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水利職工中專關(guān)于職工教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)材料

發(fā)表時(shí)間:2007/7/18 13:12:38
目錄/提綱:……
一、立足教育陣地,改革管理_,堅(jiān)持多層次、多渠道辦學(xué),服務(wù)水利事業(yè)
二、加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高全員素質(zhì)
三、今后工作打算
(一)、大力開(kāi)展職業(yè)教育工作的改革
一是面向社會(huì)招生,實(shí)施分類教學(xué)二是面向?qū)W生就業(yè),增加實(shí)踐性科目
(二)、加強(qiáng)與市勞動(dòng)局的合作,進(jìn)一步開(kāi)拓就業(yè)安置工作的新局面
(三)、強(qiáng)化內(nèi)功,扎扎實(shí)實(shí)搞好教師隊(duì)伍建設(shè)
四、大力開(kāi)展水利職工繼續(xù)再教育施教工作
五、做好新水校開(kāi)發(fā)工作
六、強(qiáng)化校內(nèi)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)巖土公司、水科所基本建設(shè)
……

  《水利部關(guān)于實(shí)施科教興水戰(zhàn)略的決定》指出:“從現(xiàn)在起到21世紀(jì)中葉,是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)三步走戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵歷史時(shí)期,黨中央把水利放到國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的第一位,作為重點(diǎn)加強(qiáng)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),對(duì)水利改革與發(fā)展提出了新的、更高的要求,面對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)、科技競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和人口多、底子薄、人均資源相對(duì)短缺的國(guó)情,水利發(fā)展從外延粗放型向內(nèi)涵效益型的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變已迫在眉睫。為實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變,必須堅(jiān)定不移的實(shí)施科教興水戰(zhàn)略”。綜上精神,我們深刻的認(rèn)識(shí)到:科技、教育是關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的根本問(wèn)題,是關(guān)系水利改革與發(fā)展的根本問(wèn)題,水利改革與發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),最終取決于全行業(yè)職工的科技文化素質(zhì),取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。因此,如何發(fā)揮水利職工教育的職能作用,堅(jiān)持貫徹實(shí)施“科教興水”的戰(zhàn)略更應(yīng)是水利職工教育戰(zhàn)線上的人們致力于探索的問(wèn)題。近幾年來(lái),通過(guò)深入學(xué)習(xí)和貫徹十六屆五中全會(huì)和省、市委的精神,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,
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密切配合,提高學(xué)生的就業(yè)率,搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)。
  為促進(jìn)招生,近年來(lái),我校在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,更積極地與市勞動(dòng)局合作,多方面收集就業(yè)信息,解決好學(xué)生的就業(yè)安置問(wèn)題。為提高學(xué)生的就業(yè)率和綜合素質(zhì),學(xué)校多次進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、法制教育講座,開(kāi)設(shè)模擬面試、企業(yè)面試指導(dǎo)課,取得了良好效果。截止到目前,我校已有400多人被北京金長(zhǎng)科、揖斐、三菱、上海美維、迪比特、珠海佳能、深圳捷迪訊、北辰、奧林巴斯等中外企業(yè)錄用,反饋信息良好。因就業(yè)率在同類學(xué)校中名列前茅,我校在社會(huì)上的影響越來(lái)越大。同時(shí),學(xué)校先后派人到北京、上海考察企業(yè)、回訪學(xué)生,進(jìn)行跟蹤服務(wù),及時(shí)了解學(xué)生的工作、生活情況,解決學(xué)生的反饋問(wèn)題,贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù),為招生創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
  <三>、保持水利辦學(xué)特色,繼續(xù)做好水利職工培訓(xùn)工作。
  在開(kāi)拓新的辦學(xué)渠道的同時(shí),作為水利行業(yè)學(xué)校,我校為滿足水利系統(tǒng)職工終身教育的需要,繼續(xù)為發(fā)展職工學(xué)歷教育及培訓(xùn)業(yè)務(wù)尋求出路。
  近年來(lái),我校分別與山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東省經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,共錄取招收函授專、本科學(xué)員近千人。在高校的大力支持下,基本完成了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)函授站的機(jī)構(gòu)建設(shè),對(duì)函授教學(xué)管理進(jìn)行了細(xì)致分工,制訂了完善的教研活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)教學(xué)管理檔案重新進(jìn)行整理,形成了一整套較規(guī)范的函授高等教育管理模式,受到了教委及聯(lián)合辦學(xué)高校的一致好評(píng)。2004年,我校被山東農(nóng)業(yè)大學(xué)評(píng)為優(yōu)秀函授站,2005年上半年順利通過(guò)了山東省高教委對(duì)函授站的評(píng)估。
  <四>、結(jié)合水利扶貧工作,送教下鄉(xiāng),2005年馬西地區(qū)19名學(xué)生進(jìn)入我校學(xué)習(xí)。
  2005年,為進(jìn)一步促進(jìn)市水利局扶貧工作,在局黨組的大力支持下,我校開(kāi)展了扶貧送教下鄉(xiāng),對(duì)扶貧地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行培訓(xùn)的辦學(xué)形式嘗試。經(jīng)努力,馬西地區(qū)的19名學(xué)生已進(jìn)入我校學(xué)習(xí)。
  <五>、把好教學(xué)管理關(guān),提高教學(xué)質(zhì)量。
  近年來(lái),教育模式的改變,給我校的教學(xué)管理帶來(lái)了極大難度,學(xué)生到校時(shí)間不統(tǒng)一,程度參差不齊,年齡跨度又大,知識(shí)涵蓋面又廣,為此,我校為提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)教學(xué)管理進(jìn)行了多方面的改革。
  1.加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),用《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》對(duì)教師的整體教學(xué)狀況進(jìn)行量化,舉行教學(xué)評(píng)比,推薦校級(jí)教學(xué)能手。
  2.完善教學(xué)監(jiān)督機(jī)制,新增了《調(diào)課單》、《查課單》、《學(xué)生評(píng)教積分表》、《學(xué)生授課日志》,及時(shí)掌握教學(xué)情況,嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)。
  3.開(kāi)展多種多樣的校內(nèi)、校外教研活動(dòng),提倡比學(xué)趕幫,強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)。
  4.建立動(dòng)態(tài)化的學(xué)生管理模式
  近年來(lái),隨著招生安置形式的動(dòng)態(tài)化(春、秋季學(xué)生混合編班,隨到隨學(xué),隨學(xué)隨走),給學(xué)生管理帶來(lái)了許多新問(wèn)題,但我校知難而進(jìn),采取了多種行之有效的方法,保證了各類教學(xué)的順利進(jìn)行。
  二、加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高全員素質(zhì)
  近年來(lái),為進(jìn)一步強(qiáng)化全校工作一盤棋的意識(shí),我校以提倡愛(ài)崗敬業(yè)、加強(qiáng)內(nèi)部管理為切入點(diǎn),整頓工作作風(fēng),極大地提高了全員素質(zhì)。
  1.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),完善了財(cái)務(wù)、后勤服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度,資金到位,又節(jié)流開(kāi)支。建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徟掷m(xù),做到理好財(cái)、管好物。
  2.通過(guò)量化管理、技能稱號(hào)評(píng)選,建立全校性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神。精心組織參加教委、財(cái)務(wù)部門、綜合治理、安全生產(chǎn)、計(jì)劃 ……(未完,全文共3564字,當(dāng)前僅顯示1800字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《水利職工中專關(guān)于職工教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)材料》