教師先進事跡

　　***同志是園藝林學(xué)學(xué)院蔬菜學(xué)系的教師，蔬菜系教工黨支部的黨支部書記，兼蔬菜學(xué)系副主任。該同志共產(chǎn)主義理想和信念堅定，學(xué)習(xí)馬列主義、_思想和_理論認(rèn)真，愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自覺參加黨組織的各項活動，完成組織交給的各項工作任務(wù)，作風(fēng)正派，黨性觀念強，2003年年度考核為優(yōu)秀�，F(xiàn)將其先進事跡介紹如下。
　　一、信念堅定，律己育人。
　　作為蔬菜學(xué)系教工黨支部的書記，***同志帶頭實踐“三個代表”重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致，政治素質(zhì)好。敢于批評和自我批評，同不良社會風(fēng)氣和腐敗行為做堅決斗爭。在教書育人工作中，為人師表，嚴(yán)格要求
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略477字，正式會員可完整閱讀）……　
上，以便同學(xué)課后學(xué)習(xí)。另外作為蔬菜系的領(lǐng)導(dǎo)，他還負(fù)責(zé)各類教學(xué)實驗實習(xí)的安排和準(zhǔn)備工作，教學(xué)實習(xí)基地的茬口安排和品種布局工作等。他全身心的投入深得同學(xué)和同行好評。
　　三、情系“三農(nóng)” 鉆研科研
　　***同志從碩士到博士的科研主攻方向是設(shè)施條件下的園藝蔬菜新品種的選育和工廠化栽培，主持的科研項目有10余項，參加的科研項目有近10項，科研經(jīng)費100余萬元。他緊緊追蹤世界設(shè)施園藝科技發(fā)展的前沿，深入實踐，踏實苦干，與人合作，參加的“苦瓜、瓠瓜新品種選育”2001年獲武漢市科技進步二等獎、“三峽庫區(qū)名優(yōu)蔬菜基地建設(shè)與示范研究”2002年獲湖北省科技成果推廣三等獎、“黃瓜新品種‘華黃二號’的選育與推廣”2003年獲湖北省科技進步二等獎，近兩年來通過新品種審定2個，還發(fā)表科研論文10篇，參編專著和教材4部。他心系農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民，認(rèn)真實踐“科教興國”的偉大戰(zhàn)略，不計報酬，不講條件，不怕吃苦，服從組織安排，多次參加團省委、省科技廳、省科協(xié)、武漢市科協(xié)、及學(xué)校組織的送科技下鄉(xiāng)活動，多次義務(wù)接待農(nóng)民朋友的科技咨詢。為廣大農(nóng)民脫貧致富做出了貢獻。2004年被學(xué)校黨委評為暑期社會實踐活動先進個人。
　　四、突出重點，狠抓學(xué)科建設(shè)
　　學(xué)科建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。***同志所在的蔬菜學(xué)科是湖北省的重點學(xué)科。近幾年來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全系教工的努力下，發(fā)展速度很快，與此同時，學(xué)科建設(shè)和管理的任務(wù)也很繁重。他一方面組織和教育全系黨員和教工要積極參加學(xué)科建設(shè)，另一方面，他不計工作量，任勞任怨地為學(xué)科建設(shè)和發(fā)展默默貢獻自己的一份力量，親自組織和參與蔬菜學(xué)博士點申報、蔬菜學(xué)科湖北省重點學(xué)科申報及驗收、國家蔬菜改良中心華中分中心申報、園藝植物生物學(xué)教育部重點實驗室申報、園藝學(xué)科評估、蔬菜學(xué)研究生培養(yǎng)方案等材料的整理工作，以及園藝類植物教學(xué)基地的規(guī)劃和建設(shè)，國家蔬菜改良分中心基地的規(guī)劃和建設(shè)等工作。參與組織了全國第3屆高校園藝學(xué)科建設(shè)與發(fā)展論壇，園藝植物生物學(xué)教育部重點實驗室第一次學(xué)術(shù)委員會，2004年全國設(shè)施園藝學(xué)術(shù)年會等工作。在設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的申報、設(shè)立及專業(yè)建設(shè)中做了大量工作。
　　五、從嚴(yán)治黨，加強支部建設(shè)
　　蔬菜學(xué)系80%的教師是黨員。在學(xué)院黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，***同志團結(jié)帶領(lǐng)黨支部一班人，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)兩個《條例》和黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件，用“三個代表”的重要理論教育黨員。他重視黨員發(fā)展，注重對青年教師的培養(yǎng)，積極引導(dǎo)和培養(yǎng)教師入黨 ……（未完，全文共2109字，當(dāng)前僅顯示1341字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師先進事跡》）