關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童工作實施方案

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、工作目標(biāo)
三、時間安排
四、工作安排
一是重點抓好建立留守流動兒童檔案和聯(lián)系卡工作
三是重點抓好對留守流動兒童的心理健康教育
四是重點對留守流動兒童的資助、體檢、防疫和校園周邊環(huán)境整治工作
一是建立聯(lián)席會制度
二是建立健全“包干”制度
三是建立應(yīng)急機制
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
六、工作要求
……

　　
　　關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童工作實施方案
　　為了進一步貫徹黨中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項要求，落實《關(guān)于貫徹落實中央指示精神積極開展關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童工作的通知》精神，進一步發(fā)揮農(nóng)場各級黨組織和各部門在推動農(nóng)村留守流動兒童中積極作用，切實改善農(nóng)村留守流動兒童生存發(fā)展?fàn)顩r，促進農(nóng)村留守流動兒童健康、快樂、全面成長，特制定本實施方案。
　　一、指導(dǎo)思想
　　以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“動真情、想實招、辦實事、求實效”為原則，深入開展關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童工作，維護其合法權(quán)益，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童的良好氛圍，培養(yǎng)他們“自覺、自理、自律、自強、自信”的能力，積極探索關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童的長效機制，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
　　二、工作目標(biāo)
　　1、建立留守、流動兒童檔案，使留守、流動兒童分別建檔率均達100％。
　　2、留守流動兒童入學(xué)率、鞏固率均達100％。
　　3、留守流動兒童計劃免疫接種率達100％。
　　4、對涉及留守流動兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略801字，正式會員可完整閱讀）……　
話。增進學(xué)校，社會和家長的溝通聯(lián)系。遇到重大事情，老師要及時與在外務(wù)工的留守流動兒童父母進行交流，達到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫助家長提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式。要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能，通過舉行培訓(xùn)班、召開座談會、匯報會等途徑，加強對兒童或其監(jiān)護人的教育和培訓(xùn)。
　　時間安排：從現(xiàn)在開始常抓不懈
　　責(zé)任單位：婦聯(lián)、教育總支
　　三是重點抓好對留守流動兒童的心理健康教育。
　　工作任務(wù)：其一，深入開展人文關(guān)愛活動。讓留守流動學(xué)生通過學(xué)校和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。學(xué)校計算機室、圖書室、活動室、體育室全部向留守流動學(xué)生開放，通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守流動學(xué)生積極參與，使他們生活在快樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。其二，在留守流動學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他優(yōu)秀團干、隊干及社會一切可動員的力量。配對幫扶教師和人員要經(jīng)常與留守流動學(xué)生談心，隨時掌握留守流動學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立關(guān)愛留守流動兒童成長日記，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師、社會人士成為“代理家長”。凡寄宿在校的留守流動兒童，教師要不時與留守流動兒童互相交流、溝通，掌握留守流動兒童的思想、生活情況；非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。其三，開設(shè)心理教育課。針對品德行為偏差和心理障礙的留守流動兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守流動兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》要求，積極探索利用地方課程或?qū)W校開設(shè)心理健康教育課，引導(dǎo)留守流動學(xué)生走過人生發(fā)展時期。充分利用現(xiàn)代化的教育資源，積極開通親情專用電話或電子信箱開設(shè)知心信箱，開設(shè)心靈驛站，建立溝通心靈的綠色通道，給學(xué)生以心理咨詢和輔導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學(xué)生喜愛的教師負責(zé)落實相關(guān)任務(wù)；同時注意方法，給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實提高留守流動兒童的社會適應(yīng)能力和健康水平，著力做好學(xué)生心理健康教育工作。
　　時間安排：從現(xiàn)在起常抓不懈
　　責(zé)任單位：婦聯(lián)、教育總支、團委
　　四是重點對留守流動兒童的資助、體檢、防疫和校園周邊環(huán)境整治工作。
　　其一，在資助方面的工作任務(wù)：學(xué)校要對留守流動兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守流動兒童按政策納入“兩免一補”計劃，通過免收雜費、書本費，提供生活補助等方式，確保他們完成九年義務(wù)教育。民政，財政等單位結(jié)合有關(guān)工作適時開展“留守孩子”關(guān)愛工作，重點幫助貧困留守孩子解決實際問題。
　　時間安排：從現(xiàn)在開始常抓不懈
　　責(zé)任單位：教育總支、民政室、財政所
　　其二，在體檢、防疫方面的工作任務(wù)：衛(wèi)生、防疫、計生服務(wù)中心等相關(guān)部門要切實開展關(guān)愛留守、流動兒童工作，要重點關(guān)注留守流動兒童的身心健康，學(xué)校、社區(qū)、街道、村組等要積極配合對留守流動兒童進行體檢、免疫。要充分利用廣播電視、宣傳車、出通告等形式，根據(jù)季節(jié)的變化，加強各種流行病季節(jié)病的預(yù)防工作。在社區(qū)，學(xué)校等留守流動兒童或委托監(jiān)護人較為集中的場所，開展流行疾病的知識宣傳講座。工商、城管、衛(wèi)生防疫等部門要定期到學(xué)校及學(xué)生生活相關(guān)場所進行“三無”食品的檢查和治理工作，確保孩子們的飲食健康。
　　時間安排：從現(xiàn)在開始常抓不懈
　　責(zé)任單位：衛(wèi)生院、防疫站、計生服務(wù)站、工商、城管等。
　　其三，在整治校園周邊環(huán)境方面的工作任務(wù)：派出所、工商、城管執(zhí)法、文體部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力創(chuàng)造平安、和諧、衛(wèi)生、文明、健康的育人環(huán)境。
　　時間安排：從現(xiàn)在起常抓不懈
　　責(zé)任單位：派出所、工商所、城管所、文化活動中心。
　　五是重點加快留守流動兒童服務(wù)中心建設(shè) ……（未完，全文共4454字，當(dāng)前僅顯示2250字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童工作實施方案》）