關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定

目錄/提綱：……
一、認(rèn)清發(fā)展形勢，增強(qiáng)職業(yè)教育改革與發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感
二、明確發(fā)展目標(biāo)，逐步擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模
三、加大工作力度，推進(jìn)管理_和辦學(xué)_改革
四、深化教學(xué)改革，努力提高職業(yè)教育質(zhì)量
五、突出實(shí)踐能力，加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)
六、實(shí)施就業(yè)準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)職業(yè)教育與勞動就業(yè)的聯(lián)系
七、增加經(jīng)費(fèi)投入，加快職業(yè)教育發(fā)展
八、齊抓共管，營造我縣職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展的社會環(huán)境
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　　中共ｘｘ縣縣委 ｘｘ縣人民政府
　　關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定
　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省市關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)教育的工作意見，進(jìn)一步促進(jìn)我縣職業(yè)教育的改革與發(fā)展，更好地適應(yīng)全縣經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需求，現(xiàn)作如下決定。
　　一、認(rèn)清發(fā)展形勢，增強(qiáng)職業(yè)教育改革與發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感
　　1、職業(yè)教育的發(fā)展，尤其是培養(yǎng)一大批高素質(zhì)勞動者和技能型人才是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育，對于加快普及高中階段教育，提高勞動者素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。
　　2、近年來，我縣職業(yè)教育取得了一些發(fā)展，也培養(yǎng)了一批實(shí)用型人才，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出了一定貢獻(xiàn)。但是，職業(yè)教育仍然是我縣教育體系中比較薄弱的環(huán)節(jié)，存在著諸多困難和問題：諸如各級部門對發(fā)展職業(yè)教育的重要性缺乏足夠認(rèn)識；經(jīng)費(fèi)投入不足、基礎(chǔ)薄弱、辦學(xué)條件較差；管理_、運(yùn)行機(jī)制、辦學(xué)模式、發(fā)展規(guī)模、教育質(zhì)量還不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要；職業(yè)教育與普通高中教育的比例失調(diào)；就業(yè)準(zhǔn)入制度沒有得到有效執(zhí)行，影響了受教育者的積極性。
　　3、我縣要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會提速發(fā)展
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關(guān)培訓(xùn)單位具體負(fù)責(zé)圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，開展致富新技術(shù)培訓(xùn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營、經(jīng)銷崗位培訓(xùn)。計(jì)劃每年培訓(xùn)農(nóng)村勞動力人次，培養(yǎng)和造就一批精通技術(shù)、善于經(jīng)營、懂得管理的現(xiàn)代農(nóng)民。
　　三、加大工作力度，推進(jìn)管理_和辦學(xué)_改革
　　6、推進(jìn)管理_改革。建立并逐步完善縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理、政府統(tǒng)籌、社會參與的職業(yè)教育管理_，落實(shí)政府發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任�？h政府要結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃，統(tǒng)籌職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃、服務(wù)方向、經(jīng)費(fèi)投入、基本建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)教育與其他各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。由教育、人事、財(cái)政、農(nóng)牧、扶貧、科技等六部委建立縣職業(yè)教育工作部門聯(lián)席會議制度，計(jì)劃每年召開1至2次聯(lián)席會議，研究解決職業(yè)教育改革與發(fā)展中的重大問題。教育行政部門具體負(fù)責(zé)職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理，并對職業(yè)教育工作進(jìn)行督促檢查。勞動保障部門和其他相關(guān)部門以及行業(yè)組織按照職責(zé)分工，做好職業(yè)教育的相關(guān)工作。理順職教培訓(xùn)中心與其他部門的培訓(xùn)關(guān)系，充分搞好地協(xié)調(diào)合作，將農(nóng)廣校、勞動就業(yè)中心等相關(guān)培訓(xùn)納入職教培訓(xùn)中心的總體培訓(xùn)計(jì)劃，然后由具體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)計(jì)劃負(fù)責(zé)完成培訓(xùn)任務(wù)。
