主題教育活動轉入“查擺問題”階段動員報告

目錄/提綱：……
一、充分認識做好查擺問題階段工作的重要性
二、重點查擺的問題
三、查擺問題的方法步驟
（一）自己查
（二）群眾提
（三）互相擺
（四）嚴總結
四、基本要求
（一）堅持實事求是
（二）堅持邊查邊改
（三）堅持領導帶頭
（四）加強督促檢查
（五）研究提出整改方向
……

　　
　　主題教育活動轉入“查擺問題”階段動員報告
　　在上一階段，我們學校全體黨員干部能從思想上認識到本次活動的重要性，取得了較好的效果�，F(xiàn)在我們從“學習動員”階段轉入“查擺問題”階段。為做好這一階段的工作，我對同志們提出如下要求：
　　一、充分認識做好查擺問題階段工作的重要性
　　查擺問題階段是確�！爸v正氣、樹新風”主題教育活動取得實效的關鍵階段，做好這一階段的工作，既是對前段學習動員工作效果的檢驗，又是搞好整改提高階段工作的前提和基礎。在學習動員的基礎上，認真做好查擺問題階段工作，通過各種形式廣泛征求全校師生員工的意見，深入進行問題查擺，找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向，制訂整
……（新文秘網http://jey722.cn省略488字，正式會員可完整閱讀）……　
的問題；
　　4．在勤儉節(jié)約方面是否存在講排場、比闊氣，貪圖享樂等問題。
　　通過查擺，使領導班子和黨員領導干部認識自身存在的問題、不足及危害性，敢于揭露矛盾，分析思想根源，對照先進找差距。
　　三、查擺問題的方法步驟
　　根據市教育局的安排，“查擺問題”階段為6月10日至7月10日。該階段，全體黨員領導干部要根據自己的工作特點、工作職能和崗位職責，通過自己查、群眾提、互相擺等方式，要按照以下方法步驟進行：
　�。ㄒ唬┳约翰�。領導班子和黨員干部要針對上述重點查擺的問題，邊學、邊查、邊改。要勇于開展自我批評，敢于面對問題，揭露矛盾。要結合自身的思想和職責，認真查找在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的突出問題。特別要對師生員工關注度比較高、涉及群眾切身利益的問題進行重點查找。把查擺問題的過程，作為自我教育、自我改進、自我提高的過程。
　�。ǘ┤罕娞�。全體黨員要通過深入基層、走訪群眾、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、開通熱線電話和網上信箱等形式，廣泛征求師生員工對領導班子和黨員干部個人的意見和建議，并將征求到的意見和建議分類匯總，著手整改。
　�。ㄈ┗ハ鄶[。在自己查、群眾提的基礎上，認真開好黨員領導干部專題民主生活會。黨員領導干部要帶頭查擺問題，認真開展批評與自我批評。通過互相查擺，深刻認識自身存在的問題、不足及其危害性，敢于揭露矛盾，分析思想根源，對照先進找差距，決不脫離實際走過場。
　　（四）嚴總結。各單位要針對領導班子存在的問題進行認真梳理、分類匯總，形成書面材料，并提出初步整改意見。
　　四、基本要求
　�。ㄒ唬﹫猿謱嵤虑笫恰Ｔ诓閿[問題的過程中，必須堅持實事求是的原則，有什么問題就查擺什么問題，什么問題突出就重點查擺什么問題。對存在的問題既不能有意掩蓋，避重就輕，推卸責任；也不能把主觀因素造成的問題推到客觀原因上，把作風、能力上的問題推到_機制上的問題，逃避主觀責任。要把求真實務的作風體現(xiàn)在查擺問題的整個過程中。
　�。ǘ﹫猿诌叢檫吀�。在查找突出問題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時，對于查擺出來的問題，具備條件的要立即整改，并把邊查邊改的結果報學校領導小組辦公室。
　�。ㄈ﹫猿诸I導帶頭。在查找問題階段，要把本階段的工作作為整個教育活動的重中之重抓實、抓好。要以身作則，勇于負責，帶頭征求意見，帶頭查擺問題、帶頭邊查邊改，帶頭開展批評與自我批評、帶頭制定初步整改措施。要從“一把手”做起，高標準，嚴要求，既要找準班子存在的問題 ……（未完，全文共2156字，當前僅顯示1371字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育活動轉入“查擺問題”階段動員報告》）