論文:新農(nóng)村建設(shè)的人才問題
黨的十六屆五中全會提出我國建設(shè)社會主義新農(nóng)村,實現(xiàn)小康社會的總體目標(biāo)具體要求是:“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”。在社會主義新
農(nóng)村建設(shè)中,農(nóng)村是基礎(chǔ),文化是進步,人才是關(guān)鍵,有了實用的人才,才能發(fā)展社會主義新農(nóng)村文化,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。如何為加強社會主義新農(nóng)村獻計獻策。
現(xiàn)在我鎮(zhèn)的農(nóng)村人口布局有了新變化,我鎮(zhèn)4.5萬人農(nóng)村人口,中青壯年大約3.2萬人,而其中大部分進城務(wù)工,留在農(nóng)村務(wù)工的越來越少。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館等文化場所,文化團體缺少農(nóng)村青年人的身影,村組文化大量缺失,致使城鎮(zhèn)無壁壘長期內(nèi)難以打破,文化即人化,原鎮(zhèn)的農(nóng)民工、農(nóng)民商,農(nóng)民生是社會主義新農(nóng)村的新型農(nóng)民,也是新農(nóng)村文化隊伍的潛力軍,應(yīng)在農(nóng)村建立農(nóng)村文化基地,加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以鎮(zhèn)為中心,
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2000年盡管人均國民收入達到824美元,即達到了原定的小康社會指標(biāo),但農(nóng)民人均1200元的原定指標(biāo)沒有達到,農(nóng)村初級衛(wèi)生保健體系原定指標(biāo)沒有達到,所以,已經(jīng)建成的小康社會是一個“低水平的,不完全的,發(fā)展不平衡的小康社會。要建設(shè)全面小康社會,建設(shè)一個惠及4.5萬人口的更高水平的小康”難點在農(nóng)村;必須解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題的是我們工作重中之重。也是渡舟鎮(zhèn)的發(fā)展全面性和根本性問題。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措,是確,F(xiàn)代化建設(shè)順利推進的必然要求,是保持國民經(jīng)濟平穩(wěn),較發(fā)展的持久動力。而社會主義新農(nóng)村之“新”,可以概括為“_之新”和“面貌風(fēng)氣之新”兩個主要方面。_革新需要基層干部熟悉市場經(jīng)濟運行規(guī)律,熟悉農(nóng)村狀況;面貌之新則涉及農(nóng)民群眾生活趣味,生活觀念和生活方式,需要引導(dǎo)農(nóng)民群眾尊重科學(xué),追求知識自重、互愛、講求環(huán)境衛(wèi)生,追求生活質(zhì)量。因此,必須采取造血的人才戰(zhàn)略,加快發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè),加強農(nóng)村教育,努力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,提高農(nóng)民的整體素質(zhì),最終實現(xiàn)農(nóng)村的全面進步和農(nóng)民的全面發(fā)展。
如何加強農(nóng)村實用人才的建設(shè),實用人才作為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的主力軍,是農(nóng)民共同致富的領(lǐng)
軍人。要改善農(nóng)村實用人才數(shù)量少,比例較低現(xiàn)狀,就必須做到政策有力,科學(xué)規(guī)劃,組織健全,落實經(jīng)費,措施到位。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村人口人才需要具備三大特征——領(lǐng)導(dǎo)干部由偏重專能到注重統(tǒng)籌,專業(yè)人才由偏重致富能力到并重公共事業(yè)能力,輿論宣傳崗位要求更高。任務(wù)更重建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是_總書記的黨中央,在分析當(dāng)前國際國內(nèi)形勢,全面把握我國經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征的基礎(chǔ)上,從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā),確定的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。為貫徹黨的十六屆五中全會提出的這一戰(zhàn)略任務(wù),黨中央、國務(wù)院通過了《關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》即今年中央1號文件,表明建設(shè)社會主義新農(nóng)村戰(zhàn)略已經(jīng)逐步付諸實施。但是也要看到,這是一項長期戰(zhàn)略任務(wù),有許多問題要我們深入研究。
辯證唯物主義和歷史唯物主義歷來強調(diào),在經(jīng)濟和社會發(fā)展過程中,人的因素是具有決定性因素。建設(shè)社會主義新農(nóng)村,歸根到底,要靠高素質(zhì)的新農(nóng)民,實施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略,也要靠高素質(zhì)的城市工人和“農(nóng)民”。如_說過的,我國國家的強弱,經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小,越來越取決于勞動力的素質(zhì)。
真正解決“三農(nóng)”問題和城鄉(xiāng)二無結(jié)構(gòu)問題,必須提高農(nóng)村勞動力的素質(zhì)。提高農(nóng)村勞動力的素質(zhì),要靠農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,要靠學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。_同志提創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會以來,特別是黨的十六大以來,已經(jīng)把學(xué)習(xí)型社會列為全面建設(shè)小康社會的一項重要任務(wù)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會在城市比較活躍,提出了建學(xué)習(xí)型社會的口號,如大連、常州、上海、北京等地都召開過創(chuàng)學(xué)習(xí)型城市論壇,F(xiàn)在有必要把學(xué)習(xí)型社會的重點放到農(nóng)村去。在過去的20年里,轉(zhuǎn)移了富余勞動,為城鎮(zhèn)化建設(shè)作出了極大的貢獻,這種二輕局移在某種意義上是代有自發(fā)性的,沒有計劃地對他們進行素質(zhì)培訓(xùn),他們進城以后就形成 ……(未完,全文共3220字,當(dāng)前僅顯示1626字,請閱讀下面提示信息。
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