，但在具體的貫徹執(zhí)行中，強調(diào)又好又快發(fā)展的決心不夠。由于這些認識上的偏差，影響了大家提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀能力的自覺性和實效性。對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)不夠深刻，有的雖然學(xué)了，但還不善于用理論聯(lián)系實際，不善于用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐，不善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
　　四、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的思路目標和措施
　　用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)水利事業(yè)的發(fā)展，對我們來講是一個嶄新的課題，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗和答案，這需要我們從思想觀念方面不斷適應(yīng)，從實踐鍛煉方面不斷努力，才能切實提高科學(xué)發(fā)展的能力。而這種適應(yīng)和努力都需要有一個過程，不可能一蹴而就，因為要想在短時間內(nèi)全面提高科學(xué)發(fā)展的能力是不現(xiàn)實的。提高科學(xué)發(fā)展能力，就是要堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞“以人為本”，“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”這一科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵，強化理論武裝，加強實踐鍛煉，努力使全體職工把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化到提高自我思想認識，學(xué)發(fā)展、業(yè)務(wù)升級的自覺行動上來；轉(zhuǎn)化到促進改革發(fā)展的政策措施上來，轉(zhuǎn)化到加強各項制度的落實上來，善于用科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的立場、觀點、方法，分析新情況，探索新思路，尋找新辦法，解決新問題，真正成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實踐者、組織者和推動者。
　�。ㄒ唬┮塾趶闹贫群蜋C制上解決影響、制約改革發(fā)展的深層次矛盾和問題，按照科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的要求，理順和推進管理_創(chuàng)新；進一步清理完善各項制度、辦法和規(guī)定，探索建立有利于推動科學(xué)發(fā)展的決策、執(zhí)行、監(jiān)督制度體系，逐步形成貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的長效機制。
　　（二）要牢固樹立安全發(fā)展的理念，切實增強抓好安全生產(chǎn)的法規(guī)意識、責(zé)任意識、憂患意識、大局意識。進一步完善安全責(zé)任和 ……（未完，全文共4787字，當(dāng)前僅顯示2418字，請閱讀下面提示信息。收藏《電力供電變電所落實科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告》）