某某某某年度工作總結(jié)（報(bào)告）

目錄/提綱：……
（一）理論學(xué)習(xí)求深求真我愛(ài)好學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)、深刻理解、追求真理
一是堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理民主化
二是完善財(cái)務(wù)報(bào)批程序
三是完整支出手續(xù)，經(jīng)費(fèi)支出報(bào)銷堅(jiān)持多人會(huì)簽制度
四是公開(kāi)民主管理
五是不同流合污，推波助瀾，而是潔身自好，純潔黨性
三是形象求正
二是增加時(shí)鮮理論課
三是增開(kāi)經(jīng)濟(jì)知識(shí)課
四是增開(kāi)了“創(chuàng)三個(gè)一流”專題課
一是堅(jiān)持抓好政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃雷打不動(dòng)
三是變只聽(tīng)課為走出課堂消化課堂內(nèi)容相結(jié)合：四是大刀闊斧地改革教學(xué)內(nèi)容
一是黨�；窘ㄔO(shè)資金缺口太大，推進(jìn)建設(shè)太艱難，自己十分焦慮，信心不足
二是教學(xué)辦公現(xiàn)代化配套建設(shè)差距大，增大了工作難度
三是教師隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，短期內(nèi)還難以改變
四是自己的理論水平還有待提高
一是強(qiáng)力抓好整頓，進(jìn)一步規(guī)范校園紀(jì)律，端正風(fēng)氣
二是建立教師素質(zhì)考核制度，努力提高師資水平
三是制定黨校教師政治素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)特殊崗位之要求
四是制定黨校各項(xiàng)工作和管理制度
……
一、學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際，努力提高自身素質(zhì)我一直重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，提高理論素養(yǎng)，要求自己精神境界要高，政治上要強(qiáng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（一）理論學(xué)習(xí)求深求真我愛(ài)好學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)、深刻理解、追求真理。到黨校來(lái)工作以后，崗位工作的需要，在學(xué)習(xí)的強(qiáng)化上，更勝?gòu)那�。、抓緊時(shí)間深入學(xué)習(xí)一年來(lái)認(rèn)真閱讀了馬克思、恩格斯、列寧的部分著作，著重閱讀了馬克思的部分著作，為開(kāi)設(shè)“馬克思主義基本問(wèn)題”專題課提供了充足的準(zhǔn)備和注入了深刻地思考。在學(xué)習(xí)中突出系統(tǒng)性，掌握其科學(xué)體系；二是積極參加縣委中心組的學(xué)習(xí)和討論；三是平時(shí)盡量減少事務(wù)應(yīng)酬，不管工作再忙，每天都要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，特別是利用晚上和節(jié)假日學(xué)習(xí)。、邊學(xué)習(xí)邊思考深刻理解在學(xué)習(xí)中注入與時(shí)俱進(jìn)的理念。如我用與時(shí)俱進(jìn)的思維方式研究馬克思主義，整理出了“馬克思主義篇”的七個(gè)充分體
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五關(guān)”，淡化名利；嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不索賄受賄；嚴(yán)守干部人事紀(jì)律，不徇私情；嚴(yán)守生活紀(jì)律，嚴(yán)格做人準(zhǔn)則。堅(jiān)持民主管財(cái)。一是堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理民主化。首先是規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，執(zhí)行制度，規(guī)范執(zhí)行制度。二是完善財(cái)務(wù)報(bào)批程序。三是完整支出手續(xù)，經(jīng)費(fèi)支出報(bào)銷堅(jiān)持多人會(huì)簽制度。四是公開(kāi)民主管理。堅(jiān)持基本建設(shè)公開(kāi)化。各項(xiàng)決定由黨委會(huì)或校長(zhǎng)辦公會(huì)集體公開(kāi)研究決定。對(duì)上，隨時(shí)向縣領(lǐng)導(dǎo)小組和校長(zhǎng)及縣上分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。向下，首先由校基本建設(shè)辦公室一分管副校長(zhǎng)任主任提出各項(xiàng)方案、意見(jiàn)，交校黨委（擴(kuò)大）會(huì)議或校長(zhǎng)（擴(kuò)大）辦公會(huì)議研究決定，從沒(méi)搞個(gè)人說(shuō)了算。