學校檔案作為檔案工作的重要組成部分之一,歷來受到各級檔案行政部門的高度重視。東區(qū)檔案局早在2005年之前就指導、督促了原7所區(qū)屬學校的建檔工作,7所學校先后按照區(qū)檔案局要求完成了規(guī)范化認定和升級工作。2005年底,大企業(yè)所屬中、小學校移交東區(qū)政府管理后,區(qū)屬學校由原來的7所增加到30所,數(shù)量上的變化給學校檔案工作的管理帶來了難度,東區(qū)檔案局及時調(diào)整工作思路,把區(qū)屬學校檔案工作列入2007年度工作重點,并會同區(qū)教育局檔案管理部門,加大對區(qū)屬學校特別是大企業(yè)移交學校檔案工作的檢查、指導力度。 一、學校檔案工作現(xiàn)狀和存在的問題。 受攀枝花開發(fā)建設“先生產(chǎn)、后生活”的影響,攀鋼、十九冶等轄區(qū)大企業(yè)長期以來對檔案工作實行內(nèi)部管理,在管理方法和管理_上與市、區(qū)檔案部門存在著很大差異。原大企業(yè)所屬學校由于檔案工作長期接受企業(yè)內(nèi)部檔案部門管理,
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略592字,正式會員可完整閱讀)……
期限的檔案放置混亂,給檔案查閱和利用工作帶來了很大的困難(按照永久、30年、10年排列)。
5、設備、設施難于滿足檔案保管的需要,還需進一步完善。主要是還有少部分學校仍在用木制檔案柜裝檔案,“八防”和溫濕度計設施欠缺,沒有按規(guī)定安裝空調(diào)、溫濕度計,不能將檔案室溫度始終控制在一定范圍內(nèi)。濕度高低波動幅度大,不利于檔案存放,不利于維護檔案的安全。 從保護檔案的設備上看,存在單一、老化的問題。
6、檔案保護意識缺乏。檔案保護工作是為利用工作服務的。由于學校工作過分強調(diào)為教學服務,在一定程度上導致了保護意識的減弱,表現(xiàn)在實際行動上就是對檔案工作有所松懈。大的方面,如資金的投入,人員的安排;小的方面,如在接收、利用、整理、編研工作中忽視保護工作,將檔案放置地上,不注意防塵等。從中可以看出,檔案保護意識在工作人員頭腦中還相對淡漠。
7、學校檔案人員受各種客觀條件限制,培訓力度不夠。檔案人員參加檔案局組織的檔案培訓,尤其是檔案保管技術(shù)專題的培訓相當有限,一些學校檔案人員變動頻繁,身兼數(shù)職,很難抽出時間學習檔案業(yè)務,往往是剛一熟悉了業(yè)務,就被安排到其他崗位上,又重新?lián)Q人接手檔案工作,新手對檔案工作還一時難于適應,檔案人員如果不隨時補充知識,業(yè)務工作將無從談起。
8、檔案專業(yè)技術(shù)人員缺乏。近幾年,學校檔案人員的學歷、職稱雖然都有明顯提高,但既有理論知識,又有豐富實踐經(jīng)驗的檔案專業(yè)技術(shù)人員卻相當匱乏。各區(qū)屬學校每年都要新進一大批人員,但基本上都是擔任教學工作,全區(qū)學校目前沒有一名檔案專業(yè)技術(shù)人員從事檔案工作。 二、今后的工作思路和措施。
1、主動向上級主管部門和主管領(lǐng)導
匯報工作,力爭得到上級部門從資金、政策等方面對檔案工作給予大力支持,盡最大努力改善學校檔案工作的軟、硬件設施,為檔案人員提供良好的工作環(huán)境。
2、提高認識、加強領(lǐng)導。認真組織學校教職工,特別是分管檔案工作的學校領(lǐng)導和檔案工作人員學習《檔案法》、《〈檔案法〉實施辦法》和王剛等中央領(lǐng)導同志對檔案工作所作的一系列重要指示。通過學習使全體檔案人員認識到檔案工作的重要性,認識到從事檔案工作和教學工作同樣是件有意義的事,同樣是構(gòu)建社會主義和諧社會的有機組成部分。
3、落實科學發(fā)展觀,強化檔案業(yè)務培訓工作。去年,區(qū)檔案局組織了一次學校檔案人員學校檔案管理知識培訓,取得了良好的效果,許多學校的檔案人員基本上掌握了學校檔案管理技能。今年秋季開學后,部分學校的檔案人員由于退休、學校整合等各種原因發(fā)生了變動,新接手人員對檔案業(yè)務還不熟悉。今后,區(qū)檔案局將根據(jù)工作需要,在適當?shù)臅r候再開展一次學校檔案人員培訓活動,著重對學校檔案規(guī)范化認定標準和要求進行培訓。
4、繼續(xù)加強檔案執(zhí)法監(jiān)督檢查,以法制化推動檔案工作健康向前發(fā)展,要把進一步提高教育部門特別是各學校領(lǐng)導檔案意識提高到一個極為重要的方面,積極向上級主管領(lǐng)導爭取,力爭把學校檔案工作納入對教育部門的年度考核和教育部門對學校的考核框架內(nèi),使其把做好檔案工作的責任落實到具體的責任人頭上,強化日常監(jiān)督,統(tǒng)籌檔案工作 ……(未完,全文共3289字,當前僅顯示1661字,請閱讀下面提示信息。
收藏《東區(qū)學校檔案工作調(diào)查報告》)