法治理念教育個人剖析材料

目錄/提綱：……
一、自身存在的問題
一是思想解放的力度還不夠大
二是精神狀態(tài)還不佳
三是工作作風(fēng)還不夠扎實
四是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺
五是業(yè)務(wù)能力還不夠過硬
六是爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強
二、存在問題的原因
三、整改措施
……
　　社會主義法治理念教育是當(dāng)前和今后一個時期政法戰(zhàn)線的一項重要政治任務(wù)，也是進一步提高廣大政法干警思想政治素質(zhì)的重大舉措。我是1988年參加工作，1990年加入黨組織，在部隊擔(dān)任過排長、政治指導(dǎo)員、政治教導(dǎo)員等職務(wù)，現(xiàn)在市公安局特警大隊工作。我作為一名普通黨員，通過這次社會主義法治理念教育活動，使自己能專下心來學(xué)習(xí)法治理念新理論，自覺踐行社會主義法治理念的先進性，把這次教育活動變成了自我教育、自我提高、自我完善、提高執(zhí)法能力的過程，感到受益非淺。根據(jù)市局統(tǒng)一安排，現(xiàn)將本人在法治理念方面存在的問題、產(chǎn)生的原因及下一步工作措施剖析如下：
　　一、自身存在的問題
　　對照社會主義法治理念的標(biāo)準(zhǔn)要求，
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時間也坐不下來、深不進去。在法律知識學(xué)習(xí)上還不夠用心，法律素養(yǎng)還比較淺薄，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，研究思考問題不深、不細(xì)，理論聯(lián)系實際不緊、不夠。
　　五是業(yè)務(wù)能力還不夠過硬。我到110中隊工作已近一年的時間了，還不能熟練地掌握與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的法律法規(guī)和工作程序，辦事效率需要進一步提高，工作協(xié)調(diào)能力還需要進一步加強。
　　六是爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強。我存有一種與事無爭、平平淡淡才是真的思想，因而缺少與時俱進、開拓創(chuàng)新、大膽工作的信心和勇氣，工作中沒有新的亮點，工作方法不夠靈活，不能夠很好的創(chuàng)造性地開展工作。
　　二、存在問題的原因
　　1、政治理論、法律知識學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)�；�。對政治、法律知識學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。雖然平時也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但不能很好地掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松；二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，對政治理論、法律知識學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對經(jīng)濟知識缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環(huán)境的磨煉，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
　　2、存在畏難情緒，工作責(zé)任弱化。工作安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上有畏難情緒。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，致使自己的一些想法和意見不愿表達。
　　3、缺乏刻苦鉆研的精神。對公安工作業(yè)務(wù)限于浮于表面的了解，有的在需用時，才集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下，難以真正的“沉”下去。
　　三、整改措施
　　隨著社會主義法治理念教育活動的不斷深入，通過對照檢查，認(rèn)真剖析，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心；在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
　　第一，加強知識學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)，堅定共產(chǎn)主義信念，增強責(zé)任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性，努力踐行社會主義法治理念，不斷提高自身“為民執(zhí)法、公正執(zhí)法”的能力和素質(zhì)。
　　第二，增強服務(wù)意識。個人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努 ……（未完，全文共2118字，當(dāng)前僅顯示1346字，請閱讀下面提示信息。收藏《法治理念教育個人剖析材料》）