人事部門的工作期實也是我在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
一、立場鮮明講政治
人們說,人事也是一個實權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強,有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向
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檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,怎樣才算是一臺好機器呢?我認(rèn)為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時靜不下心來之時,我也會感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”
四、工作勤奮肯實干,鉆研業(yè)務(wù)能力強,職責(zé)到位出成績。
.本學(xué)期的工作從大的方面講,我完成了八、九月份:)人才引進(jìn)工作)學(xué)校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查)非在編人員用工制度)部分合同工的合同簽訂工作)出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作)協(xié)保人員鑒合同)農(nóng)民工的用工處理)工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計調(diào)整工作)調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作)學(xué)年度考核三類表格填寫工作)學(xué)年度考核統(tǒng)計工作)學(xué)年度考核一人一表填報工作
十月份:)教師及職工編制的核編工作)教工花名冊的編冊工作)教師人事信息的修正工作包括、人員基本情況表、學(xué)歷和學(xué)位表、專業(yè)技術(shù)資格情況表工資表等信息)調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的手續(xù)辦理工作)中高級教師比例預(yù)測工作)就引進(jìn)人員的簽約工作)醫(yī)保補貼性工資統(tǒng)計及計算工作)醫(yī)補一人一表填寫、審核、蓋章、編號工作)社?ǖ牡怯浱畋砉ぷ
十一月份:)獻(xiàn)血工作)退休教師的教師資格證書的申辦工作)初級職稱申報審批工作)初級職稱人員晉升工資工作)初級職稱人員職崗調(diào)整工作)教職工基本情況匯總表二十五套表格)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作
十二月份:)人才引進(jìn)招聘工作)年終報表共三十套表格個統(tǒng)計工作)勞動福利統(tǒng)計工作)勞動情況表的統(tǒng)計工作)第二次工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作)工資調(diào)整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調(diào)整號填寫工作)退休人員增加養(yǎng)老金工作)保險福利構(gòu)成情況統(tǒng)計工作)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作)年度考核匯總表、個人表審核、蓋章工 ……(未完,全文共2432字,當(dāng)前僅顯示1546字,請閱讀下面提示信息。
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