學(xué)習(xí)十七大加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育黨課講稿

　　學(xué)習(xí)十七大加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育黨課講稿
　　黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出：“深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，積極進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，使領(lǐng)導(dǎo)干部模范遵守黨紀(jì)國法，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)�！� 這一重要論斷寓意深遠(yuǎn)，反映了黨心民心，抓住了黨風(fēng)廉政建設(shè)和社會(huì)風(fēng)氣建設(shè)的關(guān)鍵。切實(shí)把十七大這一重要精神落到實(shí)處，必將有力促進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)和民風(fēng)的全面好轉(zhuǎn)。
　　黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)，是一定時(shí)期一種社會(huì)風(fēng)氣的三大基本要素。一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣如何，往往由這三大基本要素來展示。因此，黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)是有機(jī)統(tǒng)一的，共同構(gòu)成一種特定的社會(huì)風(fēng)氣。而特別需要強(qiáng)調(diào)的是，在社會(huì)風(fēng)氣這一整體當(dāng)中，黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)所處的地位、所起的作用是不同的。其中，黨風(fēng)是龍頭、是關(guān)鍵、是核心，在整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣中居于支配地位，起著示范和帶動(dòng)作用；政風(fēng)受制于黨風(fēng)，體
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�。槭裁催^去很困難的局面我們都能渡過？根本的問題是我們的干部、黨員同人民群眾一塊苦�！�
　　反之，黨風(fēng)中存在的突出問題，也會(huì)對(duì)政風(fēng)、民風(fēng)帶來十分消極的影響。黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)具有顯著的自上而下的傳播特征，帶有“ 瀑布式”的流向。形象地說，執(zhí)政黨的黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，處在社會(huì)風(fēng)氣的上端；普通民眾則處在社會(huì)風(fēng)氣的下端。上端如不純凈，下端必有污染。我國自古就有“上行下效” 之說，言簡(jiǎn)意賅地點(diǎn)明了社會(huì)風(fēng)氣的一種常態(tài)，甚至是規(guī)律。我們?cè)诔浞挚隙h的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的同時(shí)，也要清醒地看到，現(xiàn)實(shí)中黨的作風(fēng)方面存在一些亟待解決的突出問題，如不思進(jìn)取、得過且過，漠視群眾、脫離實(shí)際，形式主義、官僚主義，弄虛作假、虛報(bào)浮夸，鋪張浪費(fèi)、貪圖享受，以權(quán)謀私、驕奢淫逸，等等，嚴(yán)重的還有貪贓枉法，陷入腐敗的泥坑。這些問題，雖然發(fā)生在少數(shù)黨員干部身上，但其消極影響和后果不可低估。如果這些問題得不到切實(shí)的解決，不僅會(huì)給黨的威信和形象帶來嚴(yán)重?fù)p害，而且必然會(huì)給整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣帶來嚴(yán)重?fù)p害。
　　因此，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，基本前提是切實(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)黨的作風(fēng)。加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，基本措施是加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育和健全相關(guān)制度，并正確處理教育與制度的關(guān)系。教育與制度如車之兩輪、鳥之兩翼，是相輔相成、相得益彰的，忽視任何一個(gè)方面都是片面的。一方面，教育對(duì)解決作風(fēng)問題具有不可替代的基礎(chǔ)性作用。我們黨歷來把思想政治建設(shè)擺在黨的建設(shè)的首位，這是我們黨提高自身凝聚力、戰(zhàn)斗力和拒腐防變能力的一條十分重要的經(jīng)驗(yàn)。在客觀條件基本相同的情況下，每一個(gè)人都處在大體相同的社會(huì)環(huán)境中，處在相同的_、制度之下，同樣經(jīng)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，同樣面對(duì)種種嚴(yán)峻的考驗(yàn)和形形色色的不良誘惑，而多數(shù)黨員干部廉潔奉公，頂住了沖擊，經(jīng)受了考驗(yàn)，抵御了誘惑，少數(shù)人則滋生了不正之風(fēng)，甚至淪為腐敗分子。為什么會(huì)出現(xiàn)如此差別呢？原因之一，就是每個(gè)人的思想意識(shí)千差萬別，世界觀、人生觀、價(jià)值觀參差不齊。因此，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，必須不斷加強(qiáng)對(duì)全體黨員和干部崇高理想的教育、黨紀(jì)國法的教育、艱苦奮斗和奉獻(xiàn)精神的教育、愛國主義和民族自尊、自信、自強(qiáng)的教育。另一方面，制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。在加強(qiáng)教育的同時(shí)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)以黨章為核心的黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護(hù)制度，真正用制度規(guī)范自己的言行。
　　黨風(fēng)與監(jiān)督密不可分。優(yōu)良的黨風(fēng)總是建立在健全的黨內(nèi)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督基礎(chǔ)上的，對(duì)于共產(chǎn)黨來說，當(dāng)處于執(zhí)政地位的時(shí)候，比任何時(shí)候都更需要監(jiān)督。這是因?yàn)辄h處于執(zhí)政地位，一些黨員干部經(jīng)不起執(zhí)政的考驗(yàn)，并且掌握一定的權(quán)力，只有加強(qiáng)監(jiān)督，才能防止他們?yōu)E用權(quán)力，及時(shí)糾正、查處黨員干部損害黨風(fēng)的現(xiàn)象。加強(qiáng)監(jiān)督首先是加強(qiáng)和健全黨內(nèi)監(jiān)督。黨內(nèi)監(jiān)督有多種形式，大體包括：上級(jí)組織對(duì)下級(jí)組織的監(jiān)督，下級(jí)組織對(duì)上級(jí)組織的監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的相互監(jiān)督，黨內(nèi)紀(jì)檢部門的監(jiān)督，等等。這些形式都需要不斷加以完善，但從長期以來 ……（未完，全文共2551字，當(dāng)前僅顯示1621字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)十七大加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育黨課講稿》）