在全市初中學校辦學研討會上的發(fā)言

目錄/提綱：……
一、以常規(guī)管理為抓手，不斷強化隊伍建設(shè)，奮力推進我縣教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展
1、在強化常規(guī)管理上下功夫，管好“責任田”
一是建立了縣級領(lǐng)導干部聯(lián)系學校制度
二是完善了各項教育常規(guī)管理制度
2、在加強校長隊伍上下功夫，選好“領(lǐng)頭羊”
3、在建強教師隊伍上下功夫，用好“過河卒”
一是堅持不懈地抓好師德師風建設(shè)
二是加大教師培訓力度
三是促進師資隊伍合理流動
四是學習臨近縣區(qū)教育先進經(jīng)驗
二、以改革創(chuàng)新為動力，不斷完善激勵制度，奮力推進我縣教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展
1、在推進教研教改上下功夫，打好“組合拳”
二是認真組織教學基本功大賽
三是開展聯(lián)片教研與結(jié)對幫扶活動
四是扎實推進課堂教學改革
2、在完善激勵制度上下功夫，加好“助推劑”
3、在提升文化內(nèi)涵上下功夫，補好“精神鈣”
一是營造優(yōu)美的校園環(huán)境，以環(huán)境文化熏陶人、感染人
二是開展豐富的校園活動，以活動文化培養(yǎng)人、鍛煉人
三是打造特色鮮明的校本課程，豐富學生的學習與生活
……
精細管理促發(fā)展，奮力耕耘展宏圖 ——在全市初中學校辦學研討會上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家上午好！按照會議安排，我就我縣教育發(fā)展現(xiàn)狀和所做的主要工作，向大家做一簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。
我縣現(xiàn)有各級各類學校175所，其中，小學118所，九年一貫制學校7所，初級中學 8所，完全中學3所，職業(yè)中等專業(yè)學校 1所，幼兒園37 所，教育培訓中心1所。2019年秋季全縣各級各類學校報到在校學生29168人�，F(xiàn)有在職公辦教職工2168人。近年來，在市教育局的精心指導和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，*縣教育局緊密團結(jié)全縣廣大教職員工，立足*縣教育實際，求真務(wù)實，奮力拼搏，使得全縣初中教學質(zhì)量連創(chuàng)佳績。具體有以下幾方面的做法和體會：
一、以常規(guī)管理為抓手，不斷強化隊伍建設(shè)，奮力推進我縣教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展
1.在強化常規(guī)管理上下功夫，管好“責任田”。質(zhì)量是立校之本，管理是興校之基。因此，強化教育管理，在管好教育這塊“責任田”上下功夫，是我縣提高教育教學質(zhì)量的重要手段。一是建立了縣級領(lǐng)導干部聯(lián)
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，工作業(yè)績平平的校長，隨時進行調(diào)整。正是這樣的校長選任機制，優(yōu)化了學校領(lǐng)導班子，健全了學校管理隊伍，增強了教育系統(tǒng)選拔干部機制的新活力，各學�！白�、比、趕、超”的競爭態(tài)勢明顯提升，提高了學校的管理水平。近年來，我縣教育教學工作只所以能夠取得這樣優(yōu)異的成績，與廣大校長的管理水平和能力的提升是密切相關(guān)的。
