非常反感上政治課,為什么呢,就兩個字——枯燥。老師講的枯燥,學(xué)生聽的枯燥,久而久之把上課當(dāng)作了必須完成的任務(wù)。都說沒有不好的學(xué)生,只有不好的老師,如果老師們向方永剛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)上課的藝術(shù)和技巧,我想政治也能如同春風(fēng)化雨,被學(xué)生喜愛和接受。我覺得方老師上課有兩個投入,讓他贏得了尊重,贏得了愛戴。
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才能讓人感動“,要想感動別人,自己首先被”拿下“。他把情投入了對于創(chuàng)新理論的理解中,也通過自己的激情讓更多的人去分享這種體認(rèn)。如果說沒有情的投入,沒有深切的體會,那么書本仍舊是書本,理論也仍舊是和群眾相距萬里的條目而已。
第二個投入,是心的投入。他從工作伊始就把自己的全副身心投入到了對于工作的熱情和理論的鉆研中。這份政治理論教員的工作對于他而言,不僅僅是一種職業(yè),也是一個實現(xiàn)個人人生價值的重要途徑。就是他把全部的心血都投入到工作中,投入到宣傳黨的創(chuàng)新理論的事業(yè)中,他才會把每堂政治課都上的生動活潑,在我看來,方教授是最擅長作拆字說理的,他拆“和諧”說“和諧”,拆“信仰”說“信仰”……把理論用栩栩如生的例子來形象比喻,在工廠說工廠話,在學(xué)校說學(xué)校話……這一切說容易也不容易,沒有對于專業(yè)的鉆研,是不可能的;沒有用心的投入,也是不可能的。
方永剛,平凡的人卻踏踏實實的作出了不平凡的
事跡。在我看來,他一點(diǎn)都沒有驚天動地的偉業(yè),也沒有豪言壯語,但是他卻努力的實踐了一個教師和一個共產(chǎn)主義信仰者的信念,他在別人問到他這么拼命干事業(yè),現(xiàn)在得了癌癥后悔不后悔的時候,他的回答讓我動容“我是為我自己的理想,為我自己的信仰,為我自己的事業(yè),而且最 ……(未完,全文共1064字,當(dāng)前僅顯示676字,請閱讀下面提示信息。
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