淺析幼兒園如何進(jìn)行幼兒安全教育

　　幼兒的安全意識并非與生俱來，一些安全意識的產(chǎn)生或是安全知識的獲得，往往是伴隨著孩子們的哭泣聲從“實踐”中而來，即所謂吃一塹長一智。這無疑會給我們的幼教工作帶來消極影響和被動。能否變被動為主動，化消極為積極，通過一定的方式，使幼兒在娛樂中獲得安全知識，提高自我保護(hù)以及保護(hù)他人的能力，這是我們幼教工作中值得探索的一個課題，本文試從以下幾個方面作一些探討。
　　繽紛的世界五彩的生活，使得幼兒對身邊的事物總是有著諸多的好奇，總想看個究竟，弄個明白，問個清楚，也正是這種獵奇心理，促使孩子們不斷地去模仿。具體表現(xiàn)為不僅用腦去想，用手去觸摸，甚至用身體去感覺未知，由于對“未知數(shù)”的探求過于急切，幼兒會在缺少充分思想準(zhǔn)備的情況下輕舉妄動，忽略了身邊的隱患而“從容就犯”，導(dǎo)致了一幕幕不該發(fā)生的故事。具體有以下幾種行為：
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兒園的教學(xué)工作提出了一個重要的課題，即如何教給幼兒必要的安全知識，如何提高幼兒的安全防范能力，消除安全隱患。筆者以為：
　　?開展寓教于樂活動，實施安全教育的“釋疑解難”
　　孩子們對于身邊的事物，總是通過視覺觀察、觸覺感知、嗅覺體味等去認(rèn)識，但對于幼小的孩子來說，周圍世界太神秘了，以至于他們會“不顧一切”不計后果地去了解，結(jié)果是顧此失彼。
　　針對這一特性，我園把安全教育放在首位，寓安全教育于教學(xué)活動之中。對于小班幼兒以“靜聽”的方法為主，借助于一些寓言故事中的動物形象深化其內(nèi)容，比如：通過講述“狼外婆”的故事來進(jìn)一步刻化“安全”在幼小心靈中的概念，告訴幼兒不能同不認(rèn)識的人走；不要吃不認(rèn)識的人給的東西等等；同時，引伸生活中的一些不安全行為，教育他們不能隨意玩尖物；不要把紐扣等小物件塞進(jìn)耳朵、鼻子里；更不能玩火、玩電……。中大班則采用“動靜相宜”的教學(xué)方法，通過認(rèn)識常用安全標(biāo)記如交通安全標(biāo)記、電力安全標(biāo)記、防火安全標(biāo)記等，讓他們知道其危險性所在，并通過智力競賽和體育游戲等形式加以鞏固，也可通過電視錄象資料，制作簡單明了的操作卡片，編制朗朗上口的繞口令、編寫優(yōu)美動聽的兒歌等，向幼兒講解和傳授一些生活中所必須的安全知識�？傊迷⒔逃跇返慕逃顒�，幫助孩子破解未知數(shù)，在“釋疑解難”的過程中，達(dá)到給孩子“傳道授益解惑”的目的。
　　?運(yùn)用多種手段，強(qiáng)化安全教育氛圍。
　　幼兒園安全教育的主體是天真活潑的孩子，開展安全教育活動離不開全體教職員工以及孩子們的積極配合，這就需要制定有效的安全制度并建立起安全網(wǎng)絡(luò)，形成安全教育有專人負(fù)責(zé)，教育過程人人盡責(zé)的良好氛圍，其示意圖如下：
　　如何將安全制度落實到位，使網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)揮其應(yīng)有的效能，一方面必須強(qiáng)化教師安全教育的責(zé)任感，定期組織她們學(xué)習(xí)和討論，必要時可進(jìn)行安全教育的課堂觀摩和評比，對教學(xué)環(huán)境、安全設(shè)施等硬件也可進(jìn)行安全性評估，找出不安全因素；另一方面在教育過程中，可納入考核機(jī)制，將教師的安全教學(xué)實績與個人收益掛鉤，以進(jìn)一步促進(jìn)安全教學(xué)質(zhì)量。比如：教師每周在班集體內(nèi)選出一名小“安全員”，由他（她）負(fù)責(zé)每天的安全檢查，并在每周末進(jìn)行評比，評一評誰的安全紅花最多，同時也可在每月評選出幼兒園安全小衛(wèi)士或安全小明星，予以獎勵，如此將口頭上較為“籠統(tǒng)”的“安全”概念進(jìn)一步加以強(qiáng)化，繼而化作孩子們之間的自覺行為；在傳授有關(guān)安全知識和自我保護(hù)能力的基礎(chǔ)上，老師可在班集體內(nèi)進(jìn)行一對一組合，將小朋友組成若干個安全互保對子，對子之間進(jìn)行安全競賽，以期達(dá)到讓幼兒在參與活動過程中，相互提醒增強(qiáng)安全意識，督促安全共同進(jìn)步的目的。
　　?模擬預(yù)想話安全，循循善誘深感悟。
　　在對幼兒進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，不僅要讓孩子懂得什么事情該做，什么事情做了有危險，還應(yīng)讓幼兒懂得當(dāng)危險發(fā)生后，該如何去處理不安全問題。
　　在日常教學(xué)過程中，老師應(yīng)有針對性地就幼兒時期常會發(fā)生的一些不安全現(xiàn)象進(jìn)行剖析，可模擬“預(yù)想”出種種不安全 ……（未完，全文共2519字，當(dāng)前僅顯示1602字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺析幼兒園如何進(jìn)行幼兒安全教育》）