以賽帶建，促進(jìn)班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展

　　以賽帶建，促進(jìn)班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展
　　##縣教育局
　　為深入貫徹教育部頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》和《上海市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步加強上海市中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，提升班主任隊伍素質(zhì)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，由上海市教委德育處、上海市中小學(xué)幼兒教師獎勵基金會、
　　##區(qū)教育局、##市中小學(xué)德育研究協(xié)會主辦的首屆上海市班主任基本功系列競賽——“徐匯杯”班主任主題教育活動方案設(shè)計比賽，將要拉開她絢麗的帷幕。在此，我代表崇明縣教育局、崇明縣1500名中小學(xué)班主任向競賽組委會表示衷心的祝賀。
　　加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)
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任讀懂和領(lǐng)會專業(yè)理論和專業(yè)職責(zé)；舉辦班主任工作專業(yè)知識和理論培訓(xùn)班，建設(shè)相關(guān)培訓(xùn)課程，落實到各類班主任培訓(xùn)過程中；常規(guī)性舉辦班主任培訓(xùn)班：有新教師班主任技能技巧上崗培訓(xùn)班、班主任心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)班、骨干班主任培訓(xùn)班。“十一五”我們調(diào)整措施，把班主任培訓(xùn)分成：上崗培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和骨干培訓(xùn)三個不同層次的班主任培訓(xùn)系列，建設(shè)相對應(yīng)的課程，提高不同層次班主任專業(yè)化水平。
　　班集體建設(shè)專業(yè)能力的培育：我們崇明是全國班集體建設(shè)的實驗基地，優(yōu)秀班集體建設(shè)和星級班集體建設(shè)工作已經(jīng)有20年的歷史，我們制定和完善了“縣中小學(xué)優(yōu)秀班集體建設(shè)與評估的標(biāo)準(zhǔn)”，確立了一年一度的市縣優(yōu)秀班集體申報驗收和優(yōu)秀班主任認(rèn)定的制度，使廣大中小學(xué)班主任在班集體建設(shè)專業(yè)能力的培育方面有了一個比較良好和成熟的平臺。我們還組織三年一次的“班主任技能比武”活動和“十佳班主任”的評選活動，今年正好是比武之年，我們將緊緊同市的班主任技能比武活動結(jié)合在一起，做好崇明的班主任技能比武工作，更要選送好參加市級比武的班主任教師。
　　為了保證崇明參加市班主任技能比武活動的質(zhì)量，我們教育局將作認(rèn)真的宣傳、發(fā)動、統(tǒng)籌工作，使所有中小學(xué)校長、德育主任、班主任都知曉這項活動，認(rèn)識本次活動在加強班主任專業(yè)化建設(shè)過程中的作用，從而形成重視技能比武活動、重視班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)的良好氛圍。
　　首先，我們將把首屆上海市班主任基本功系列競賽的有關(guān)精神和我們崇明縣參與此項活動的實施辦法，用文件的形式發(fā)到每個學(xué)校校長，使每個校長知曉活動的要求和操作的基本過程，重視和支持本校相應(yīng)活動的開展。
　　其次，我們將召開中小學(xué)德育主任會議，布置和落實本次活動的要求、操作階段、操作過程和操作注意點，同時要求各校德育主任做好活動的組織、指導(dǎo)工作，保證活動的順利開展和圓滿成功。
　　第三，我們將向全縣班主任發(fā)出活動通知，鼓勵、引導(dǎo)班主任積極參與本次活動，把參與活動作為專業(yè)化發(fā)展的重要一步加以認(rèn)識和要求，我們將把比賽的每一個環(huán)節(jié)視為班主任展示、交流、學(xué)習(xí)、提升的過程，以賽帶建，使更多的班主任在參與活動中得到自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。
　　為保證上海市班主任技能比武活動的參與質(zhì)量、保證我縣第二屆班主任技能比武活動的水準(zhǔn)，我們教育局建立了有關(guān)的機制，使活動得到保障。
　　1、建立組織保障：成立了由分管德育的局長為組長、教育局基教科、教師進(jìn)修學(xué)校德育室教師組成的領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，全面負(fù)責(zé)宣傳、發(fā)動、組織、指導(dǎo)本次市縣級比武活動的參與和開展，指派優(yōu)秀教師參加市級比賽， ……（未完，全文共2141字，當(dāng)前僅顯示1361字，請閱讀下面提示信息。收藏《以賽帶建，促進(jìn)班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展》）