人物:學生甲,學生乙,馬哲老師(馬),輔導員(輔)
場景:馬哲課上
。ㄔ隈R克思主義哲學課上,馬哲老師正在臺上講的津津有味,而臺下兩個學生也講的滔滔不絕)
馬:同學們,世界是物質的,物質是運動的,運動是有規(guī)律的,規(guī)律是可以掌握的!掌握的!。。。。。。
。ɡ蠋煱l(fā)現(xiàn)臺下兩學生只顧講自己的不聽他講課,于是走向兩學生)
馬:我說,你們兩個在講什么啊?來,來,來,講給我聽聽。來,你(指一學生)!
。▋蓪W生很尷尬。其中一個紅著臉站起來)
馬:(老師拿起杯子問),你來說說這是什么東西啊
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人怎么理解的。
乙:老師,對不起,剛才他一直在和我討論反恐的問題,沒注意聽。
馬:這個同學的覺悟挺高的嗎,好的,那你來講講,江總書記的“三個代表”是什么?
乙:三個代表?代表。。。。代表
馬:怎么講不出來呢?這和我們平時生活是很有關的。
乙:哦,代表,代表我的利益,代表大家的利益,代表江總書記他老人家的利益。
馬:你。。。你。。。孺子不可教也,朽木不可雕也!下課和我到系辦去!
。,乙,馬下)
第二幕系主任辦公室內
馬:輔導員,這課我沒法教了!
輔:喲,您怎么生這么大氣?
馬:現(xiàn)在的學生都翻天了!連三個代表是什么都不知道!上課說話還有得是歪理!像這樣的學生怎么對得起我們老一輩無產階級革命家創(chuàng)建的新中國,怎么對得起黨,對得起人民?一點理論知識都沒有,你可要好好的教育他們!
輔:好,好,我會的,你放心吧。
馬:我還要去參加關于人的工作的研討會,我先走了。(對甲乙)好好檢討!馬克思在看著你們的。ㄏ聢觯
輔:你們倆個站著干嘛,坐啊。
甲、 乙:哦,謝謝老師。
輔:知道你們?yōu)槭裁磥磉@嗎?
甲:知道,上課說話。
乙:但老師講的也太乏味了,所以我們實在無聊才說話的。
輔:哦,那你們的意思是不感興趣的你就可以不聽了?!
甲:我們可沒這么說。
乙:老師這可是你說的。
輔:哦?好!那我們談點別的好吧!哎,你們知道nba最近的賽況嗎?
甲:火箭隊終于勝了,姚明25分,12個籃板,6次助攻,帥呆了!
乙`:什么呀。姚明算什么,奧尼爾還拿了30分呢!他才是籃下的王者。
甲:那你難道忘了嗎?姚明上次還蓋了奧尼爾2個帽呢?
乙;那又怎么樣!你要是那么高的個,你也能蓋。
甲:反正我對奧尼爾沒興趣,隨你怎么說1
乙;姚明那樣瘦,我才不喜歡呢!你說的與我無關。
。▋扇藷o語,互不理會)
輔:你們怎么不吵了呢?
甲:他又不喜歡姚明,講也白講。
乙:他又對奧尼爾沒興趣,講也是對牛彈琴。
輔:哦,你們也知道別人沒 ……(未完,全文共1832字,當前僅顯示1164字,請閱讀下面提示信息。
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