　　7、深化辦學(xué)_改革。探索國有民辦、民辦公助、公辦轉(zhuǎn)制、股份制和中外合作等辦學(xué)形式，采用新的運(yùn)行機(jī)制和管理模式發(fā)展職業(yè)教育。逐步形成以政府為主導(dǎo)，社會各方面力量積極參與的多元化辦學(xué)格局。
　　縣政府要在發(fā)展職業(yè)教育中發(fā)揮主導(dǎo)作用，重點(diǎn)辦好一所起骨干和示范作用的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校名稱，體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn)。教育主管部門要對職業(yè)教育進(jìn)行協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，繼續(xù)辦好職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步促進(jìn)行業(yè)職業(yè)教育發(fā)展。
　　教育主管部門統(tǒng)籌規(guī)劃，職教中心應(yīng)承擔(dān)對縣內(nèi)各類企業(yè)職工行業(yè)技能培訓(xùn)工作，形成職工在崗和輪崗培訓(xùn)的制度，實(shí)行培訓(xùn)、考核、使用、待遇相統(tǒng)一。企業(yè)要和職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)合作，實(shí)行多種形式聯(lián)合辦學(xué)，開展“訂單”培訓(xùn)，并積極為職業(yè)學(xué)校提供兼職教師、實(shí)習(xí)場所和設(shè)備，逐步建立完善縣職教中心對企業(yè)職工素質(zhì)和技能的提高培訓(xùn)工程體系。
　　8、大力扶持民辦職業(yè)教育的發(fā)展�？h（鄉(xiāng)）政府對民辦職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要給子大力支持，可以采取出租閑置的國有、集體資產(chǎn)等措施扶持。對民辦職業(yè)教育進(jìn)行定期檢查評估，民辦職業(yè)學(xué)校享受舉辦社會公益事業(yè)的有關(guān)優(yōu)惠政策，對舉辦民辦職業(yè)教育有突出貢獻(xiàn)的單位和個人予以表彰獎勵。
　　9、深化職業(yè)學(xué)校招生制度改革，根據(jù)社會需求、辦學(xué)條件和生源情況自主確定招生專業(yè)和招土人數(shù)；允許學(xué)校免試招收往屆初中畢業(yè)生及其他具有同等學(xué)歷的人員入學(xué)；允許招收高中畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)一至一年半專業(yè)技術(shù)課，取得相應(yīng)學(xué)歷；允許有條件的專業(yè)跨區(qū)（�。┱猩�；允許招收愿意接受職業(yè)教育不同年齡段的學(xué)生，實(shí)行靈活的學(xué)制；允許實(shí)行春秋兩季招生。要適度控制普通高中招生計(jì)劃，堅(jiān)決禁止初級中學(xué)招收往屆初中畢業(yè)生插班復(fù)讀，以確保職業(yè)教育招生規(guī)模的擴(kuò)大。
　　四、深化教學(xué)改革，努力提高職業(yè)教育質(zhì)量
　　10、創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式。要適應(yīng)社會發(fā)展、科技進(jìn)步以及就業(yè)市場的變化，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加快發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的相關(guān)專業(yè)，增強(qiáng)專業(yè)適應(yīng)性，努力辦出適合我縣縣情和人文特色的職業(yè)教育。要統(tǒng)籌規(guī)劃，調(diào)整職業(yè)教育的專業(yè)結(jié)構(gòu)，圍繞我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，不斷開發(fā)新專業(yè)，拓寬專業(yè)面向，逐步形成合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
　　我縣職業(yè)中學(xué)現(xiàn)有專業(yè)個，其中個省級重點(diǎn)專業(yè)、個市級重點(diǎn)專業(yè)。到200年，將爭取上個省級專業(yè)、個市級重點(diǎn)專業(yè)；根據(jù)地域經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)狀，建成適應(yīng)我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的新型專業(yè)個。
　　11、加強(qiáng)職業(yè)教育與普通教育、成人教育的銜接與溝通。根據(jù)民辦高中的發(fā)展態(tài)勢，可在三所民辦在高中依據(jù)生源基礎(chǔ)等情況，開設(shè)職高班，穿插職業(yè)教育，開展職業(yè)教育與普通教育相溝通的綜合課程，實(shí)行靈活、多樣、開放的辦學(xué)模式。
　　加強(qiáng)職業(yè)教育與行業(yè)、企業(yè)、科研和推廣單位的合作， 實(shí)行“訂單”培養(yǎng)，推進(jìn)鄉(xiāng)土教材建設(shè)。探索針對崗位群需要的、以能力為本位的教學(xué)模式。
　　12、全面實(shí)施素質(zhì)教育。要加強(qiáng)職 ……（未完，全文共6261字，當(dāng)前僅顯示2198字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》）