目錄/提綱:……
一、深刻認識教育,超前規(guī)劃教育,推動教育事業(yè)快速發(fā)展
(一)各級各類教育蓬勃發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建全民終身教育體系取得重大突破
(二)中小學布局調(diào)整取得重大突破,教育發(fā)展更加均衡
(三)教育信息化建設取得重大突破,教育教學手段基本實現(xiàn)現(xiàn)代化
(四)優(yōu)質(zhì)學校建設取得重大突破,大大舒緩了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的強烈需求
(五)教育教學質(zhì)量取得重大突破,實現(xiàn)了教育發(fā)展速度、規(guī)模與質(zhì)量、效益的統(tǒng)一
(六)教育強鎮(zhèn)建設取得重大突破,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展成效顯著
二、下定志在必得決心,采取攻堅破難措施,推動“創(chuàng)強”工作全面提速
(一)多點切入,多管齊下,形成創(chuàng)建教育強市強大合力
(二)超常規(guī)加大教育投入,為創(chuàng)建教育強市提供剛性保障
(三)推進“六大工程”建設,切實提高教育綜合實力
(四)深化三大改革,為教育可持續(xù)發(fā)展增強活力
(一)認識高度決定工作力度
(二)“真”“實”程度決定工作效度
(三)改革深度決定發(fā)展高度
三、志存高遠,銳意進取,力爭率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化
(一)抓投入,促進教育在更高水平上的均衡發(fā)展
(二)抓內(nèi)涵發(fā)展,進一步提高教育內(nèi)在品質(zhì)
……
全力創(chuàng)建教育強市 全面推進教育現(xiàn)代化
—— 中山市申報廣東省教育強市自評報告
中山市人民政府
。 二 〇〇 五年十一月二十九日 )
中山古稱香山,自南宋紹興 22年 (公元 1152年 )建立縣制,迄今已有 850多年歷史。 1988年升格為地級市,市域面積 1860平方公里,轄 24個鎮(zhèn)區(qū),常住人口約 139萬,流動人口約 120萬。中山鐘靈毓秀,人才輩出,是南粵大地一座蜚聲海內(nèi)外的歷史文化名城。 20世紀中國三大偉人之一孫中山,中國早期著名資產(chǎn)階級維新派思想家鄭觀應,“中國空軍之父”楊仙逸,中國第一位駐外大使鄭藻如、清華大學首任校長唐_、一代影后阮玲玉,著名導演 鄭君里,世界冠軍江嘉良等一代英才,都從這里走向了中國近現(xiàn)代的歷史大舞臺,在中國政治、軍事、文化、教育、體育等各個領域作出了卓越的貢獻,在中國近現(xiàn)代史的宏偉畫卷上抒寫了濃墨重彩的一筆。中 山先生“敢為天下先”的精神,中山人求真務實的優(yōu)良傳統(tǒng),成了中山人民開拓創(chuàng)新的寶貴財富。改革開放以來,尤其是近年來,中山的經(jīng)濟社會各項事業(yè)取得了令人矚目的成就。gdp連續(xù)5年實現(xiàn)了兩位數(shù)的增長, 2004年全市生產(chǎn)總值達到610.1億元,工業(yè)總產(chǎn)值 2004.4億元,進出口貿(mào)易 156.2億美元,
財政收入34.5億元。 全市外來投資企業(yè)總數(shù)達 4500多家,其中世界 500強企業(yè)有 20多家在中山落戶。中山市委、市政府歷屆班子高度重視促進經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,改革開放以來,先后榮獲“國家衛(wèi)生城市”、“全國園林城市”、“全國科技興市先進城市”、“國家環(huán)境保護模范城市”、聯(lián)合國“人居獎”、“中國優(yōu)秀旅游城市”等榮譽稱號,今年 10月獲首批“全國文明城市”殊榮。經(jīng)過 20多年的不懈努力,中山已基本建
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主線,以改革總攬教育工作全局,通過深化教育領域的系統(tǒng)改革,促進教育發(fā)展;服務一個宗旨,辦人民滿意的教育,為促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展作貢獻;堅持一個中心,教育工作要成為歷屆市委、市政府的中心工作之一,尊師重教要成為市委、市政府的優(yōu)良傳統(tǒng);登上一個臺階,每屆班子都要奮發(fā)有為,解決教育改革與發(fā)展中的階段性重大問題,將教育發(fā)展水平推上一個新臺階。
—— 五個不動搖是:堅持科教興市的戰(zhàn)略不動搖,確保教育的優(yōu)先發(fā)展和適度超前發(fā)展;堅持率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標不動搖,全力以赴創(chuàng)建教育強市,加快教育現(xiàn)代化進程;堅持改革與發(fā)展并重的工作策略不動搖,以改革促發(fā)展,實現(xiàn)教育的外延發(fā)展與內(nèi)涵發(fā)展相統(tǒng)一,教育發(fā)展的規(guī)模、速度與質(zhì)量、效益相統(tǒng)一;堅持均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的科學發(fā)展觀不動搖,合理配置教育資源,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育和各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展;堅持以政府行為作為推動教育發(fā)展的主導動力不動搖,切實履行政府責任。
正是市委、市政府歷屆班子 深刻認識教育,超前規(guī)劃教育,堅定不移地推進教育改革和發(fā)展,為建設教育強市打下了堅實基礎,中山教育留下了三次提速發(fā)展的清晰軌跡,也樹起了前進中的三個里程碑。
