淺議組織機(jī)構(gòu)扁平化后的班組建設(shè)

目錄/提綱：……
二、制度是基礎(chǔ)
三是將班組各項(xiàng)指標(biāo)量化，作為員工、班組績(jī)效評(píng)價(jià)的重要依據(jù)
三、落實(shí)是根本
三是實(shí)施過程中，及時(shí)了解實(shí)施狀態(tài)，掌握第一手信息
四是基層領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則，要求班組員工做到，自己必須模范的遵守
四、合力劃大船
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　　班組是企業(yè)最基本、最基層的組織單元。企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)最終都要通過班組來實(shí)施完成，班組建設(shè)的好壞，直接影響著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益、企業(yè)形象、文化建設(shè)、思想政治工作及生存競(jìng)爭(zhēng)力等諸多方面。尤其是在企業(yè)深化改革、加速企業(yè)組織機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程扁平化的新形勢(shì)下，更加凸顯班組建設(shè)的重要性，企業(yè)特別是生產(chǎn)單位的各項(xiàng)管理更加依賴班組，從某種意義上來說，班組建設(shè)的成就如何，直接成為企業(yè)組織機(jī)構(gòu)改革成敗的關(guān)鍵所在。
　　現(xiàn)就企業(yè)組織機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程扁平化后如何加強(qiáng)班組建設(shè)，淺談一下思路和方法。
　　一、人選是關(guān)鍵：毛主席說過：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”，企業(yè)生產(chǎn)單位的政治路線早已明確，那就是“優(yōu)質(zhì)低耗、安全高產(chǎn)”。班組長(zhǎng)是企業(yè)基層組織的工作核心，是各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的直接組織者和執(zhí)行者，要實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)低耗、
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，班組建設(shè)管理涉及安全管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、成本管理、基礎(chǔ)管理、民主管理。對(duì)職能部門和黨工團(tuán)擬訂的規(guī)章制度、活動(dòng)要求，班組不能完全照搬全套，必須根據(jù)班組自身的工作特點(diǎn)，將制度條文轉(zhuǎn)化為可操作的具體的實(shí)施細(xì)則，制定規(guī)范化、個(gè)性化的班組管理制度；規(guī)范化就是要針對(duì)班組的工作性質(zhì)，規(guī)范安全、質(zhì)量、基礎(chǔ)管理的運(yùn)行細(xì)則，如安全檢查、個(gè)人防護(hù)、產(chǎn)品質(zhì)量檢查界定、預(yù)防和糾正措施、原始記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、臺(tái)帳的填寫、保管和傳遞這些都必須進(jìn)行規(guī)范，指標(biāo)量化，防止因員工的隨意性和習(xí)慣性行為，造成違規(guī)違章和事故，影響正常生產(chǎn)業(yè)務(wù)。
　　個(gè)性化的班組管理制度要彰顯企業(yè)文化特色，突出企業(yè)的核心價(jià)值觀，具有鮮明的行業(yè)和專業(yè)特色。從南鋁公司的實(shí)際來看，電解分廠的“規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)質(zhì)低耗”、動(dòng)力能源公司的“安全平穩(wěn)”、鋁加工班組的“質(zhì)量第一、及時(shí)交貨”，設(shè)備維修班組的“一切為生產(chǎn)、故障不過夜”等均可成為個(gè)性化班組管理制度的核心，創(chuàng)建個(gè)性化的班組文化，使之成為南鋁企業(yè)文化的基石。
　　2、合理實(shí)際的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：有關(guān)試驗(yàn)和研究表明，在缺乏激勵(lì)（主要是精神方面的激勵(lì)）的環(huán)境中，員工的潛力只能發(fā)揮出20％∽30％，甚至可能引起相反的效果；在適宜的激勵(lì)環(huán)境中，同一員工卻能發(fā)揮出潛力的80％∽90％。班組制度建設(shè)中，設(shè)計(jì)合理實(shí)際、可操作、可觸摸的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃是調(diào)動(dòng)員工參與班組建設(shè)的有效途徑。一是結(jié)合崗位責(zé)任制，建立員工崗位升級(jí)制度，倡導(dǎo)每位員工結(jié)合崗位實(shí)際，自我設(shè)計(jì)崗位升級(jí)目標(biāo)、通過崗位培訓(xùn)上技術(shù)等級(jí)、技術(shù)比武促創(chuàng)新等形式，提高員工的崗位技術(shù)能力，形成學(xué)技術(shù)、學(xué)知識(shí)、學(xué)管理的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。二是對(duì)技能熟練，樂于助人，為企業(yè)改進(jìn)工藝、提高質(zhì)量有一定貢獻(xiàn)的員工，要通過宣傳欄、通報(bào)、加薪、一次性獎(jiǎng)勵(lì)等辦法予以鼓勵(lì)，激發(fā)其他員工效仿的愿望；三是將班組各項(xiàng)指標(biāo)量化，作為員工、班組績(jī)效評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。四是引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)班組長(zhǎng)考核競(jìng)聘、末位淘汰、年終評(píng)先選優(yōu)明確標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范過程、透明公開，促進(jìn)班組員工的努力求上進(jìn)、爭(zhēng)一流，形成競(jìng)爭(zhēng)壓力；
　　三、落實(shí)是根本
　　制度的成敗在落實(shí)，擬定制度是“紙上談兵”，只能算完成了任務(wù)的5％，剩余的95％取決于制度的落實(shí)。抓落實(shí)，要抓好幾個(gè)環(huán)節(jié)，首先在制度擬訂中，要通過生產(chǎn)、質(zhì)量、安全或班組長(zhǎng)會(huì)議上提出基本思路，表明管理層的態(tài)度和決心，提前打下預(yù)防針；二是制度下發(fā)后組織員工學(xué)習(xí)，基層領(lǐng)導(dǎo)盡可能的參加，了解班組員工的反映，解答疑惑；三是實(shí)施過程中，及時(shí)了解實(shí)施狀態(tài)，掌握第一手信息。對(duì)實(shí)施過程中出現(xiàn)的一些問題，要適時(shí)與班組交流溝通，必要是對(duì)某些條款予以修訂；四是基層領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則，要求班組員工做到，自己必須模范的遵守。以個(gè)人的人格魅力帶動(dòng)基層的班組建設(shè)。
　　四、合力劃大船
　　班組建設(shè)是一項(xiàng)涉及面廣，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷投入的工作，不僅需要認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、還需要耐心和真心。因此僅 ……（未完，全文共2474字，當(dāng)前僅顯示1573字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《淺議組織機(jī)構(gòu)扁平化后的班組建設(shè)》）