從二中發(fā)展 看我縣高考

目錄/提綱：……
一、全局為重消減內(nèi)耗
二、苦教苦學(xué)質(zhì)量第一
三、科研興教名師強(qiáng)校
四、挖掘潛能特色辦校
五、跟蹤調(diào)查科學(xué)評(píng)估
六、呵護(hù)人才關(guān)愛(ài)教師
七、科學(xué)定位自信自強(qiáng)
……

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
　　大家好！
　　今天能有機(jī)會(huì)和大家齊聚一堂，共商鄱陽(yáng)高中教育大計(jì)，我感到非常榮幸！鄱陽(yáng)教育怎么辦，鄱陽(yáng)高考往何處去，一直以來(lái)是全縣人民共同關(guān)注的話(huà)題。下面結(jié)合二中實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)鄱陽(yáng)高中教育發(fā)展的一窺之見(jiàn)。
　　鄱陽(yáng)二中是市重點(diǎn)中學(xué)，省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)，同時(shí)也是縣城唯一的一所公立完全中學(xué)，我校規(guī)模龐大，校情復(fù)雜，來(lái)自各方面競(jìng)爭(zhēng)壓力之大可想而知。尤其是高中，生源質(zhì)量先天不足，學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，教學(xué)管理難度巨大等。但
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略357字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
索一條行之有效的教育發(fā)展之路。如生源合理分配、科學(xué)管理學(xué)藉、解決師資短缺師資有序調(diào)配、信息資源共享、文理科的合理分布、教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)科學(xué)布局、規(guī)范宣傳秩序、扭轉(zhuǎn)業(yè)已嚴(yán)重的扭曲的招生局面等，都需要我們探討，達(dá)成共識(shí)。鄱陽(yáng)教育是一家，縣興我榮，縣衰我恥！
　　二、苦教苦學(xué)質(zhì)量第一
　　高考出成果，時(shí)間是保障。要質(zhì)量、要成果，就得嚴(yán)字當(dāng)頭，苦教苦學(xué)，充分利用一切可以利用的時(shí)間，該補(bǔ)課的一定得補(bǔ)，該加班的一定得加！不能吃苦的學(xué)生算什么好學(xué)生，不能吃苦的老師更不是好教師！我們不
　　能曲解素質(zhì)教育，什么是素質(zhì)？沒(méi)文化哪來(lái)的素質(zhì)？！不刻苦，質(zhì)量從何談起？！
　　三、科研興教名師強(qiáng)校
　　大力倡導(dǎo)和積極推廣現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用，把握時(shí)代氣息，加強(qiáng)硬件建設(shè)，夯實(shí)校本教研，打造名師品牌，走有特色的科研興教之路。
　　四、挖掘潛能特色辦校
　　如我們二中在狠抓文化教育質(zhì)量的同時(shí)，利用師資優(yōu)勢(shì)，并重體育、藝術(shù)人才的培養(yǎng)連續(xù)幾年均取得可喜成績(jī)，為體藝學(xué)子的成才提供了一條鋪滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)關(guān)大道。學(xué)校各有特色，師資各有所長(zhǎng)，如萬(wàn)年中學(xué)的文科之路，鷹潭一中的奧賽特色等。只要我們正確認(rèn)識(shí)，善于挖掘，一定受益匪淺。
　　五、跟蹤調(diào)查科學(xué)評(píng)估
　　學(xué)校和教育主管部門(mén)應(yīng)高度重視對(duì)全縣高考質(zhì)量的跟蹤評(píng)估，建立一整套完善、科學(xué)、公正、客觀(guān)的高考質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，對(duì)我縣高考質(zhì)量情況進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，為我縣高中教學(xué)提出科學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)。各學(xué)校還應(yīng)針對(duì)本校實(shí)際，構(gòu)建校本激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，使“能上能下，優(yōu)勞優(yōu)酬”的用人分配機(jī)制得以貫徹落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性與工作主動(dòng)性，形成“人人為學(xué)校，大家辦教育”的良了競(jìng)爭(zhēng)局面。
　　六、呵護(hù)人才關(guān)愛(ài)教師
　　教師是教育發(fā)展的中流砥柱，是我們的寶貴財(cái)富。學(xué)校、社會(huì)、各級(jí)主管部門(mén)應(yīng)盡最大努 ……（未完，全文共1577字，當(dāng)前僅顯示1002字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《從二中發(fā)展 看我縣高考》）