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區(qū)教師發(fā)展中心2009年工作要點(diǎn)

發(fā)表時(shí)間:2009/2/27 17:26:47
目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想
二、工作重點(diǎn)
三、工作內(nèi)容
(一)校本研修,改革中求實(shí)效
(二)教學(xué)管理,普適中求精致
(三)教育科研,務(wù)實(shí)中促精品
(四)隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范中求深入
(五)教育信息化,發(fā)展中重應(yīng)用
……

  一、指導(dǎo)思想
  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“積極、穩(wěn)步、有效地實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革”為主線,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,按照“走近教師,走進(jìn)課堂,走向農(nóng)村”的思路,改進(jìn)教學(xué)管理行為,提高教師整體素質(zhì),切實(shí)履行業(yè)務(wù)部門的研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理職能,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,落實(shí)規(guī)范,追求卓越,提高效率,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為打造“和諧教育”作出積極的貢獻(xiàn)。
  二、工作重點(diǎn)
  2009年教師發(fā)展中心要區(qū)教育局和上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,力求做好以下四項(xiàng)重點(diǎn)工作:
  一是積極開展全面質(zhì)量觀和教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的研究,積極探索建立中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)檢測機(jī)制,在全面提升教育教學(xué)質(zhì)量上有新舉措;
  二是深入開展新課程背景下教學(xué)常規(guī)管理的
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實(shí)施意見,推進(jìn)學(xué)科研修的項(xiàng)目管理,開放教師教育體系,吸引更多的優(yōu)秀資源支持校本研修,不斷推進(jìn)資源的共享度。
 。ǘ┙虒W(xué)管理,普適中求精致
  5. 研究教學(xué)常規(guī)的管理內(nèi)容,追求管理的簡約和效度,在精細(xì)化的基礎(chǔ)上開展“教學(xué)過程改進(jìn)行為”,指導(dǎo)學(xué)校改進(jìn)教學(xué)過程管理的方式,扎實(shí)有效開展教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)的評估驗(yàn)收工作;召開“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”驗(yàn)收經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)推廣有效做法,推進(jìn)教學(xué)規(guī)范的扎實(shí)開展。
  6.做好高中加強(qiáng)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè),規(guī)范地方課程和系列校本課程的教學(xué)和管理,做好溫瑞塘河地方課程建設(shè)的研究和實(shí)踐;重視高中新課程后四領(lǐng)域的推進(jìn),提煉典型,宣傳推廣,引導(dǎo)學(xué)校做好薄弱學(xué)科的發(fā)展。
  7.進(jìn)一步推動(dòng)中職教育的課程改革,幫助學(xué)校設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)置,特別要加強(qiáng)重點(diǎn)、特色專業(yè)和示范性專業(yè)建設(shè);開展職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,提高中職學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力;進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)施“綜合學(xué)分制”;以職教教研大組為平臺(tái),開展各種形式的教育教學(xué)研究活動(dòng)。
  8.切實(shí)抓好“三課”(課程、課堂、課外)指導(dǎo)。協(xié)助區(qū)教育局指導(dǎo)學(xué)校開展特色課程開設(shè)的探索,促進(jìn)學(xué)校特色化發(fā)展;建立有效載體活躍課外活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì);聚焦課堂教學(xué)行為的改進(jìn),配合市教研院開展初中教師的“精品百課”活動(dòng),以“關(guān)注學(xué)生,追求本真”為主題,做好專業(yè)引領(lǐng),落實(shí)課堂,舉辦第四屆溫州**中小學(xué)教師課改論壇。
  9.建立較為科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價(jià)方案,樹立“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的典型;建立義務(wù)教育階段、學(xué)前教育學(xué)科指導(dǎo)小組,開展初高中教師的命題競賽;做好高考、中考的質(zhì)量分析,為進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù),為教育行政部門決策做好參謀。
 。ㄈ┙逃蒲校瑒(wù)實(shí)中促精品
  10. 以教育教學(xué)評價(jià)研究指導(dǎo)小組為主干力量,加大對教育教學(xué)評價(jià)的研究,加強(qiáng)對區(qū)級研修活動(dòng)的質(zhì)量監(jiān)控,開展課堂教學(xué)評價(jià)研究和實(shí)踐;規(guī)范教師教育課程建設(shè),優(yōu)化課程設(shè)置,提高教師教育質(zhì)量。
  11.不斷深化“三法”(教法、學(xué)法、考法)研究,走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)校,重點(diǎn)關(guān)注對教育教學(xué)有實(shí)際指導(dǎo)意義的重點(diǎn)課題的指導(dǎo)和服務(wù),有效進(jìn)行教育科研成果的推廣。
  12.在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,配合區(qū)教育局做好高中課改的總結(jié)回顧,以及義務(wù)教育階段課改的階段性總結(jié),提煉課程改革第一輪實(shí)驗(yàn)之后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)的素質(zhì)教育提供實(shí)踐和理論基礎(chǔ)。
  13.策劃開展教師讀書系列活動(dòng),提高中小學(xué)教師的科研素養(yǎng),促進(jìn)“學(xué)習(xí)型學(xué)!苯ㄔO(shè)的深入開展;召開區(qū)教育學(xué)會(huì)第四屆代表大會(huì),并指導(dǎo)各專業(yè)委員會(huì)進(jìn)行換屆,健全群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
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  14. 切實(shí)完成領(lǐng)雁工程的各級培訓(xùn)任務(wù),為農(nóng)村骨干教師、骨干德育教師和骨干校長的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái);繼續(xù)做好教師素質(zhì)年的過程 ……(未完,全文共3005字,當(dāng)前僅顯示1518字,請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)教師發(fā)展中心2009年工作要點(diǎn)》
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