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校長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

發(fā)表時(shí)間:2009/4/5 8:44:22


  科學(xué)發(fā)展,教育先行。作為省規(guī)范化學(xué)校,市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,縣窗口學(xué)校。**中心學(xué)校如何更好地堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展,成為擺在領(lǐng)導(dǎo)班子面前的重大課題。作為這所學(xué)校的負(fù)責(zé)人,通過(guò)學(xué)習(xí)和自己的親身實(shí)踐,我深感責(zé)任重大,使命光榮!
  通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地感到:科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作,具有非常重要的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國(guó)策,作為一個(gè)當(dāng)代學(xué)校校長(zhǎng),我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲,談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
  必須全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,堅(jiān)持以人為本,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)
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,我們必須以科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo),進(jìn)行深刻的反思和研究。
  二、科學(xué)發(fā)展觀下學(xué)校校長(zhǎng)的歷史使命
  如何讓我們的教育發(fā)展符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展,學(xué)校校長(zhǎng)任重而道遠(yuǎn)。
  使命一:以科學(xué)的發(fā)展觀和先進(jìn)的辦學(xué)理念為指導(dǎo),找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的定位,籌劃學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)景。
  1、創(chuàng)建科學(xué)的辦學(xué)理念
  科學(xué)正確的辦學(xué)理念是確定學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和把握學(xué)校發(fā)展方向的出發(fā)點(diǎn),對(duì)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。我認(rèn)為,學(xué)校作為培養(yǎng)人的地方,它的核心目標(biāo)是“培養(yǎng)真正的人”,學(xué)校要著眼于每一個(gè)學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)和特長(zhǎng)的發(fā)揮,并為其終生的幸福打好基礎(chǔ)。校長(zhǎng)要積極營(yíng)造教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的校園氛圍,讓師生在學(xué)校這個(gè)地方體驗(yàn)到求知的幸福和實(shí)現(xiàn)生命意義的快樂(lè)。從我校實(shí)際出發(fā),以人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育并取得了顯著成果:師生積極性得到有效調(diào)動(dòng),學(xué)生個(gè)性得到充分張揚(yáng),我校在新的教育改革中找到了立足點(diǎn)。
  2、擬訂合理的發(fā)展規(guī)劃
  對(duì)學(xué)校而言,發(fā)展意味著生存和競(jìng)爭(zhēng),持續(xù)發(fā)展意味著創(chuàng)造和動(dòng)力,科學(xué)發(fā)展則意味著生命和活力。教育的發(fā)展規(guī)劃要符合科學(xué)發(fā)展的要求,把握好規(guī)模、質(zhì)量和效益的關(guān)系。近年來(lái),注重學(xué)校軟實(shí)力建設(shè),特別是新班子組建以來(lái),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,以質(zhì)量建設(shè)為中心,出臺(tái)十大措施,狠抓課堂教學(xué)效益、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),狠抓藝體工作,優(yōu)化辦學(xué)質(zhì)量,鑄就自身特色,走內(nèi)涵發(fā)展之路,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展。
  3、樹(shù)立正確的人才觀
  對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位,直接關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)。一切教學(xué)活動(dòng)都將圍繞這一定位進(jìn)行。聯(lián)合國(guó)教科文組織在第47屆國(guó)際教育大會(huì)上明確提出了“以人為本”的概念,指出基礎(chǔ)教育要“確保所有青年人的個(gè)性自主,公民意識(shí)融入勞動(dòng)世界和社會(huì)生活的能力”,校長(zhǎng)的使命應(yīng)立足于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展,制定符合自己學(xué)校實(shí)際情況的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
  為此,我們利用全校廣播會(huì)、各種主題班會(huì)以及專題講座等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人成才教育,要求學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)適應(yīng)時(shí)代,適應(yīng)社會(huì),盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng),并建立校內(nèi)外實(shí)踐基地,真正培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的建設(shè)者和接班人。
  使命二:堅(jiān)定實(shí)踐自己的辦學(xué)理念,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展。
  1、以人為本,豐富學(xué)校教育的內(nèi)涵和品質(zhì)
  科學(xué)發(fā)展觀的核心就是以人為本。以人為本,就是要把一切為了學(xué)生的理念貫徹到學(xué)校工作的始終,增強(qiáng)學(xué)生的參與度、_度,努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活提供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù);就是要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,致力于完善學(xué)生各方面的品質(zhì)和健全的人格,突出個(gè)性發(fā)展,充分肯定和重視人的價(jià)值和意義,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。堅(jiān)持以人為本的教育理念,就是對(duì)人的主體地位的確認(rèn)。我以為,校長(zhǎng)在這一方面的使命,就是要通過(guò)自己的努力,破除整齊劃一、機(jī)械死板的管理模式,牢固樹(shù)立以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的管理理念,構(gòu)建為學(xué)生成人成才 ……(未完,全文共3067字,當(dāng)前僅顯示1549字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《校長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)》
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