黨校后勤服務(wù)工作個(gè)人典型事跡

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力不斷提高
二、服務(wù)中心，服務(wù)大局，在管理上作文章
二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)員食宿、會(huì)議室的管理
三是管理有序，措施到位
四是努力盤活校內(nèi)資產(chǎn)，做到物盡其用
五是切實(shí)加強(qiáng)支出管理
三、創(chuàng)新思路，多措并舉，在服務(wù)中上水平
一是堅(jiān)持以人為本，把制度建設(shè)與思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)
二是圍繞教學(xué)搞服務(wù)
三是少花錢多辦事，干成事
四是以身作則，用自己的行動(dòng)去影響帶動(dòng)工作人員搞好后勤服務(wù)工作
一是具體
二是零碎
三是影響大
四是容易得咎人
五是無(wú)固定時(shí)間地點(diǎn)
二是動(dòng)之以情、曉之以理做細(xì)致的思想工作
……

　　服務(wù)中心服務(wù)大局努力開(kāi)創(chuàng)行政后勤工作新局面
　　***同志，男，現(xiàn)年49歲，1977年4月參加工作，1983年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1985年7月至今在黨校工作，1997年7月任總務(wù)處主任，2003年11月晉升為高級(jí)講師。多年來(lái)，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的熱情幫助下，該同志始終堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)、為教職工服務(wù)的方向，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)后勤工作人員努力做好后勤服務(wù)保障工作，為構(gòu)建和諧校園做出了一定的成績(jī)，多次被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)工作者、模范黨員。他以自己良好的道德品質(zhì)、高度的敬業(yè)精神和熱誠(chéng)的工作態(tài)度，贏的了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的尊重和信任。
　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力不斷提高
　　該同志積極參加黨校組織的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，在不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，黨校的后勤服務(wù)工作再沿用傳統(tǒng)
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略647字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
變依懶性為主動(dòng)性，形成了自覺(jué)整理衛(wèi)生的好風(fēng)氣。達(dá)到了辦公物品放置有序，門窗潔凈，洗涮間干凈，空氣清爽，創(chuàng)造了一個(gè)舒暢的工作環(huán)境。
　　二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)員食宿、會(huì)議室的管理。安排專人負(fù)責(zé)，在人手少、任務(wù)重的情況下，堅(jiān)持以人為本，調(diào)動(dòng)后勤人員的積極性，修訂完善了后勤管理人員工作制度。特別是近兩年來(lái)，主體班次、業(yè)教斑次辦學(xué)較多，共舉辦各級(jí)各類主體班次28期，培訓(xùn)干部3600余人，業(yè)教班次學(xué)員培訓(xùn)達(dá)3000余人次，自己親自抓，組織人員定期清洗被罩、床單等床上用品，保障措施到位，人員到位，為學(xué)員食宿、學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。
　　三是管理有序，措施到位。對(duì)門衛(wèi)、保潔、熱水供應(yīng)、跟班服務(wù)等人員明確分工，責(zé)任到人；對(duì)臨時(shí)工作人員進(jìn)行合同化管理；對(duì)院內(nèi)水電暖設(shè)施進(jìn)行定期檢修養(yǎng)護(hù)；為宿舍區(qū)安裝了大門、多媒體教室安裝了防盜門，從而為教職工創(chuàng)造了安全和諧的生活、工作環(huán)境。
　　四是努力盤活校內(nèi)資產(chǎn)，做到物盡其用。近幾年，在大力進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、努力改善辦學(xué)辦公條件的同時(shí)，盡力做好盤活校內(nèi)閑置資產(chǎn)、發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)效益的文章，對(duì)部分教室、宿舍、會(huì)議室按照辦班需要，組織人員及時(shí)調(diào)整，做到教學(xué)、住宿兩不誤；將閑置房間對(duì)外出租，利用租賃資金，對(duì)辦公教學(xué)設(shè)備、床鋪、被褥等進(jìn)行了更新，使教學(xué)辦公、學(xué)員住宿條件有了較大的改善。
　　五是切實(shí)加強(qiáng)支出管理。凡屬后勤服務(wù)所需的開(kāi)支項(xiàng)目，本著節(jié)儉的原則，先作出購(gòu)物計(jì)劃，報(bào)分管校長(zhǎng)審批，再安排專人購(gòu)買，做到能不開(kāi)支的不開(kāi)支，能少開(kāi)支的少開(kāi)支，杜絕了不必要的開(kāi)支。對(duì)水電暖設(shè)施的維修，自己能修的自己修；如燈具、水嘴的更換、地下水溝及便池的疏通、鍋爐的維修等；自己不能修的找人修，并實(shí)行包干制或合同化管理。如墻壁的粉刷、暖氣管道的更新、某些地面的硬化、地下水溝的清理等，并將開(kāi)支情況向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以增強(qiáng)管理的透明性。
　　三、創(chuàng)新思路，多措并舉，在服務(wù)中上水平
　　自去年以來(lái)，校黨委提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作思路，給后勤服務(wù)工作帶來(lái)了壓力，也帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇。
　　1、“強(qiáng)化服務(wù)”是行政后勤工作的保證。為創(chuàng)造良好的教學(xué)生活服務(wù)環(huán)境，一是堅(jiān)持以人為本，把制度建設(shè)與思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。年初認(rèn)真修訂完善了不同工種的崗位目標(biāo)責(zé)任制，并組織學(xué)習(xí)和落實(shí)，使工作人員明確任務(wù)要求，自覺(jué)履行職責(zé)。二是圍繞教學(xué)搞服務(wù)。認(rèn)真做好各主體班、業(yè)教班辦班前的準(zhǔn)備工作。為解決班次集中、房屋使用矛盾的問(wèn)題，從實(shí)際出發(fā)精心策劃，合理安排。三是少花錢多辦事，干成事。在后勤人員少，任務(wù)重的情況下，自己和同志們一塊干。如水電表及閥門的更換、花草綠地的養(yǎng)護(hù)、地下水道的疏通、水電表的查核、統(tǒng)計(jì)等。必須找人干的，報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，小活實(shí)行定額包干，大活實(shí)行先預(yù)算后施工，如鍋爐、暖氣管道的安裝、維修，床鋪、桌椅的購(gòu)置等，在保證質(zhì)量的前提下，將價(jià)格壓到最低。及時(shí)檢修水、電、暖、茶水爐設(shè)施，保證水、電、暖、熱水的正常供給。四是以身作則，用自己的行動(dòng)去影響帶動(dòng)工作人員搞好后勤服務(wù)工作。主體班辦班前統(tǒng)籌安排教室、考試期間的考場(chǎng)布設(shè)等，犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日、星期天，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，做到干一行，愛(ài)一行，專一行，贏得了教職工的一致好評(píng)。
　　2、“樹(shù)立形象”是行政后勤工作的關(guān)鍵。強(qiáng)化自身素質(zhì)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。在長(zhǎng)期的后勤管理服務(wù)中，善于總結(jié)服務(wù)規(guī)律，特別是在爭(zhēng)創(chuàng)全省先進(jìn) ……（未完，全文共2861字，當(dāng)前僅顯示1819字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨校后勤服務(wù)工作個(gè)人典型事跡》）