發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用提高青少年學(xué)生法律素質(zhì)工作匯報(bào)

　　發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用提高青少年學(xué)生法律素質(zhì)工作匯報(bào)
　　幾年來，南平市注重在青少年法律素質(zhì)的培養(yǎng)上下功夫，始終圍繞“三個(gè)突出”開展在校青少年法制宣傳教育工作。
　　一是突出青少年法制教育的計(jì)劃性和規(guī)范性。南平市充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，狠抓計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)的“四落實(shí)”工作。1992年7月南平市制定了試點(diǎn)區(qū)《中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校法制教育綱要》，編寫出了《法律常識(shí)》小學(xué)、初中、高
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在校青少年法制教育工作的實(shí)踐中，南平市注重整合社會(huì)資源，把法制教育延伸到社會(huì)和家庭，努力構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局。各學(xué)校普遍設(shè)立了家長(zhǎng)學(xué)校，每年對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行4至6次法制教育，力爭(zhēng)為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。學(xué)校還依托社區(qū)，與法院共建中小學(xué)法制教育基地；與街道密切配合建立青少年法制教育機(jī)構(gòu)，實(shí)施社區(qū)青少年法制教育工程；從社區(qū)內(nèi)聘請(qǐng)從事法制工作的同志兼任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，幫助和指導(dǎo)學(xué)校做好青少年法制教育工作。
　　三是突出青少年法制教育的實(shí)踐性和娛樂性。在上好法制課的基礎(chǔ)上，通過組織參觀、征文、模擬法庭、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的教育活動(dòng)，把課堂教育與課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參與。今年南平市在全市中小學(xué)、中專職業(yè)學(xué)校學(xué)生中開展了“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小公民”征文比賽活動(dòng)，共收到征文作品十萬余篇。最近，全市還舉辦了地方性預(yù)防青少年違法犯罪展覽，開展僅3個(gè)月，觀展人數(shù)就達(dá)24萬人次。塘沽區(qū)在去年124法制宣傳日期間舉辦了中小學(xué)生自編“法制報(bào)”比賽，全區(qū)六萬余名中小學(xué)生，人人動(dòng)手參與制作，共報(bào)送三千余份圖文并茂、內(nèi)容豐富的參賽作品，在世紀(jì)廣場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)40米的玻璃櫥窗內(nèi)展示，形成了一條獨(dú)特的“普法長(zhǎng)廊”。西青區(qū)組織學(xué)生開展了“我與父母同學(xué)法”活動(dòng)，每個(gè)家庭都建立了學(xué)法園地，形成了“家庭學(xué)法小課堂”，學(xué)生由校園里的“普法對(duì)象”變成了家庭中的“法律專家”。
　　青少年法制教育工作的開展，極大地提高了廣大教師和學(xué)生的法律素質(zhì)。教師們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中自覺做好依法育人、依法施教的同時(shí)，還不斷研究、探索符合 ……（未完，全文共1385字，當(dāng)前僅顯示881字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用提高青少年學(xué)生法律素質(zhì)工作匯報(bào)》）