如何應(yīng)對(duì)2006年國(guó)家公務(wù)員面試

　　2006年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)考試錄用公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員筆試成績(jī)已揭曉，各部門(mén)已根據(jù)一定的比例，按照筆試成績(jī)從高到低確定了面試人員名單，面試工作將于春節(jié)后陸續(xù)啟動(dòng)。面試是國(guó)家公務(wù)員錄用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，基本功扎實(shí)、筆試成績(jī)不錯(cuò)的考生，也會(huì)因?yàn)槭虑皽?zhǔn)備不夠充分、現(xiàn)場(chǎng)緊張等原因，而出人意料地落選。那么，考生該如何應(yīng)對(duì)公務(wù)員面試？
　　今年面試有四大趨勢(shì)
　　面試是我國(guó)公務(wù)員錄用考試的基本方法之一。目前，我國(guó)國(guó)家公務(wù)員考試面試大體可分為口試、操演及心理測(cè)試等幾種方式。具體來(lái)說(shuō)，近年來(lái)的面試大都呈現(xiàn)以下四個(gè)趨勢(shì)：
　　■形式豐富化
　　面試突破了考官與考生兩人一問(wèn)一答的模式，將包括更多元的形式。例如，從一對(duì)一面試到集體面試；從一次性面試到分階段面試；從常規(guī)面試到引入了演講、角色扮演、案例分析、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等情景面試。應(yīng)對(duì)不同面試形式，考生需采取不同的應(yīng)對(duì)方法。
　　■程序規(guī)范化
　　公務(wù)員面試的操作過(guò)程正逐步規(guī)范。以往的面試，考官提問(wèn)內(nèi)容
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生思維反應(yīng)要敏捷，情緒要穩(wěn)定，考慮問(wèn)題要周到。
　　應(yīng)變能力題的內(nèi)容主要有兩類(lèi)，一類(lèi)是假設(shè)一些突發(fā)事件，考查考生的反應(yīng)能力和處理問(wèn)題的能力。例如，考官問(wèn)：“發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒，導(dǎo)游人員應(yīng)該怎么做？”較為理想的回答如下：首先應(yīng)該避免其他旅客出現(xiàn)慌亂情緒，控制情緒；立即撥打急救電話，并在等候期間，設(shè)法使中毒者催吐，讓中毒者大量喝水,以加速排泄，緩解毒性，請(qǐng)醫(yī)院開(kāi)具診斷證明；迅速報(bào)告旅行社并追究供餐單位的責(zé)任。
　　還有一類(lèi)應(yīng)變能力題，提出的問(wèn)題往往針對(duì)考生的回答內(nèi)容，問(wèn)題較為敏感與尖刻。此時(shí)，考生應(yīng)控制情緒，明白考官并無(wú)惡意，只是在考查自己的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認(rèn)知能力等。例如，考官問(wèn)：“從心理學(xué)角度看，為給主考官留下好印象，面試過(guò)程中考生總是竭力表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)？”對(duì)于這此類(lèi)問(wèn)題，主考官關(guān)注的不是考生回答了什么，而是怎樣回答�？忌⒁猓阂�、千萬(wàn)不要緊張、慌亂，不要認(rèn)為是自己或別人的面試表現(xiàn)不夠理想，因而主考官故意設(shè)題刁難。
　　二、回答態(tài)度要誠(chéng)懇。實(shí)事求是地提出“誰(shuí)都有缺點(diǎn)和不足，但每個(gè)人都希望得到贊許的評(píng)價(jià)，因此，面試過(guò)程中考生揚(yáng)長(zhǎng)避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的”之類(lèi)的觀點(diǎn)。
　　三、回答問(wèn)題機(jī)智、幽默，這樣考官會(huì)認(rèn)為，考生不僅處變不驚，而且有化解壓力與緊張氣氛的能力。
　　第二關(guān)：計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題