—— 1988年至 1997年,投入近 20億元,用 10年時間普及了從小學至高中的 12年教育。 1995年,市委、市政府在全省 率先提出建設教育強市的目標; 1996年中山被評為“全國‘兩基’教育先進市”; 1997年中山被省教育廳定為全省素質(zhì)教育實驗市。實現(xiàn)了中山教育的第一次提速發(fā)展。
—— 1997年至 2003年,中山以率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標,以高水平推進素質(zhì)教育為核心,以普及學前 3年教育和中小學布局調(diào)整為重點,實現(xiàn)了中山教育的第二次提速發(fā)展。 1998年普及了從學前 3年教育至高中教育的 15年國民教育; 1999年,市委、市政府在全省率先出臺了《關于推進教育現(xiàn)代化的若干意見》,同年省教育廳在中山召開推進教育現(xiàn)代化、信息化現(xiàn)場會,確定中山市為廣東省推進教育現(xiàn)代化、信息化試點市。 2001年,中山再次被評為全國“兩基”教育先進市。
—— 2003年 5月至 2005年,市委、市政府再次吹響“創(chuàng)建教育強市”號角,中山教育現(xiàn)代化進程大大加快,中山教育實現(xiàn)第三次提速發(fā)展。以今天的省教育強市督導驗收為標志,中山教育樹起了自己前進中的第三個里程碑。
中山教育三次提速發(fā)展,特別是以創(chuàng)建教育強市為階段性目標的第三次提速發(fā)展,將教育的超常規(guī)發(fā)展變?yōu)楝F(xiàn)實,將中山教育的發(fā)展水平提升到了新的歷史高度,取得了六個方面的重大突破:
。ㄒ唬└骷壐黝惤逃畈l(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建全民終身教育體系取得重大突破。
一是基礎教育發(fā)達,普及程度高。全市共有全日制普通中小學(幼兒園) 750 所,在校中小學生(幼兒) 457082人。其中幼兒園 411所,在園幼兒 67015人,學前三年教育普及率 96.5%;小學 230所(包括 30 所民辦小學),在校學生 226120人。學齡兒童入學率、鞏固率和畢業(yè)生升學率均達 100 %;初中 69所(民辦 21所),在校學生 97370人,高中階段普及率達 95.8%;普通高中 23所(民辦 5所),在校學生 35372 人,高考升學率達 93.85%。二是高等教育和職業(yè)教育快速發(fā)展,形成了基礎教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。繼 2002年設立電子科技大學中山學院后, 2004年廣東藥學院新校區(qū)落戶中山、火炬區(qū)職業(yè)技術(shù)學院正式開辦。 2005年,從奠基到投入使用僅用不到 6個月時間,創(chuàng)造了“中山教育速度”的中山職業(yè)技術(shù)學院正式建成。目前,中山 4所全日制高校在校學生達 15039 人,全市高等教育毛入學率達 41%,高等教育開始由大眾化進入普及化階段。全市擁有職業(yè)高中(中專) 16所,高級技工學校 1所,在校學生 31205 人。近 3年來,普高和職高的招生比例一直穩(wěn)定在 52:48左右,實現(xiàn)了普教和職教的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是特殊教育體系完善。市政府投資 3200多萬元新建了市特殊教育學校,第二期再投入 2000多萬元建設市殘疾人培訓中心,全市“三殘”兒童入學率達到 96.1%。四是成人教育網(wǎng)絡基本形成。全市擁有成人高等學校 1所,教學點 8 個,在校學生 5322 人。還有 24所鎮(zhèn)(區(qū))成人文化技術(shù)學校和 300多個培訓機構(gòu)。 2002年以來全市
農(nóng)村成人教育年培訓量每年超過 20萬人次。
。ǘ┲行W布局調(diào)整取得重大突破,教育發(fā)展更加均衡。從 1997年至 2005年,全市總投入 20多億元,撤并了 180多所中小學,擴大校園面積 4000多畝,建筑面積超過 120萬平方米,一批批現(xiàn)代化的新建學校拔地而起,成為中山教育一道道亮麗的風景線。
(三)教育信息化建設取得重大突破,教育教學手段基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。近 5年來,全市投入 3億多元推進教育信息化建設,目前,全市中小學(含民辦學校) 100%裝備了計算機室,共建有計算機教室 513間、電子閱覽室 173間、電子備課室 196間,計算機人機比由 2000年的 20: 1提高到目前的 7.6: 1;全市已有 263所學校(教辦)實現(xiàn)了光纖連接,建立了 184個校園網(wǎng), 100%的學校實現(xiàn)了“校校通”。
。ㄋ模﹥(yōu)質(zhì)學校建設取得重大突破,大大舒緩了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的強烈需求。近 3年來,全市投入 5億多元創(chuàng)建國家、省、市級等級學校, 目前,全市公辦中小學共有市級以上等級學校 219所,約占公辦中小學總數(shù)的 77.4%,其中小學 145所,占小學總數(shù)的 72.5%;初中 43所,占初 中總數(shù)的 89.58%;普通高中 16所,占高中總數(shù)的 88.9%;職高 15所(含中專、中技),占職高總數(shù)的 88.2%。中小學優(yōu)質(zhì)學位覆蓋率超過 80%。
。ㄎ澹┙逃虒W質(zhì)量取得重大突破,實現(xiàn)了教育發(fā)展速度、規(guī)模與質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。近年來, 凡涉及教育質(zhì)量的標志性項目:高考、中學生奧林匹克競賽、中學生運動會、中小學生科技創(chuàng)新競賽等,中山均處全省三甲之列。
2005 年全國普通高考中山本科以上錄取率高達 44.4%(全省 35%),在 21個地級市 ……(未完,全文共18392字,當前僅顯示3308字,請閱讀下面提示信息。
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