目錄/提綱:……
一、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,是抓好精神文明建設(shè)的前提條件
一是發(fā)揮幼教中心作用,開展幼師培訓(xùn)工作
二是以活動為載體,強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
三是開展幼教科學(xué)研究,提高幼教質(zhì)量
二、不斷豐富創(chuàng)建活動載體,是抓好精神文明建設(shè)的有效途徑
一是開展“爭創(chuàng)巾幗文明崗”活動
二是開展“做先進(jìn)性教育表率,辦人民滿意幼兒園”活動
三是開展豐富多彩的校園文化活動
四是開展“創(chuàng)星爭優(yōu)”競賽活動
三、建立健全考核獎懲制度,是抓好精神文明建設(shè)的根本保證
四、建設(shè)良好教書育人環(huán)境,是抓好精神文明建設(shè)的外在體現(xiàn)
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加強(qiáng)精神文明建設(shè)
創(chuàng)人民滿意幼兒園
姜延哲
雙遼市幼兒園位于雙遼市區(qū)東部,占地面積====.==平方米,建筑面積====多平方米,有==個教學(xué)班,==名教職工,在園幼兒===多名,是雙遼市唯一的國辦幼兒園。多年來,我們在精神文明建設(shè)的實踐中不斷賦予其新的時代內(nèi)涵,堅持依法辦學(xué)、以德立園,以提高教職工綜合素質(zhì)為抓手,以開展豐富多采的創(chuàng)建活動為重點,以“育人為本,服務(wù)為先,與時俱進(jìn),特色創(chuàng)新”為總的工作要求,不斷推動精神文明建設(shè)邁上新的臺階,先后被省教委評為是省級示范性幼兒園,被四平市委、市政府命名為文明單位。我們的具體做法是:
一、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,是抓好精神文明建設(shè)的前提條件
在這項工作中,我們主要從提高教職園工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)兩個方面入手,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,為抓好精神文明建設(shè)工作打下良好的前提條件。
在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,一是發(fā)揮幼
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了多種形式的學(xué)習(xí)活動。突出抓好對青年教師的理論教育。充分發(fā)揮“兩課”在青年教師中進(jìn)行教育的主渠道、主陣地作用,分專題在教學(xué)中進(jìn)行講解,向廣大青年宣講十六大精神、“三個代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本內(nèi)容,幫助全面把握和理解其精神實質(zhì);二是組織全園教職工深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,狠抓基礎(chǔ)文明和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我們通過知識測試、有獎問答等多種形式,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》,堅持開展文明禮儀教育、園規(guī)園紀(jì)教育,大力宣傳“愛國守法、明禮
誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”==字基本道德規(guī)范,開展了專題討論、
演講比賽、主題板報比賽等活動,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。三是狠抓師德建設(shè),教育教職園工樹立正確的執(zhí)教觀念,向社會不良現(xiàn)象作斗爭,自覺抵制不良傾向,樹立幼兒老師的良好形象。通過以上措施,使所有的教職園工的思想道德素質(zhì)得到了顯著提高。
二、不斷豐富創(chuàng)建活動載體,是抓好精神文明建設(shè)的有效途徑
在創(chuàng)建的規(guī)劃上,每年都制定科學(xué)合理、可操作性強(qiáng)的創(chuàng)建活動方案,指導(dǎo)全年創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建活動中,我們本著讓社會滿意、家長滿意、幼兒滿意為宗旨,不斷創(chuàng)新創(chuàng)建活動載體,深化創(chuàng)建活動,提高創(chuàng)建水平。
一是開展“爭創(chuàng)巾幗文明崗”活動。我們園的幼兒老師絕大部分是女教師,為了展現(xiàn)教師新姿,以“爭創(chuàng)巾幗文明崗”為載體,不斷提高教職工師德水準(zhǔn)。在活動中,我們開展的微笑服務(wù)、滿意服務(wù),使幼兒愉快、家長放心。為幼兒理發(fā)、縫小被、洗小被、測視力,給患病幼兒打針、喂藥、換洗尿濕的衣褲,燒可口的病號菜,帶幼兒們多做戶外活動,從小培養(yǎng)孩子愛大自然、愛世間一切的良好品質(zhì),都使孩子體會到了班級集體的溫暖和快樂。通過活動,使我園教職工成為一支具有號召力、戰(zhàn)斗力、競爭力的隊伍。
二是開展“做先進(jìn)性教育表率,辦人民滿意幼兒園”活動。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,我們想在前,做在先,把弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和建設(shè)精神文明結(jié)合起來,號召廣大黨員積極投入到教育活動中來,人人爭當(dāng)先進(jìn)表率,不斷提高精神文明創(chuàng)建水平。在活動中,除開展一系列思想政治教育外,還制定文明教職工標(biāo)準(zhǔn)和文明班級、科室評比標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)開展“四比”活動,比思想、比工作、比師德、比貢獻(xiàn)。同時,全園普遍開展了創(chuàng)建“文明辦公室”、“文明班級”、“文明教職工”、“文明食堂”和“綠色文明幼兒園”等評比表彰活動。通過評比,進(jìn)一步促進(jìn)班級間的友好競爭,推進(jìn)了園精神文明建設(shè)。
三是開展豐富多彩的校園文化活動。以特色教育活動為主線,廣泛開展了豐富多彩的幼兒特長教育活動,讓幼兒在活動中增智,在活動中快樂嬉戲。同時,“三八”教師歌曲演唱會,“七一”師生書畫展、征文比賽等,“六一”大型文藝演出等活動年年開展,極大地豐富了校園文化生活,緩解了緊張工作中師生們的緊張情緒,營造了濃厚的校園文化氛圍。
四是開展“創(chuàng)星爭優(yōu)”競賽活動。“創(chuàng)星爭優(yōu)”競賽活動是提高窗口單位精神文明建設(shè)活動水平的有效載體。幾年來,我們按照創(chuàng)建規(guī)劃,結(jié)合不同階段的形勢特點,有計劃地開展了一系列創(chuàng)建活動。如我們廣泛開展了“三滿意”活動,即讓幼兒滿意、讓家長滿意、讓社會滿意;顒娱_展以來,在幼兒園廣大教職工的共同努力下,雙遼市幼兒園不斷地被家長、社會認(rèn)可,也受到了上級文明辦的充分肯定。
三、建立健全考核獎懲制度,是抓好精 ……(未完,全文共3562字,當(dāng)前僅顯示1799字,請閱讀下面提示信息。
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