3.在建強教師隊伍上下功夫，用好“過河卒”。教師是教育的第一資源，教師隊伍整體素質(zhì)、教學水平的高低，直接決定著教育教學質(zhì)量的好壞，為了提高教師隊伍整體素質(zhì)，我們主要做了以下幾點工作：一是堅持不懈地抓好師德師風建設(shè)。組織廣大教師學習貫徹教育部新頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定印發(fā)了《康縣教育系統(tǒng)加強師德師風建設(shè)整頓工作作風規(guī)定》等文件，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動和“兩學一做”學習教育，大力進行了最美鄉(xiāng)村教師和師德模范評選推薦活動，不斷改進教師隊伍的工作作風，大力塑造師德師風先進典型，完善師德建設(shè)長效機制，強化教師職業(yè)道德教育，樹立了教師隊伍良好形象。二是加大教師培訓力度。去年以來，我縣深入實施中小學校長專業(yè)能力提升、“國培計劃”，累計培訓校長、教師2983人次。通過各類培訓工作的開展，提高了廣大教師的教學專業(yè)技能水平。三是促進師資隊伍合理流動。實行義務(wù)教育學校校長教師交流輪崗制度，印發(fā)了《康縣義務(wù)教育學校校長教師交流輪崗實施辦法》，統(tǒng)籌安排縣域內(nèi)教師輪崗交流，穩(wěn)步推進教師校長交流工作。實行新聘教師必須到基層服務(wù)制度和城區(qū)教師招考制度，通過引進人才，省市招考，特崗計劃等途徑錄用省內(nèi)外優(yōu)秀高校畢業(yè)生，充實基層教師隊伍，凡新聘教師必須在基層任教滿五年方可參加城區(qū)教師招考，根據(jù)城區(qū)學科需要和公開招考成績擇優(yōu)調(diào)整到城區(qū)學校任教，教師學科結(jié)構(gòu)性短缺問題得到緩解。四是學習臨近縣區(qū)教育先進經(jīng)驗。采取“請進來、走出去”的方法長期與山東青島市李滄區(qū)、陜西寧強縣、勉縣、略陽縣和成縣部分學校進行教學交流活動。通過互訪參觀、座談交流、聽評課等形式，學他人之長，補己之短，開闊眼界，更新教育理念，提高教學效果。
二、以改革創(chuàng)新為動力，不斷完善激勵制度，奮力推進我縣教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展
1.在推進教研教改上下功夫，打好“組合拳”。教研活動是聚集課堂、促進教學的有力支撐。因此，在教研教改工作上，我們做了以下工作：一是制定了《關(guān)于深入推進全縣中小學課堂教學改革的意見》《康縣中小學校本課程開發(fā)與管理實施方案》《康縣中小學以校為本教研制度建設(shè)實施方案》等多項教學管理制度，管理制度的不斷完善促進了學校教育科學研究和課堂教學改革向科學化、規(guī)范化逐步邁進。二是認真組織教學基本功大賽。從2010年起，每年舉辦一次中小學幼兒園教師課堂教學技能大賽，通過各種形式的競賽，全縣各學段、各學科教學骨干隊伍已經(jīng)基本形成，正在引領(lǐng)我縣課堂教學的變革和教育教學質(zhì)量的提高。三是開展聯(lián)片教研與結(jié)對幫扶活動。充分發(fā)揮骨干教師團隊跨學校、跨學區(qū)的榜樣引領(lǐng)作用，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的互補與共享。將全縣中小學、幼兒園按地域劃為14個片區(qū)，成立14各中心教研組，進行聯(lián)片教研活動。每年由教研室牽頭，從高中、初中、小學、幼兒園四個層面分片區(qū)召開教學研討活動。同時，采取城區(qū)學校幫扶農(nóng)村學校、學科優(yōu)勢學校幫扶學科薄弱學校的方式開展結(jié)對幫扶活動，局分管領(lǐng)導和教研室人員全程參與指導，并將活動開展情況納入年終考核，確保學校教研不走過場，取得實效。四是扎實推進課堂教學改革。中學主要以小組合作討論交流模式為主，小學推行“跨越式”教學模式，部分學校已在此基礎(chǔ)上形成了自己的教學特色。如：陽壩中學的“1345”模式；岸門口中學、城關(guān)中學的“5321”教學模式；銅錢附中的課堂教學“七步走”等教學方法。大部分學校變教案為導學案，開展集體備課、課標研讀、“同課異構(gòu)”、教學反思等活動。無論哪一種 ……（未完，全文共4021字，當前僅顯示2031字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全市初中學校辦學研討會上的發(fā)言》）