金融行業(yè)優(yōu)秀員工事跡材料

　　金融行業(yè)優(yōu)秀員工事跡材料
　　*同志于2001年轉(zhuǎn)業(yè)到工商銀行工作，是一名經(jīng)過部隊這個大熔爐錘煉的共產(chǎn)黨員，在他的身上，有著軍人的剛毅和共產(chǎn)黨人的執(zhí)著，無論身處何時何地，他總是保持著一個共產(chǎn)黨員的本色。**同志雖然在支行工作時間不長，但在群眾眼睛里，他卻是一個非常坦誠和樸實的人。他說，在這么多年的學習和工作的經(jīng)歷中，他領(lǐng)悟到了一個道理：為人、做事要保持“四顆心”，才能在人生的道路上腳踏實地、勇往直前。
　　一、對黨和人民的事業(yè)，永葆一顆“忠心”
　　**同志時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，具有堅定的共產(chǎn)主義信念，他始終堅持以馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐。工作再忙，他也時常抽空學習、讀報，精選有關(guān)內(nèi)容反復(fù)品味。他說：“學習使我進一步牢固樹
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*同志就深深體會到了這一選擇的代價，做機關(guān)工作可以不用學業(yè)務(wù)，但做銀行工作沒有業(yè)務(wù)知識作基礎(chǔ)卻寸步難行。銀行一線柜員的業(yè)務(wù)工作給**同志出了一道難題，難道就此退縮嗎？**同志暗下決心：決不能當職工們說的“三等人”即等著下崗，等著退休，等著拿工資。一定要變壓力為動力，全面加強銀行業(yè)務(wù)知識的學習，爭取做一名合格的工商銀行員工。如果銀行真的進行改革減員，將來不論自己是在工行干還是單獨干，都要有過硬的知識和才干才能在這場無硝煙戰(zhàn)場上生存或有所作為。對于一個在軍營生活20年的軍人來說雖然沒有多大的成就，難道就不能在這“商�！敝猩鎲�？于是，他下決心攻下這個就業(yè)難關(guān)。上班時間，他虛心向比他年紀小的同志請教；下班回家，他抱著銀行業(yè)務(wù)操作規(guī)程研究，經(jīng)過短短二個多月的業(yè)務(wù)知識強化學習，他基本上已經(jīng)能在柜臺上獨立操作了。
　　他在述職報告中這樣寫到：短短二個月的一線操作，使我親身感受到作為一名工行職工身心所承受的壓力，同樣也感受到作為一名工行員工面對困難應(yīng)具備的勇氣，就像武松打虎只能勝，沒有硝煙的戰(zhàn)場勝似有硝煙的戰(zhàn)場。國家的繁榮富強凝聚著工行職工的心血和汗水，工行職工沒有選擇的_，只有迎著困難上。
　　三、對待工作，永葆一顆“全心”
　　作為一名金融行業(yè)的員工，**同志始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把黨和人民的利益放在第一位。對工作從不挑剔，黨叫干啥就干啥，不管組織安排他在那里工作，他都毫不猶豫頂上去，而且事事、時時、處處都嚴格按一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，每做一樣工作就把一樣工作干好。
　　2001年剛到分理處工作才二個月的**同志，就被省工行抽調(diào)出來，到省委組織部組織的“三個代表”指導組，前往昭通市指導當?shù)鼗鶎诱叭齻�代表”的學習和教育，這次活動歷時近7個月。他二話不說，打起行李就上路。為了完成上級組織交給的教育任務(wù)，**同志按照領(lǐng)導安排，在教育前對受教育的對象進行調(diào)查分析，認真按照教育計劃認真閱讀相關(guān)書籍和大量的資料，及時擬制教案和制作課件，耐心進行輔導和講解。同時還及時進行課題交流和及時下發(fā)教育簡報、標語、板報等，使教育活動開展得聲有色。為了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育情況，與縣（區(qū)）主管領(lǐng)導深入農(nóng)民的田間地頭走訪群眾，積極宣傳黨的政策做了大量的工作，使受教育的群眾明確開展“三個代表”教育的重大意義。促進基層干部工作作風的轉(zhuǎn)變，改進基層干部、基層組織同人民群眾的關(guān)系，促進了基層組織鞏固。
　　2002年下半年，工行改革步伐加快，**同志又被調(diào)到支行保衛(wèi)部門工作。在保衛(wèi)部門，他仍然保持了一貫的工作作風，對學習毫不松懈，結(jié)合保衛(wèi)工作要求，**同志系統(tǒng)地認真學習了大學本科的相關(guān)課程，自費參加司法局組織司法培訓和考試，有效地提高了保衛(wèi)工作效率。積極響應(yīng)工總行提出的“減人、減庫、減槍、管少、管好”的十字方針，又針對支行特點提出了保衛(wèi)工作要“從操作型向管理型、從粗放型向精細化”轉(zhuǎn)變得具體工作思路，經(jīng)過 ……（未完，全文共2459字，當前僅顯示1563字，請閱讀下面提示信息。收藏《金融行業(yè)優(yōu)秀員工事跡材料》）