學(xué)校的語言文字規(guī)范化

　　近幾年來，我校本著“強基礎(chǔ)、重創(chuàng)新、促發(fā)展”的教育思想引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，注重在自然環(huán)境、人文環(huán)境和社會環(huán)境中挖掘語言學(xué)習(xí)的活教材，讓學(xué)生感受祖國語言文字的獨特魅力，領(lǐng)略中華民族的燦爛文化。我們認真貫徹《國家通用語言文字法》和教育部提出的“三納入一_”的語言文字規(guī)范化工作要求，將學(xué)校的語言文字規(guī)范化的工作，納入培養(yǎng)目標，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校管理工作常規(guī)，_到德、智、體、美和社會實踐等教育教學(xué)活動之中。在具體工作過程中，則注重實際實效，積極創(chuàng)造有利于普及普通話、推行規(guī)范漢字的工作環(huán)境，不斷提高師生規(guī)范用語用字的水平。我校的工作實踐體會如下：
　　一、注重環(huán)境熏陶，加強語言文字規(guī)范化工作的宣傳
　　良好的校園語言文字環(huán)境，能夠產(chǎn)生宣傳、教育和改變
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育活動中去的精神實質(zhì)，將標準的普通話明確為教學(xué)語言、校園語言來嚴格要求，做到：1. 把推廣普及普通話作為打造學(xué)校品牌的重要內(nèi)容之一，作為對社會、對家長的承諾之一，作為培養(yǎng)學(xué)生的目標之一；2. 把“普及普通話”納入學(xué)科教學(xué)規(guī)劃之中，力求讓文亮小學(xué)的每個學(xué)生都有一張能言善辯的嘴，能用標準流利的普通話條理清晰地進行辯論、演講或接受采訪；3. 加強對教職工的普通話技能培訓(xùn)。學(xué)校通過認真的宣傳組織發(fā)動，使 100%的教職工參加了普通話培訓(xùn)測試，并都達到了相應(yīng)的規(guī)定等級；4. 將普通話明確規(guī)定為教師的職業(yè)語言和教學(xué)語言。經(jīng)過宣傳、教育、培訓(xùn)、測試，目前普通話已成為我校師生的教學(xué)語言，教師和學(xué)生在教育教學(xué)活動中都能100%的使用普通話；5. 將普通話明確為校園語言�，F(xiàn)在，教職工在教育教學(xué)、宣傳、會議等各種集體活動中，都能100%地使用普通話；6. 將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的條件。人才培養(yǎng)，教師為本。按照國家要求，學(xué)校把普通話合格都列入了教師錄用和上崗的條件，并作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容；在教育教學(xué)質(zhì)量評估、評先和評定職稱中，普通話合格均被列入必備條件之一。7. 整合教育資源，加大推普力度，學(xué)校把推普工作上升到提高教師語言素養(yǎng)這一更高的層面上來認識、來要求。學(xué)校注意充分發(fā)揮名優(yōu)教師的輻射作用，發(fā)揮區(qū)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師傳、幫、帶的作用，開展師徒結(jié)對，促使一大批年輕教師迅速成長。同時，通過開展“奉獻在崗位”的教師演講比賽、“異讀詞、異形詞”的師生競賽等活動，幫助教師提高教育教學(xué)水平與語言整體素養(yǎng)。此外，學(xué)校還組織開展古詩文誦讀比賽、講故事比賽、讀單字比賽、書法比賽、黑板報、手抄報比賽等，通過一系列豐富多彩的活動，去促進教師和學(xué)生語言表達能力的提高，從而實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展與教師發(fā)展、與學(xué)生成才的有機統(tǒng)一。
　　三、切實推行規(guī)范字，著力加大_度
　　多年來，我校一直將規(guī)范用字，作為語文教育的重要元素，并有機_到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。在用字規(guī)范化工作方面，我們努力實踐，做到有計劃、有步驟、有重點地開展工作。1. 明確要求課堂既是語言文字學(xué)習(xí)的主要陣地，又是學(xué)生學(xué)習(xí)的生動樂園。我們要求教師在教育教學(xué)過程中，要做到語音標準、書寫規(guī)范，并強調(diào)遣詞造句、標點運用、行款格式準確。2. 重視情景育人。校園是感覺語言文字的美好天地。我校有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那也是一個文化底蘊豐富的樂園。校園里的一草一木、一景一物都是學(xué)生感悟生活、學(xué)習(xí)語言的活教材。在校園文化建設(shè)中，濃郁的語言文字規(guī)范化環(huán)境是不可或缺的重要內(nèi)容。我們在校園里設(shè)置了造型別致的語言文字永久性宣傳牌，與優(yōu)雅的校園環(huán)境相襯相映，處處都體現(xiàn)了語言文字的規(guī)范品位。3. 將語言文字規(guī)范化工作寓教于活動之中。綜合活動是學(xué)習(xí)運用語言文字的廣闊空間。在包羅萬象的社會文化領(lǐng)域中，有著極其豐富的語 ……（未完，全文共2405字，當前僅顯示1529字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校的語言文字規(guī)范化》）