班主任是學(xué)生的魂

　　班主任是學(xué)生的魂
　　班主任是聯(lián)系班級任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，是學(xué)生健康成長的引路人。如何做好學(xué)生的引路人，當(dāng)一名學(xué)生滿意的班主任，筆者以為，必須要走進學(xué)生的心靈世界，成為學(xué)生的“魂”。
　　小學(xué)、初中的孩子年齡較小，對班主任可謂言聽計從。高中生對教師的教育就不再是聽而
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方面的知識，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，認真鉆研教材，做一個智慧型、研究型的教師，努力讓學(xué)生喜歡上自己的課，努力讓自己成為學(xué)生的偶像、學(xué)生的知己，從而使自己真的能夠深入學(xué)生的內(nèi)心世界，真正成為學(xué)生的魂。
　　其次，班主任要修身養(yǎng)性，不傷害學(xué)生�？鬃釉缭趦汕昵熬驼f過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”班主任工作精心而又繁瑣，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。因此，班主任的個人修養(yǎng)比學(xué)識更重要。學(xué)生喜歡老師，是因為老師有愛心，善待學(xué)生好。于漪老師總結(jié)自己一身的教學(xué)經(jīng)驗，總離不開一個“愛”字，可見愛心對于教師的重要性。而要做到對學(xué)生好其實是很不容易的，因為它不僅要求班主任有愛心，更要有耐心，特別是對待一些玩皮的“后進生”，更要有極強的忍耐力，努力做到不因自己的失誤而傷害任何一個學(xué)生，只有這樣，才能真正地走進學(xué)生的內(nèi)心世界，才能真正成為學(xué)生的魂。
　　此外，班主任還要協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，做好學(xué)生的魂。要做好班主任，只了解學(xué)生是不夠的。任何一個學(xué)生都不是孤立存在的，同學(xué)、老師、家長，甚至他的親戚朋友都會影響他的成長。所以，班主任不僅要走進學(xué)生的內(nèi)心世界，還要深入可能與學(xué)生發(fā)生聯(lián)系的各個角落，幫助學(xué)生協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，真正成為學(xué)生 ……（未完，全文共1067字，當(dāng)前僅顯示678字，請閱讀下面提示信息。收藏《班主任是學(xué)生的魂》）