2007—2008學(xué)年度中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

目錄/提綱：……
一、堅(jiān)定信念，全心全意為師生服務(wù)
二、以教學(xué)為中心，不斷創(chuàng)新，全面提升教育質(zhì)量
二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化，三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化
三、強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷改進(jìn)教育管理水平
四、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步提升辦學(xué)質(zhì)量
五、進(jìn)行教育教學(xué)反思，加強(qiáng)微觀管理
……

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
　　大家好！
　　一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，緊緊依靠全體教職員工，高舉_理論偉大旗幟，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”和“十七大”精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)和民主管理，逐步提升校園文化建設(shè)品位，各方面工作均取得了一定的成績(jī)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的贊譽(yù)。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，我深知自己肩負(fù)的使命，努力帶領(lǐng)全體職工全力以赴開(kāi)展工作。現(xiàn)就我一學(xué)年的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
　　一、堅(jiān)定信念，全心全意為師生服務(wù)。
　　信念是人生的支柱，是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷更新自我，努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和上級(jí)要求保持一致。
　　首先，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“十七大”會(huì)議精神，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事動(dòng)向和政策。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，力求使自己工作的節(jié)奏跟上時(shí)代的步伐，力求使辦學(xué)效益和學(xué)校的各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上有所拓展，有所提高；更加堅(jiān)定信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人
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思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實(shí)際困難和需要，比如子女就學(xué)問(wèn)題、家庭生活問(wèn)題等，給予及時(shí)的支持和幫助，受到全體教職工的信任和擁戴。同時(shí)，我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、管理藝術(shù)。模范遵守《教師職業(yè)道德》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)。嚴(yán)格履行教師職責(zé)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，愛(ài)生如子，提升自己道德水準(zhǔn)。
　　二、以教學(xué)為中心，不斷創(chuàng)新，全面提升教育質(zhì)量
　　我始終狠抓教學(xué)這個(gè)中心不動(dòng)搖，堅(jiān)持“科研興�！�，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)新課程改革，在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí)，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員商議提出以“教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展”為中心，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的人才為根本，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué)，構(gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)思想，制定了“求真務(wù)實(shí)，和諧創(chuàng)新”的校風(fēng)，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施等，加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性，一是強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了教改方向，不斷探索課堂教學(xué)的最佳模式，進(jìn)行了新課程改革實(shí)驗(yàn)及課堂教學(xué)活動(dòng)，新課程觀摩課，研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和課外興趣小組活動(dòng)。組織教師參與聽(tīng)、評(píng)課人均每期14次以上，人承擔(dān)公開(kāi)課每期2次以上。強(qiáng)化教務(wù)處的管理職能，做到“三到位三準(zhǔn)確”（記載到位，采集數(shù)據(jù)信息準(zhǔn)確；管理到位，檢查結(jié)果準(zhǔn)確；責(zé)任到位，預(yù)測(cè)分析準(zhǔn)確）。這些活動(dòng)的開(kāi)展全面推進(jìn)了新課程改革。組織教師積極參與各類培訓(xùn)和觀摩研討活動(dòng)，每期出刊校報(bào)《星星報(bào)》和�？督淘沸畔ⅰ犯鲀善�，通過(guò)各類活動(dòng)教師科研能力和科研意識(shí)有了明顯提高。我深知，不能用陳舊的教育觀念、落后的教育手段和管理方法來(lái)辦今天的教育，因此，我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。
　　所謂教育現(xiàn)代化，一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化，二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化，三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化。為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和課件制作培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)。德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位，我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”，通過(guò)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的熏陶感染、潛移默化，做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個(gè)學(xué)校無(wú)形的鏡子、無(wú)形的臉面，校風(fēng)的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低，也反映著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低�；谶@一認(rèn)識(shí)，我們堅(jiān)持德育經(jīng)�；�、序列化，并結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日舉行專門的德育活動(dòng)，如5.19目哀活動(dòng)，向?yàn)?zāi)區(qū)同胞說(shuō)句心里話活動(dòng)等，全體師生100%參與，我下定決心要改善德育活動(dòng)，不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平。
　　三、強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷改進(jìn)教育管理水平。
　　加大教師隊(duì)伍的建設(shè)，是我議事日程中永恒的內(nèi)容。學(xué)校組織開(kāi)展了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、優(yōu)秀論文、案例評(píng)比等一系列常規(guī)活動(dòng)；實(shí)行集體坐班制，抓好教職工業(yè)務(wù)考核。同時(shí)，注重師資建設(shè)，要求教師制定了《個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃》，進(jìn)行了《教師結(jié)隊(duì)幫扶》課題實(shí)驗(yàn)研究，被甘肅省定為2007年重點(diǎn)規(guī)劃課題，下大力氣進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn)，努力通過(guò)各種有效途徑，正在朝著造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍的目標(biāo)邁進(jìn)。目前，我校教師有15名正在參加本科學(xué)歷進(jìn)修，1人取得本科學(xué)歷。在教育教學(xué)管理中，我主要以踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得群眾的信任，以事無(wú)巨細(xì)、一絲不茍的態(tài)度來(lái)研究和應(yīng)對(duì)學(xué)校的各種具體情況，尋找有效的解決辦法。經(jīng)過(guò)醞釀、研究，以及廣泛的征求學(xué)校各方面的意見(jiàn)，學(xué)校以《公民道德實(shí)施綱要》為綱，以貫徹落實(shí)《教師職 ……（未完，全文共4163字，當(dāng)前僅顯示2102字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2007—2008學(xué)年度中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告》）