在2008年全縣教育工作會上的講話

目錄/提綱：……
一、強化意識
二、做實動作
（一）抓住素質(zhì)教育這個重點，全面提升教育質(zhì)量
三是認真做好適齡少年兒童入學和“控流勸返”工作
（二）抓住教育隊伍建設(shè)這個根本，全面提高教育者素質(zhì)
（三）抓住優(yōu)質(zhì)教育資源培育這個基點，為教育發(fā)展積攢后勁
一是歷史文化資源挖掘不夠
二是教育教學理念不新
三是教學設(shè)施配置不齊
四是師資力量分布不均
（四）抓住職業(yè)教育這個品牌，為加快發(fā)展提供人才支持
三、健全機制
一要強化領(lǐng)導機制
二要嚴格考核機制
三要完善激勵機制
四、各方調(diào)動
……

　　同志們：
　　今天，我們以這么大的范圍、這么高的規(guī)格召開全縣教育工作會議，這是近年來不多見的，中心目的只有一點，那就是認真貫徹黨的十七大精神，全面快速振興我縣教育事業(yè)，推進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的新跨越。剛才，縣長代表縣委、縣政府做了教育工作報告，副縣長宣布了我縣《關(guān)于進一步加強教育工作的意見》，四位同志從不同角度作了表態(tài)發(fā)言，特別是最后省教育督導團馮總督學、市教育局張局長的講話充分肯定了我縣近年來教育工作所取得的成績，對我縣今后的教育工作提出了希望和要求，望同志們能夠認真領(lǐng)會會議精神，煥發(fā)工作士氣，狠抓工作落實。下面，我講四句話：
　　一、強化意識
　　黨的十七大明確提出“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人才資源強國”的戰(zhàn)略。省第十一次黨代會提出了建設(shè)“科教強省”的奮斗目標，市第五次黨代會全面喊響了“社會事業(yè)，教育為先”的口號。長期以來，我縣始終把“科教興彬”作為推動彬縣經(jīng)濟社會發(fā)展的第一戰(zhàn)
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明顯感到了人才的缺乏，智力支持的不力。在這個關(guān)鍵時期，如果再不重視教育，加快發(fā)展教育，我們整體事業(yè)的發(fā)展必將最終落伍。因此，在座的各位領(lǐng)導干部和廣大教育工作者，務(wù)必進一步增強憂患意識，牢固樹立優(yōu)先發(fā)展教育的新理念，加大改革，開拓創(chuàng)新，負重奮進，全面振興我縣教育事業(yè)。
　　二、做實動作
　�。ㄒ唬┳プ∷刭|(zhì)教育這個重點，全面提升教育質(zhì)量。培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵。全縣各級各部門必須準確把握新時期教育發(fā)展的大方向，以體現(xiàn)“教育公平”為原則，以人的全面發(fā)展為出發(fā)點，全力抓好三件事，一是加大農(nóng)村教育投入和學校布點調(diào)整力度，縮小城鄉(xiāng)、鎮(zhèn)村教育發(fā)展差距，讓廣大農(nóng)民子弟普遍享受優(yōu)質(zhì)教育資源；二是加強教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善教育教學條件，在教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目和設(shè)施配置項目上，任何單位、部門都不能打折扣；三是認真做好適齡少年兒童入學和“控流勸返”工作。特別要悉心關(guān)注、組織和管理好農(nóng)村留守兒童的成長。在這一點上各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育局和學校要切實履行職責，依法落實責任。教育部門要以提高教育教學質(zhì)量為核心，不斷推進教育教學改革，優(yōu)化教育手段，提升教育水平。要注重教育的連續(xù)性，狠抓小學、初中教育，夯實基礎(chǔ)，全力抓好高中教育，打響我縣教育品牌。要把握教育的協(xié)調(diào)性，在搞好基礎(chǔ)教育的同時，認真抓好職業(yè)、成人、幼兒教育，逐步發(fā)展聾啞、殘疾等特殊教育。要突出教育的時代性，緊扣時代脈搏，加大改革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變教育教學方式，及時為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)適用、實用人才。
　�。ǘ┳プ〗逃犖榻ㄔO(shè)這個根本，全面提高教育者素質(zhì)。教育行政管理隊伍、校長隊伍和教師隊伍是教育隊伍的主要組成部分，是搞好教育工作的決定性因素。縣教育局是全縣教育工作的總設(shè)計師，是“綱”，必須從自身做起，切實轉(zhuǎn)變工作作風，嚴格規(guī)章制度，率先垂范，表率基層。局班子成員要明確分工、和衷共濟，在全縣教育發(fā)展上創(chuàng)新思維，出新思路。局內(nèi)各股室要有強烈的目標意識和責任意識，經(jīng)常下基層調(diào)研、學習，指導工作，決不能打上教育局的招牌指手劃腳，當“小少爺”。要切實轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，關(guān)心體貼一線教師，在教育部門不允許出現(xiàn)“生、硬、冷、橫”等不文明行為。校長是教育教學工作的直接組織者和領(lǐng)導者，一定要在管理上下功夫，不斷提高自己的行為能力和工作能力，真正做到善管理、會管理、能管理。要堅持校長代課制度，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，提高管理水平�？h教育局要嚴格落實校長聘任制度和末位淘汰制度，對不會管理又不求上進、教師意見大、社會反響差的校長及時從校長崗位拿下來。教師隊伍建設(shè)要以“培養(yǎng)—提高”為原則，制訂科學有序的師資培訓計劃和教師進修計劃。努力提高整體素質(zhì)，對既不參與培訓，又不自我進修，不能勝任教學工作的教師要堅決予以解聘。對師資力量短缺的問題，從去年開始，縣委、縣政府已陸續(xù)從大專院校招聘優(yōu)秀大學生予以補充，這個制度將一如既往地執(zhí)行下去，最終要在教師隊伍中形成“能者上、庸者下”的活性機制。因此，全縣每一個教育工作者都應(yīng)有強烈的危機感，不斷學習，不斷進取，著力提高自身的教學能力，促進我縣教育隊伍建設(shè)上新臺階、新水平。
　�。ㄈ┳プ�(yōu)質(zhì)教育資源培育這個基點，為教育發(fā)展積攢后勁。近年來，我縣在優(yōu)質(zhì)教育資源培育上已做了大量的工作，取得了明顯成效，特別是校舍布點調(diào)整、教 ……（未完，全文共5045字，當前僅顯示1771字，請閱讀下面提示信息。收藏《在2008年全縣教育工作會上的講話》）