學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)大會(huì)上的講話

目錄/提綱：……
一、上一學(xué)期，我校全體教職員工開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)造了十三中教學(xué)工作的輝煌
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念
（二）狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效
（四）充分發(fā)揮教研教改對教學(xué)的推動(dòng)作用
（五）貫徹質(zhì)量立校的理念，三個(gè)年級(jí)大獲全勝
（六）全校上下一條心，齊心協(xié)力抓教學(xué)
二、當(dāng)前我校教學(xué)科研工作存在的主要問題
三、本學(xué)期教學(xué)教研的工作思路和措施
（一）工作思路
（三）具體措施
……

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
　　今天，我們在此召開2005年下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)大會(huì)，一是認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)期我們在教學(xué)工作中取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，二是進(jìn)一步貫徹和落實(shí)教育局2005年全縣高中教育教學(xué)工作會(huì)議精神，認(rèn)清形勢，理清思路，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，科學(xué)部署本學(xué)期教學(xué)工作，再創(chuàng)我校教學(xué)工作的新輝煌。
　　一、上一學(xué)期，我校全體教職員工開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)造了十三中教學(xué)工作的輝煌
　　一是高考創(chuàng)造了十三中新的記錄。2005年高考我校本科二批上線人數(shù)144人，僅次于寧鄉(xiāng)一、四中，居全縣普高之首。比我校去年高考上線64人增加78人，增長率達(dá)121.88％，創(chuàng)造了十三中高考本科上線人數(shù)新的記錄，學(xué)校受到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。尤其是小專業(yè)更是取得輝煌的成就：上線的144人中省內(nèi)聯(lián)考本科二批以上音樂類57人，美術(shù)類14人，體育類6人，小專業(yè)共上線77人，加上省外上線的28人，總計(jì)達(dá)105人，這被教育局領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為寧鄉(xiāng)縣今年高考“奇跡中的奇跡”，引起了全縣的關(guān)注與矚目。在今年的全縣高中教育教學(xué)工作大會(huì)上，我校共有三人作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，教師、領(lǐng)導(dǎo)共12人受到表彰，本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料 學(xué)校高考綜合評分被評為特等。
　　二是高一、高二全縣抽
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略838字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
霞等92位同學(xué)在創(chuàng)新作文大賽中獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；王霞同學(xué)的“防糊保溫高壓鍋”作品在科技創(chuàng)新大賽中獲市三等獎(jiǎng)。我校的奧賽也取得大豐收，共5位同學(xué)分獲數(shù)學(xué)奧賽省二、三等獎(jiǎng)， 15位同學(xué)分獲數(shù)學(xué)、物理、生物奧賽市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。喻利敏、唐文武、姜義軍、李國紅、彭國華、周立軍等理化生老師共輔導(dǎo)24位學(xué)生獲數(shù)理化奧賽省市獎(jiǎng)勵(lì)。楊定強(qiáng)老師輔導(dǎo)的謝騰云同學(xué)獲第九屆“奧迪杯” 全國青少年四驅(qū)車模總決賽一等獎(jiǎng)；康志良老師輔導(dǎo)的多位學(xué)生的“三小作品”獲省市獎(jiǎng)勵(lì)。政治組的劉艷輝、鄧爭良、趙必飛等多位教師輔導(dǎo)了104位同學(xué)獲政馬列小論文的市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；吳勝強(qiáng)老師輔導(dǎo)的許博、鄧海、肖應(yīng)龍、郭旭四位同學(xué)被評為國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。
　　我校藝術(shù)特色得到了進(jìn)一步發(fā)展，在全縣的中小學(xué)文藝匯演中我校選送的《放風(fēng)箏》獲一等獎(jiǎng)，陶亞玉、謝鑫、鄭舒妮等九位同學(xué)分獲獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞的縣市獎(jiǎng)勵(lì)。
　　五是全縣擇優(yōu)招生一舉成功。2005年寧鄉(xiāng)十三中經(jīng)教育局批準(zhǔn)在全縣擇優(yōu)招生，這是促進(jìn)寧鄉(xiāng)教育格局進(jìn)一步優(yōu)化的重要手段，也是十三中進(jìn)一步發(fā)展的必然要求。然而面對這學(xué)校發(fā)展難得的契機(jī)，我們也面臨著許多實(shí)際困難：一是我校在傳統(tǒng)招生片區(qū)以外的知名度和影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一、四中，而我校作為準(zhǔn)省示范性高中和這兩所省示范性高中一起在全縣擇優(yōu)招生，公平競爭，明顯處于劣勢，存在先天不足；二是我校首次面向全縣招生，在招生宣傳、志愿填報(bào)、錄取步驟上都非常陌生，缺少運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)；三是時(shí)間緊任務(wù)重，上學(xué)期是學(xué)校的考試年，面臨著畢業(yè)會(huì)考、理化生考查、高考、高一高二抽考等考試同時(shí)又要迎接省級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)的初檢，因此全縣擇優(yōu)招生時(shí)間非常緊迫。面對以上困難，我們迎難而上科學(xué)布置：一是及早規(guī)劃制定了招生方案，二是明確了宣傳要求提出“四到”：即“到�！�、“到班”、“到生”、“到家”；三是充分挖掘我校的“八大”辦學(xué)優(yōu)勢：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和扶助，有五十多年的人文底蘊(yùn)，有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢，有全省一流的學(xué)校硬件，有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理，有過硬的學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，有獨(dú)特的擇優(yōu)辦班模式，有超快的發(fā)展速度；四是開辟了外縣區(qū)域的招生模式，成功地組織了外縣區(qū)域?qū)W生的入學(xué)考試，錄取了部分成績優(yōu)秀的學(xué)生。通過全體教職工的不懈努力，2005年新生招生出現(xiàn)歷史上_的火爆現(xiàn)象：開學(xué)僅四天我校即完成1420人的任務(wù)，開始暫緩招生，但前來報(bào)到的學(xué)生仍然絡(luò)繹不絕，許多家長學(xué)生強(qiáng)烈要求到十三中就讀，到新學(xué)期開始我校共招新生1566人，其中全縣擇優(yōu)生111人，藝術(shù)擇優(yōu)生32人，美術(shù)特長生10人，體育特長生28人，學(xué)�？傆�(jì)收取計(jì)外費(fèi)320多萬元，圓滿完成了學(xué)校的招生任務(wù)，一舉取得了全縣擇優(yōu)招生的成功!
　　這些成績的取得與我們下列做法是分不開的：
　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念
　　我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。我校教師將這輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
　　通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃�，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程。
　　我校始終堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，落實(shí)縣教育局工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了 ……（未完，全文共8619字，當(dāng)前僅顯示2354字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)大會(huì)上的講話》）