2008年度縣民族中學(xué)工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、工作措施及取得的成績(jī)
第一、完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度
五是加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)管理，使班級(jí)管理工作上一個(gè)新的臺(tái)階
第二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)筑團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
第三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
（二）加強(qiáng)德育管理、樹(shù)立良好校風(fēng)
（三）加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量
（四）強(qiáng)化后勤管理、提高辦學(xué)水平
（五）加強(qiáng)安全管理、創(chuàng)建平安校園
四、存在的問(wèn)題和努力的方向
……

　　縣民族中學(xué)2008年度工作總結(jié)
　　2008年，是深入貫徹“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀的開(kāi)局之年，又是學(xué)校實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃的第二年，縱觀學(xué)校發(fā)展，學(xué)校中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了七連冠，新學(xué)年十八位教師的加盟，這是學(xué)校發(fā)展機(jī)遇最好、人氣最旺的一年，更是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵性的一年，本年中，學(xué)校一直堅(jiān)持提高教育質(zhì)量與校園建設(shè)和諧發(fā)展為一體的思路，狠抓教育管理 ，開(kāi)源節(jié)流 ，堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，在“實(shí)干 、敬業(yè) 、奉獻(xiàn) ”的民中精神感召下，全校師生奮發(fā)向前 ，再創(chuàng)佳績(jī)。
　　一、基本情況
　　學(xué)校占地37.6畝，建筑面積7189平方米�，F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2245人，教職工121人，專任教師114人，其中本科學(xué)歷74人，�？茖W(xué)歷37人，學(xué)歷合格率為97.4%，學(xué)校設(shè)有教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、辦公室、教科室、保衛(wèi)股、團(tuán)委7個(gè)科室和10個(gè)教研組，具有職工之家、教代會(huì)、婦代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織機(jī)構(gòu)。
　　二、工作措施及取得的成績(jī)
　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)校管理
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略695字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
獻(xiàn)精神，獎(jiǎng)勵(lì)勤奮苦干有業(yè)績(jī)的教師，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗為人師表的典型，努力塑造團(tuán)結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，愛(ài)崗勤懇的職工服務(wù)形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進(jìn)而達(dá)到教書育人，管理育人，服務(wù)育人的目的。堅(jiān)決杜絕歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，做到依法治教、廉潔從教、文明施教。提倡愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。
　　2、調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。通過(guò)各種形式，互通信息，聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議，了解教師所想所需，加強(qiáng)交流溝通，增強(qiáng)理解，努力營(yíng)造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條件，保護(hù)教師的合法權(quán)益。充分調(diào)動(dòng)教職工民主理校的積極性，增強(qiáng)主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。
　　3、逐步推行學(xué)校內(nèi)部管理_的改革，多方籌措資金，修訂和實(shí)施津貼發(fā)放辦法，打破干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的傳統(tǒng)觀念。
　　4、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)的力度。結(jié)合學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)選工作，打造學(xué)校骨干教師_，樹(shù)品牌形象，加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。對(duì)新調(diào)入我校的教師或年青教師，采取多種形式和措施促進(jìn)其快速健康成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)水平。
　　5、加強(qiáng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)與考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，完善教師定量考核評(píng)價(jià)機(jī)制，公正、全面地評(píng)價(jià)教師。
　�。ǘ┘訌�(qiáng)德育管理、樹(shù)立良好校風(fēng)
　　1、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮黨組織、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作_，使學(xué)校德育工作制度化、具體化、系列化。
　　2、進(jìn)一步豐富德育工作的內(nèi)容，注重德育教育內(nèi)容的實(shí)效性。德育處有具體可行的德育工作計(jì)劃，督促各班主任制定出學(xué)期工作計(jì)劃，開(kāi)好主題班會(huì)。以“感恩教育”為突破口，通過(guò)多種形式的德育教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀和價(jià)值觀。
　　3、德育處切實(shí)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、檢查、督促，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任工作水平和質(zhì)量。完善班主任考核機(jī)制，科學(xué)的評(píng)價(jià)班主任工作。
　　4、常抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)和班風(fēng)的形成。通過(guò)督查消除學(xué)生遲到、打架斗毆、亂扔垃圾、不講衛(wèi)生、不守公德、衣冠不整、形象不佳，早戀、語(yǔ)言粗俗的陋習(xí)。
　　5、抓好法制教育，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。有計(jì)劃地開(kāi)展禁止吸煙教育、交通安全教育、環(huán)保教育、心理健康教育、現(xiàn)身說(shuō)法教育，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防犯罪。
　　6、以豐富多彩的文化體育活動(dòng)為載體，進(jìn)一步_德育教育。在全校形成文明、健康、向上、和諧、平安的良好氛圍。
　　7、開(kāi)展心理健康教育。組織人力收集資料，把心理咨詢活動(dòng)和心理健康教育活動(dòng)作為德育教育的一個(gè)突破口，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感激、敢于面對(duì)挫折、勇于克服困難、堅(jiān)韌不拔的良好心理品質(zhì)。
　　8、充分發(fā)揮家庭教育、社會(huì)教育功能，定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，定地組織學(xué)生到社區(qū)參加一些公益活動(dòng)，逐步形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮各層次職能，使德育工作真正得到落實(shí)。
　　9、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，把校園文化建設(shè)作為德育教育的一個(gè)窗口。充分發(fā)揮校園人文環(huán)境的教育作用，以校園廣播、宣傳欄等作為宣傳陣地，以創(chuàng)建文明校園為載體，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍、環(huán)境。
　　（三）加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量
　　1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
　　圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)質(zhì)量，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，做好教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查，通 ……（未完，全文共5561字，當(dāng)前僅顯示1953字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2008年度縣民族中學(xué)工作總結(jié)》）