學習型創(chuàng)新型服務型創(chuàng)業(yè)型先進黨組織申報材料

目錄/提綱：……
一、加強學習，建設學習型黨組織
二、與時俱進，建設創(chuàng)新型黨組織
三、熱情高效，建設服務型黨組織
四、開拓進取，建設創(chuàng)業(yè)型黨組織
一、加強學習，建設學習型黨組織
二、與時俱進，建設創(chuàng)新型黨組織
三、熱情高效，建設服務型黨組織
四、開拓進取，建設創(chuàng)業(yè)型黨組織
一、加強學習，建設學習型黨組織
二、與時俱進，建設創(chuàng)新型黨組織
三、熱情高效，建設服務型黨組織
四、開拓進取，建設創(chuàng)業(yè)型黨組織
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　　學習型創(chuàng)新型服務型創(chuàng)業(yè)型先進黨組織申報材料
　　不了解**小學的人說：**小學擁有典雅氣派的教學樓，一流的教學設備，優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，真風光！
　　了解**小學的人說：**小學擁有一個開拓創(chuàng)新、團結(jié)奮進的黨組織，一支政治過硬、業(yè)務精通、作風優(yōu)良的堅強隊伍，真難得！
　　**人自己說：能夠擁有**小學這樣一個充分展示才華，體現(xiàn)人生價值的人生舞臺，真自豪！
　　一年來，**小學黨支部緊緊圍繞教育教學工作，致力于創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、服務型、創(chuàng)業(yè)型”黨組織，留下了一串堅實的足跡。在2005年年度考核中，以先進的管理模式、高質(zhì)量的各項工作被評為一等獎。2005年4月，在湖南省督導評估中，又以優(yōu)美的教學環(huán)境，先進的教學理念，濃郁的藝術(shù)文化氛圍獲得督導們的一致好評。同月，我校課題“有效引導課外閱讀，傾力營造書香校園”迎接長沙市課題驗收，得到專家們的高度評價�！懂敶逃搲�2006年第三期、《中小學各科教與學》2006年第四期用封二整版推介這所全新的學校。“一年風雨創(chuàng)業(yè)路，一曲開拓奉獻歌”，**人以真誠和汗水譜寫了篤實卓越的創(chuàng)業(yè)樂章。
　　一、加強學習，建設學習型黨組織
　　我支部以創(chuàng)建學習型黨支部為基礎，制定好領導班子學習計劃，堅持做到“五學”，即學習政治理論、業(yè)務知識、計算機、法律及先進性教育專題內(nèi)容。黨員每年有明確的考核目標，如每期必須有一篇論文獲市級獎勵，骨干教師黨員和學科帶頭人必須有一篇以上文章在教育刊物上發(fā)表。
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略989字，正式會員可完整閱讀）……　
遍提高。
　　4.發(fā)揚智慧興校的創(chuàng)新
　　校園環(huán)境管理的創(chuàng)新也是我校黨組織一大新舉措。在黨員們的倡議下，開展了“我是校園設計師”主題活動，鼓勵全體師生參與創(chuàng)設校園藝術(shù)文化氛圍，增強審美的育人功能。在甄別和采納黨員建議之后，現(xiàn)在每天早晨、課前、中午、課間都會播放中外藝術(shù)歌曲、民曲。每周二設立“美讀時光”，每周四設立美文賞析，并開辟與之相對應的藝術(shù)展廳、書香長廊等可視性園地，幫助學生進一步感受與理解，形成良好的心理環(huán)境，陶冶學生情操，提高學生音樂鑒賞能力和文化素質(zhì)。
　　三、熱情高效，建設服務型黨組織
　　開學初，黨支部即對全體教師提出，實行首問責任制，黨員更要以身作則，對普通教師以及周邊群眾需要辦理的事情或需要解釋的事情，要在最短的時間內(nèi)辦理。對來訪家長必須熱情接待、處理家長提出的問題，不屬于自己職責范圍內(nèi)的，必須熱情引導到教導處或校長室。若有態(tài)度惡劣，群眾反映強烈、意見集中的教師，將追究其責任，與月目標考核和年終考核掛鉤，情況嚴重者不予任聘。這一制度的形成，有效地增強了教師的服務意識。到**小學的人都有一種如沐春風的感覺，凈化、綠化、美化的環(huán)境，舉止文明、態(tài)度熱情的教職員工讓人倍感親切。針對本社區(qū)實際情況，我支部黨員還深入開展“社區(qū)訪談”活動，征集家長對教育現(xiàn)狀的看法，了解他們對教育的需求。對于下崗職工子弟、父母雙文盲等特殊受教育_，專門安排黨員輔導對象，提高教學質(zhì)量。落實了“兩免一補”，并采取多種措施，爭取社會單位及個人、校內(nèi)教職工的支持。開展了 “愛心三加一”、愛心家訪等活動，使更多的家庭經(jīng)濟困難學生得到了經(jīng)濟上、精神上的幫助。一年來，黨員手拉手學生18 人，為貧困學生捐款 2280 元，愛心家訪213 人次，這一系列活動的開展得到了社區(qū)、家長的一致好評。