　　這種題目有固定的回答模式，回答一般分為計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段。根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)，確定主題和內(nèi)容，根據(jù)主題和內(nèi)容制定預(yù)算，匯報(bào)后實(shí)施。實(shí)施階段分為五部分：第一，需通過(guò)開(kāi)會(huì)形式統(tǒng)一思想，分工，將計(jì)劃細(xì)化、責(zé)任落實(shí)到各人員崗位。第二，要準(zhǔn)備充分物資，包括人、財(cái)、物、時(shí)、地。第三，通知相關(guān)參與部門(mén)。第四，對(duì)特殊事件和特殊要求的安排，比如協(xié)調(diào)各參與單位、獲得領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓支持、聯(lián)絡(luò)媒體公關(guān)等。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的動(dòng)態(tài)、特殊情況，要及時(shí)處理和匯報(bào)。第五，活動(dòng)結(jié)束后，需進(jìn)行善后事宜，如物資歸位、文件歸檔、座談會(huì)等，并需要匯報(bào)總結(jié)�？偨Y(jié)包括及時(shí)匯報(bào)，通過(guò)座談會(huì)等形式提出意見(jiàn)、找出差距、修改方案，寫(xiě)出總結(jié)提交領(lǐng)導(dǎo)。
　　第三關(guān)：處人處事題
　　考生在回答考官提出的處人、處事技巧題時(shí)，不能千篇一律，而是與不同人相處要運(yùn)用不同的方式：對(duì)上級(jí)，要持尊重態(tài)度，服從上級(jí)的安排，懂得b_m，不議論上級(jí)等；對(duì)上級(jí)集體要服從，單向請(qǐng)示不卑不亢，保持中立態(tài)度，不亂說(shuō)話等；與同事相處，有理有節(jié)，保持真誠(chéng)、謙虛態(tài)度�？傊３謱捜�、平等態(tài)度，不議是非，明白金無(wú)足赤，人無(wú)完人，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、同志、本人的缺點(diǎn)和不足。
　　例如，往年有道題是“某單位辦公會(huì)討論決定購(gòu)買(mǎi)一批電腦，讓張某具體負(fù)責(zé)采購(gòu)。會(huì)后，a領(lǐng)導(dǎo)找到張某提出要買(mǎi)品牌機(jī)，理由是品牌機(jī)質(zhì)量好；b領(lǐng)導(dǎo)找到張某提出買(mǎi)兼容機(jī)，理由是兼容機(jī)便宜。張某該如何處理？”大多數(shù)考生的回答是“各買(mǎi)一半”，很顯然，這個(gè)答案是在回避矛盾。專家認(rèn)為，公務(wù)員日常工作中經(jīng)常要協(xié)調(diào)人際關(guān)系，因此令人滿意的回答應(yīng)該是分頭協(xié)調(diào)關(guān)系。張某首先要做市場(chǎng)調(diào)研，確定買(mǎi)一款質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的電腦，然后對(duì)a領(lǐng)導(dǎo)，張某要強(qiáng)調(diào)這款機(jī)型質(zhì)量好，對(duì)b領(lǐng)導(dǎo)，則要強(qiáng)調(diào)價(jià)格便宜。公務(wù)員面試中有不少題目，都會(huì)涉及機(jī)關(guān)生活中的常見(jiàn)問(wèn)題，考生要把握一個(gè)原則：管理的本質(zhì)是溝通和協(xié)調(diào)。第四關(guān)：分析思考能力題
　　在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，考生要保持辨證思維方式，時(shí)刻看到事物的正反兩面，有原理講原理，需表態(tài)先表態(tài)，并結(jié)合事例，闡明觀點(diǎn)。例如，面試提問(wèn)：“俗話說(shuō)，多個(gè)朋友多條路，對(duì)此你是什么看法？”考慮到事物正反方面，考生 ……（未完，全文共3814字，當(dāng)前僅顯示1926字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《如何應(yīng)對(duì)2006年國(guó)家公務(wù)員面試》）