山區(qū)中小學校長論文情況總結(jié)

　　欲窮千里目,更上一層樓
　　按《**縣中小學校長建設(shè)年實施方案》的工作步驟，局師訓中心于2006年8月3日上午召集縣中小學校長建設(shè)年的專家組成員，對全縣中小學校長上交的論文進行評審，經(jīng)過專家組成員的認真評審，根據(jù)這次上交論文的實際情況，最終有十篇論文獲一等獎，十二篇論文獲二等獎，十六篇論文獲三等獎。
　　一、基本情況
　　**縣136名中小學校長（包括兩名幼兒園正副園長），截止8月3日止，僅有76人（占65%）上交論文，共88篇，全部上交論文的學校有：縣高級中學、**中學、**中學、縣小
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校實現(xiàn)文化管理的目標;***副校長“學校食堂管理中存在問題的思考與對策”一文中針對當前學校食堂社會化管理中一些深層次問題進行思考，根據(jù)自身在管理工作中的經(jīng)驗提出如何解決好這些問題的措施、對策;***校長的“山區(qū)小學實施創(chuàng)新教育面臨的問題與對策”，從山區(qū)小學校實施創(chuàng)新教育的問題，透徹地分析問題的存因，闡述了自已的觀點，同時從五個方面指明解決的對策。
　　校長建設(shè)年活動的開展，對校長隊伍管理工作是一個驗證，既反映校長平時在學校管理工作中的得失，反映我縣中小學校長隊伍的整體素質(zhì)，也暴露出部分學校管理中存在的問題，對今后進一步規(guī)范學校管理工作提供了一定的方法和依據(jù)。
　　二、存在問題
　　1、校長參與本次活動的積極性不高，有60位校長未交論文，其中**中學、**中學、**中學、**中學、縣幼兒園、**中心校、**中心校無一人上交論文。
　　2、論文的質(zhì)量不高
　　在上交的論文中，有一些純屬經(jīng)驗之談，未能上升到理論高度，有創(chuàng)意的不多；有些是網(wǎng)上整篇下載的，有些僅是讀書筆記，屬敷衍了事。
　　3、寫作功底差
　　有些校長不會提煉論點，論文沒有題目，在上交的論文中有十多篇屬此類，有些校長的論文思路不清，病句比比皆是，在上交的論文中有40多篇屬此類。
　　三、問題與對策
　　1、一些校長片面強調(diào)工作忙，沒有時間顧及這方面的工作。今年的中心工作較多，但這一些不應成為不寫論文的借口，這是認識不到位、不重視的表現(xiàn)。
　　2、有些校長不勤反思，不善反思，因而就不會主動去學習新理論，接受新的觀念，也就覺得沒有什么東西可寫。
　　3、對工作缺少認真的態(tài)度.有些校長認為自己下學期反正不當校長或下學期自己未必還能競爭上崗，所以干脆不寫，在不交論文的60位校長中至少有25位屬此類。
　　4、牢騷、不滿情緒左右了自己的工作。不少校長認為，班主任尚且有補貼，而一些校長卻一點津貼都沒有，做這樣的校長沒意思。
　　針對上述問題，建議在校長隊伍管理上及時采取行之有效的措施，加強對這支隊伍的建設(shè)。
　　1、加強職業(yè)修養(yǎng)教育， ……（未完，全文共1763字，當前僅顯示1121字，請閱讀下面提示信息。收藏《山區(qū)中小學校長論文情況總結(jié)》）