目錄/提綱:……
二、提高教師的教育自覺性,使教師養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣
三、創(chuàng)建和諧校園,爭做文明師生
四、加強對課堂教學(xué)的管理,實行大面積的聽課措施
五、加強對教學(xué)工作多方面的檢查力度,確保教育教學(xué)工作有條不紊的進行
七、加強摸底比較,提高教師教學(xué)主動性
八、認(rèn)真抓好畢業(yè)班管理,努力提高學(xué)生升學(xué)率
九、嚴(yán)格學(xué)籍管理
十、南粵優(yōu)秀先進傳喜信,現(xiàn)場作文出佳成績
一、通過教學(xué),備感現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠
二是學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃部分班級成績提高不快,今后應(yīng)加強這些學(xué)科的教學(xué)
……
2007 ~2008年度第一學(xué)期**中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)
本學(xué)期教導(dǎo)處的工作,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,仍堅持以“三個代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進性教育及新頒布的《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),認(rèn)真落實教育局教育教學(xué)的工作部署,以“重實際,抓實事,求實效”為教學(xué)工作的基本原則,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程標(biāo)準(zhǔn),落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,抓好教學(xué)監(jiān)控和保學(xué)控輟,大力推進素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,有效鞏固兩基成果,創(chuàng)建和諧校園,F(xiàn)將主要工作
總結(jié)如下:
一、適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求,認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想,保持共產(chǎn)黨員先進性,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識和現(xiàn)代教學(xué)理論,狠抓教導(dǎo)處的自身建設(shè),提高教育教學(xué)科研的能力。教導(dǎo)處現(xiàn)有成員3人,為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求,不斷提高
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真實施素質(zhì)教育。在教學(xué)中開齊課程,開足課時,包括音樂、體育、美術(shù)課等都正常開課,科學(xué)安排課程表,以保證學(xué)生每天有一節(jié)課的體育活動時間。面向全體學(xué)生,不定期檢查了教師的教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè)、教研活動記錄、課后輔導(dǎo)紀(jì)錄,開展評教評學(xué)調(diào)查。通過各種檢查,對每個教師的教學(xué)等情況都做了記錄,作為考核教師的依據(jù)。教師在備課過程中,基本上能夠按照新“課改”的要求備課,做到不但全面,而且突破。布置作業(yè)時,做到少而精。各學(xué)科的作業(yè)控制量適中,圖、音、體等學(xué)科不留課外作業(yè),當(dāng)堂掌握。除中九年級外,其他年級周六和節(jié)假日一律不上課。這樣,真正把課堂改革引向深入,有力的推動了素質(zhì)教育的開展。通過開展“深化教學(xué)改革,創(chuàng)建和諧校園”的活動,教師們普遍認(rèn)識到這項工作的重要意義,經(jīng)過精心準(zhǔn)備,各方面工作都已準(zhǔn)備就緒,決心以優(yōu)異的成績迎接檢查。
四、加強對課堂教學(xué)的管理,實行大面積的聽課措施。為了進一步搞好教學(xué)研究,推動新“課改”工作,使教師們的相互學(xué)習(xí),我們在本學(xué)期合理安排了教研活動,以科組為單位開展公開課、示范課、復(fù)習(xí)課等多種形式的教學(xué)活動。這項活動有利的促進了教學(xué)和教研活動的開展,教師中間出現(xiàn)了人人爭相上好公開課的局面。
五、加強對教學(xué)工作多方面的檢查力度,確保教育教學(xué)工作有條不紊的進行。學(xué)校提倡
班主任于早7點30分以前到校跟班,指導(dǎo)學(xué)生早讀,其他第一節(jié)有課的教師要在8點前到校準(zhǔn)備上課。為了貫徹這一規(guī)定,教導(dǎo)處分工合作,不定時檢查登記跟班情況,第一節(jié)的教師是否到位。其他時間上課,也不定期檢查,有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生。深入教師辦公室,了解教師辦公的情況,使教師在辦公室能勤于工作,減少了教師串崗、閑談的現(xiàn)象的發(fā)生。
六、不定期召開教師座談會、學(xué)生座談會、學(xué)生家長座談會,統(tǒng)一教師思想,指導(dǎo)教學(xué)工作,即使向?qū)W生家長溝通。本學(xué)期我們多次召開了教師座談會、教研組長座談會,對學(xué)生的思想情況、升學(xué)形勢、學(xué)生分流方向、班級情況進行了分析,對教師的工作提出了更高的要求;召開了學(xué)生座談會,了解教師任課和其他情況;期中考試后,分級召開家長座談會。同時,檢查管理好每周召開的周會或主題班會,要求班主任認(rèn)真開好每周的周會,周會時間不準(zhǔn)教師講課或搞其他活動,使周會真正發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
七、加強摸底比較,提高教師教學(xué)主動性。為了了解自己所任學(xué)科教學(xué)情況,我們認(rèn)真組織了期中、期末考試,抓好考試中的各個環(huán)節(jié),并與兄弟學(xué)校進行了比較,查找了不足,對成績較差的教師進行了談話,分析了原因。九年級在期中考試與平東中學(xué)、英豪中學(xué)等兄弟學(xué)校舉行了四校聯(lián)合摸底考試。通過考試,教師們能夠找到不足,更好的搞好教學(xué)工作。
八、認(rèn)真抓好畢業(yè)班管理,努力提高學(xué)生升學(xué)率。上學(xué)年我校畢業(yè)班升學(xué)率位居全縣第一,總分600分以上內(nèi)有16人,其中澎湃 ……(未完,全文共3012字,當(dāng)前僅顯示1521字,請閱讀下面提示信息。
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