大小工程堅(jiān)持公開(kāi)招標(biāo)，一切正規(guī)化、公開(kāi)化、程序化動(dòng)作。五是不同流合污，推波助瀾，而是潔身自好，純潔黨性。工作年，自己、妻子、女兒均未涉足商場(chǎng)，畏商場(chǎng)如虎，更談不上違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)。幾十年工作中，其任職務(wù)均是無(wú)足輕重的閑職，收受紅包，禮金不敢奢望。個(gè)人意識(shí)中從來(lái)鄙視跑官要官買官者輩，自然無(wú)臉嘗試。從來(lái)不參與任何形式的賭博。、處事求謹(jǐn)一方面自己在履行工作職責(zé)中，無(wú)論是對(duì)人對(duì)事，都比較嚴(yán)謹(jǐn)，不隨意表態(tài)，堅(jiān)持按原則、按程序辦事。另一方面，對(duì)同志平易近人，互相尊重信任，支持理解，以“平心靜氣干工作，心平氣和待同志”為座右銘，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們結(jié)成健康友好的關(guān)系。三是形象求正。在注重小節(jié)中求大節(jié)，不奢侈浪費(fèi)，不用公款大吃大喝，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳公費(fèi)娛樂(lè)，從來(lái)不參與賭博。二、勤政立足實(shí)干，著力加強(qiáng)黨校建設(shè)回顧一年來(lái)抓黨校工作的主要特點(diǎn)是：與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，求實(shí)求進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。（一）解放思想，理清思路，改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)縣委黨校重新明確了指導(dǎo)思想，“樹(shù)立中心觀念，服務(wù)縣委工作戰(zhàn)略”。貫徹黨的基本路線，圍繞縣委工作戰(zhàn)略開(kāi)展工作，應(yīng)該是黨校與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，加快發(fā)展的根本點(diǎn)。年基于這一指導(dǎo)思想，開(kāi)展了幾項(xiàng)服務(wù)縣委工作戰(zhàn)略的工作。、發(fā)揮理論_優(yōu)勢(shì)，服務(wù)大竹爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略是大竹跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，是造福竹鄉(xiāng)的偉大構(gòu)想，是縣委領(lǐng)導(dǎo)雄圖大略的展現(xiàn)。黨校應(yīng)充分發(fā)揮自身的_理論水平高的優(yōu)勢(shì)，為這一宏偉戰(zhàn)略注入理性詮釋和系統(tǒng)闡釋，做好整體構(gòu)建工作。黨校組織十幾位老師，分成三個(gè)課題組，下農(nóng)村、進(jìn)工廠、訪機(jī)關(guān)，查資料，座談、分析、研究，歷時(shí)半年撰寫(xiě)了《**縣爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略論》一書(shū)為“創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略”錦上添花。這也是大竹黨校歷史以來(lái)的第一本研究成果。、改革黨校教學(xué)，服務(wù)大竹經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略一是改革傳統(tǒng)理論的教學(xué)角度，用“與時(shí)俱進(jìn)”的精神和思維方式重新組織對(duì)傳統(tǒng)理論課教學(xué)。更加體現(xiàn)了傳統(tǒng)理論的時(shí)代性和永恒性。二是增加時(shí)鮮理論課。保證傳統(tǒng)理論的基礎(chǔ)，強(qiáng)化_理論和“三個(gè)代表”重要思想的教學(xué)，使兩者比由調(diào)整到。三是增開(kāi)經(jīng)濟(jì)知識(shí)課。四是增開(kāi)了“創(chuàng)三個(gè)一流”專題課。教學(xué)內(nèi)容的改革，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需要，突出了不同學(xué)員和課堂教學(xué)的針對(duì)性，受到了學(xué)員的普遍歡迎。、組織學(xué)員走出去考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)，開(kāi)拓視野組織三期名學(xué)員，分別到南充、龍泉驛、武隆縣考察產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和紀(jì)檢監(jiān)察工作，回來(lái) ……（未完，全文共3205字，當(dāng)前僅顯示1618字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《某某某某年度工作總結(jié)（報(bào)告）》）