某鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校開展學歷教育服務本地經(jīng)濟建設的經(jīng)驗材料

目錄/提綱：……
一、更新辦學理念，探索辦學新路
二、立足本地需求，培養(yǎng)實用人才
一是快
二是實
三是省
三、依托大專院校，實行上掛下靠
四、注重設施建設，營造育人環(huán)境
五、建立教育常規(guī)，完善內(nèi)部管理
六、注重實際實效，社會效益明顯
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　　某鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校開展學歷教育服務本地經(jīng)濟建設的經(jīng)驗材料
　　作者：edu
　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校是農(nóng)村成人教育的主要陣地，在基本完成了農(nóng)村掃盲任務和通過兩基驗收以后，成校的主要教育任務是實用技術培訓和崗位培訓，教育內(nèi)容和形式比較單一，教育面不寬，成人教育缺乏活力。因此如何適應新的形勢和群眾的需求，不斷改革成校的辦學模式，賦予新的教育內(nèi)容，提高辦學水平，成了成校共同探索的新課題。近十年來，我校以舉辦不同層次的學歷教育為工作切入點，立足本地經(jīng)濟發(fā)展和人才需求，以培養(yǎng)農(nóng)村既有學歷，又有技術的人才為目的，作了大膽的探索和嘗試。
　　我校于====年第一次舉辦脫產(chǎn)全日制成人高中班以來，學歷教育從不間斷過，先后舉辦過一屆業(yè)余工業(yè)企業(yè)管理中專班，二屆中專財會班，三屆《經(jīng)濟管理》專業(yè)班，二屆業(yè)余《幼師》班，《旅游花卉專業(yè)》全日制職業(yè)高中班，全日制《機電專業(yè)》職業(yè)中專班和《行政管理》專業(yè)業(yè)余大專班，畢業(yè)學生近===名。目前，在校學生==名，
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才
　　多年來，我校在舉辦學歷教育過程中，緊緊把握辦學的目的和方向，把提高學歷和學有專長結(jié)合起來，突出學有所長，學以致用，根據(jù)本地人才需求，服務經(jīng)濟發(fā)展，辦學具有一定的針對性。
　　==年，脫產(chǎn)成人高中班畢業(yè)以后，我們根據(jù)企業(yè)廠長、經(jīng)理缺乏管理知識，舉辦了《企業(yè)管理》業(yè)余中專班，招收學員==名，又根據(jù)缺乏財會人員和幼兒教師缺乏專業(yè)知識的情況，在縣電大分校的支持下，辦起業(yè)余中�！敦敃䦟I(yè)》班和《幼師》班，兩個班近===名學生。==年，根據(jù)大多數(shù)農(nóng)村基層干部和企業(yè)法人缺乏經(jīng)濟管理知識的情況，先后舉辦了三屆業(yè)余中�！督�(jīng)濟管理》專業(yè)。====年，根據(jù)我鎮(zhèn)汾湖旅游開發(fā)的啟動，在縣成教辦和縣中等職業(yè)技術學校的支持配合下，開辦了《旅游花卉》專業(yè)全日制職業(yè)高中班，從應屆初中畢業(yè)生中招收了==名學生。全日制職高班的開辦，開創(chuàng)了全縣成校辦學的先例，同時也體現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校的辦學功能和辦學優(yōu)勢。今年，我們又與嘉興市技工學校合作，開辦了全日制職業(yè)中專《機電》班，重點是為本地企業(yè)培養(yǎng)初中級電工和機械操作工，招收初中畢業(yè)生==名，去年，根據(jù)部門單位中層干部和部分農(nóng)村基層干部迫切要求提高學歷的情況，我們及時與縣電大分校聯(lián)系，通過宣傳發(fā)動和報名入學考試，《行政管理》業(yè)余大專班錄取了==名，目前已學完一半課程。
　　由于我們在學歷教育中，注重設置專業(yè)與人才需求掛構(gòu)，提高學歷與學習技能結(jié)合，受到了群眾的支持和歡迎，學員反映有三大特點：一是快。一般不到二年，就能學完基礎課和文化課；二是實。專業(yè)知識聯(lián)系實際，而且實用；三是省。業(yè)余學習，就近上學既省錢又省時間，既不妨礙工作，又不耽誤學習。由此可見，成人學校舉辦學歷教育加職業(yè)技術教育不失為一種符合農(nóng)村特點的教育形式，既彌補了農(nóng)村中等職業(yè)技術教育的滯后，又為本地經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了人才。
　　三、依托大專院校，實行上掛下靠
　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校舉辦學歷教育，畢竟會遇到如教學設施，師資、生源等各種困難，受到多種條件的制約，在社會上的可信度還不高。因此，要辦好學歷班，辦出質(zhì)量，辦出效益，辦出信譽。根據(jù)我們的經(jīng)驗，必須依托大專院校的辦學優(yōu)勢，師資條件，實行上下掛靠或聯(lián)合辦學，在拿出辦學的可行性方案后，積極取得教育主管部門的支持，根據(jù)所開專業(yè)尋求有關院校的合作。在以往的辦學中，我們一是認真接受教育主管部門的監(jiān)督檢查；二是與聯(lián)掛學校積極溝通，互相協(xié)作，按要求制定教學計劃，安排課程設置，決定師資聘任；三是嚴格辦學標準，不因為是鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校而降低教學要求，力求做到規(guī)范辦學，自覺接受檢查指導，加強交流合作，確保教學質(zhì)量。在與掛靠院校的交流合作中，使成校的教學管理更加規(guī)范完善，教育信息更加暢通。
　　四、注重設施建設，營造育人環(huán)境
　　要高標準高質(zhì)量辦好學歷教育，必須注重成校的基礎設施建設，為學生創(chuàng)造良好的學習條件和學習環(huán)境。為此歷年來，我們量力而行，逐年投入，努力改善辦學條件。建造了學生用廁，搭建了停車棚，建立了門衛(wèi)室，購置了籃球架、乒乓臺、風琴，添置了必要的文體用品，開辟了學生圖書室，基礎設施的改善，豐富了學生的課余生活，優(yōu)化了學習環(huán)境，為今后辦學創(chuàng)造了條件，打下了基礎。
　　五、建立教育常規(guī)，完善內(nèi)部管理
　　從技術培訓到學歷教育，從業(yè)余辦班到全日制辦學，學校管理發(fā)生了根本變化，必須建立教育常規(guī)制度確保教學工作的正常開展。特別是對全日制職高班，職中班來說，他們年輕好動，思維活躍，敢作敢為，基礎較差，少數(shù)學生在初中時就是有名的頑皮生，管理工作確有一 ……（未完，全文共3693字，當前僅顯示1865字，請閱讀下面提示信息。收藏《某鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校開展學歷教育服務本地經(jīng)濟建設的經(jīng)驗材料》）