　　四、開拓進取，建設創(chuàng)業(yè)型黨組織
　　1. 做精神快樂的創(chuàng)業(yè)者
　　在學校創(chuàng)業(yè)階段，我校黨支部書記劉菲菲一直以“校長周記”的形式，幫助廣大黨員、教職工樹好創(chuàng)業(yè)理念，倡導樂于吃苦、敢闖敢試的創(chuàng)業(yè)精神，學校辦公室里張貼著“快樂工作、優(yōu)雅生活”的工作理念，努力營造濃厚的快樂創(chuàng)業(yè)氛圍。學校搬家、打掃衛(wèi)生、添置設備、布置教室、創(chuàng)建功能室的過程充滿著艱辛和汗水，老師們感覺自己像小鳥，一草一葉的為學校這個“溫馨巢穴”銜來一樹一枝。黨員更是發(fā)揮精神領袖的作用，帶領大家講笑話，消除勞累倦怠情緒，好多群眾深有感觸說：“雖然我不一定是名師，但我是**的第一代創(chuàng)業(yè)者！在**雖然很累，但是很開心！”
　　2.做業(yè)務素質(zhì)拔尖的創(chuàng)業(yè)者
　　黨支部引領黨員在促進學校發(fā)展的同時關注自身的發(fā)展，聘請黃澤、黃澤成、姜平等專家來校進行新課程理念的專題講座，增強教師創(chuàng)業(yè)本領。同時，通過開展**“創(chuàng)業(yè)先鋒show課堂”活動，支部書記帶頭上課，推出語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)等黨員示范課9堂，面向家長和社會開放，促進黨員教師課堂教學能力的發(fā)展，提高了黨員教師服務的本領。在2005年11月天心區(qū)課堂教學錄象評比中，劉菲菲書記的錄像課榮獲特等獎，黨員教師譚春燕、孟新、廖敏的錄像課獲二等獎。廖敏老師參加參加長沙市“星城杯”課堂競賽獲一等獎，并被評為“巾幗建功”先進個人，授予長沙市“技術(shù)能手”稱號;鐘鋒被評為長沙市芙蓉百崗明星；孟新、譚春燕在年度考核中被評為優(yōu)秀。
　　3.做事業(yè)開闊的創(chuàng)業(yè)者
　　作為**支部的黨員，我們更注重創(chuàng)業(yè)實績的凸顯，爭取社會廣泛的支持拓寬學校辦學效能，通過分工合作，短短半年以來，我們就協(xié)調(diào)市財政局、**街道、女子大學、市委黨校、環(huán)達公司等單位籌集辦學經(jīng)費106885元改善辦學條件，建設了音樂廳陳列柜、小葵花讀書吧、創(chuàng)辦了《葵花朵朵》�？�、在《當代教育論壇》、《中小學各科教與學》2版做學校形象宣傳、購買空調(diào)4臺、背投彩電一臺、液晶顯示器3臺、防盜門3張、完成各功能教室的標語及宣傳布置，充分體現(xiàn)了創(chuàng)建名校的工作魄力。
　　4.做個性鮮明的創(chuàng)業(yè)者
　　支部年輕黨員多，占全體教師比例的50％，在凸現(xiàn)辦學特色上黨員再次率先垂范，立足于各自不同的工作崗位，大家紛紛制定了黨員爭先創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃，語文組的黨員教師從課題研究入手，面向全區(qū)舉行了閱讀課題開放活動，在市級課題驗收中獲得一致好評，今年又成功地將《小學生個性化閱讀內(nèi)容與方法的研究》課題升級為國家級課題，還開展了豐富多彩的教學實踐活動，增設了小葵花讀書吧，開辟了“跳蚤書市”，讓學生_閱讀，培養(yǎng)誠信意識，這些活動由《湖南日報》、《瀟湘晨報》進行了專題報道，《我是校園設計師》讀書實踐活動被湖南教育電視臺報道。藝術(shù)組的黨員教師以“藝術(shù)點亮人生”為自己的工作格言，在確立學校藝術(shù)特色方面致力于搭建開放式交流模式，掛牌成為長沙市第十一中學（武漢音樂學院附中）附屬小學，標志著藝術(shù)教育工作進入一個蓬勃發(fā)展的新時期。還和湖南省知名美術(shù)家一起創(chuàng)作繪制了主題壁畫《聆聽》,該壁畫投資51140元，總面積108平方米，以藝術(shù)的起源與發(fā)展為主線，帶領孩子們聆聽音韻悠揚的古樂，以各民族豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)孩子們對浩瀚藝術(shù)的喜愛。還在藝術(shù)廳中制作了藝術(shù)廳陳列柜，展示各種樂器及文房四寶，并配有文字說明，帶領孩子們走進藝術(shù)的殿堂，憧憬和向往藝術(shù)，不斷提升藝術(shù)修養(yǎng)。 ……（未完，全文共11675字，當前僅顯示2777字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習型創(chuàng)新型服務型創(chuàng)業(yè)型先進黨組織申報材料》）