基層黨支部提高執(zhí)行力的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

目錄/提綱：……
一、建章立制，倡導(dǎo)執(zhí)行作風(fēng)
二、做好“帶頭與表率”，全面提高中層管理人員執(zhí)行力
三、真抓實(shí)干，提高執(zhí)行能力
三是組織全體職工對(duì)安全新規(guī)章、新制度的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，強(qiáng)化安全教育
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　　提高黨的執(zhí)政能力，是黨的十六大向全黨提出的必須解決的新課題，也是全黨加強(qiáng)先進(jìn)性教育的核心。提高行政執(zhí)行力是提高黨的執(zhí)政能力的必然要求，這一點(diǎn)，對(duì)于黨的基層組織和在基層工作的黨的干部尤為重要。執(zhí)行力在當(dāng)前是一個(gè)熱門話題。所謂執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用，以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。
　　可以說(shuō)，一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。所以，提高執(zhí)政能力，對(duì)基層來(lái)說(shuō)關(guān)鍵是提高執(zhí)行能力。
　　當(dāng)前，分公司在執(zhí)行力方面仍然存在著一些問(wèn)題。比如說(shuō)安全生產(chǎn)，雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性，但是不安全情況還時(shí)有發(fā)生，少數(shù)職工的安全意識(shí)還不強(qiáng)，人員責(zé)任的不安全情況占有相當(dāng)?shù)谋壤?xí)慣性違章仍未做到根除；再如分公司一再?gòu)?qiáng)調(diào)的勞動(dòng)紀(jì)律問(wèn)題，勞動(dòng)紀(jì)律是約束職工工
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演講等活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)，通過(guò)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，公司員工的整體安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，安全生產(chǎn)的教育基礎(chǔ)得到明顯加固。在培訓(xùn)方面采取集中講課和自學(xué)等多種職工樂(lè)于接受的形式，在大、小修之余還組織女工參加技能競(jìng)賽，帶動(dòng)了廣大女職工的學(xué)習(xí)熱情。
　　第二，將分公司的獎(jiǎng)勵(lì)制度和執(zhí)行力聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)點(diǎn)激勵(lì)等獎(jiǎng)勵(lì)形式鼓勵(lì)那些積極創(chuàng)造，努力工作的職工，一改以往有錢大家分的老規(guī)矩，這樣才能培養(yǎng)出有執(zhí)行力的文化。當(dāng)前，公司正在推進(jìn)工作績(jī)效考核，通過(guò)建立有效的激勵(lì)機(jī)制，憑指標(biāo)評(píng)價(jià)工作，憑業(yè)績(jī)考核干部，堅(jiān)持對(duì)職工負(fù)責(zé)，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)每一位職工的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取，埋頭苦干，進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力度。
　　二、做好“帶頭與表率”，全面提高中層管理人員執(zhí)行力
　　任何一個(gè)戰(zhàn)略意圖都是靠人來(lái)執(zhí)行的，雖有好的制度作“保障”，但執(zhí)行的“人”不力仍然是一句空話。所以，基層黨支部的中層干部的“帶頭、表率”作用，是貫徹執(zhí)行各項(xiàng)制度方法的根本保證。
　　第一，帶頭主動(dòng)學(xué)習(xí)，做創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的表率。
　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)做到三結(jié)合，既“學(xué)”與“時(shí)”相結(jié)合，就是“要與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)，我們的學(xué)習(xí)要緊密結(jié)合時(shí)代和當(dāng)前發(fā)展的需要”；“學(xué)”與“思”相結(jié)合，就是“要結(jié)合本身的實(shí)際來(lái)思考，而不是被動(dòng)和機(jī)械的學(xué)”；“學(xué)”與“用”相結(jié)合，就是要“在實(shí)踐中檢驗(yàn)和完善理論，再反過(guò)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐”。使廣大職工一改以往的被動(dòng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念主動(dòng)學(xué)習(xí)。
　　第二，帶頭樹(shù)立大局意識(shí)增強(qiáng)凝聚力，做提升管理水平的表率。
　　樹(shù)立大局意識(shí)的重要性：一方面，大局關(guān)系到整體，全面構(gòu)建和諧元電，是需要全體干部職工共同努力才能最終實(shí)現(xiàn)的全局性目標(biāo)，每一名元電職工的個(gè)人利益是以元電的和諧發(fā)展為基礎(chǔ)的，離開(kāi)了這個(gè)大局和整體，個(gè)人利益也將無(wú)從談起；另一方面，大局關(guān)系到未來(lái)，個(gè)人的未來(lái)是寄托在企業(yè)未來(lái)的基礎(chǔ)之上的。有了大局意識(shí)，企業(yè)的向心力增加了凝聚力增強(qiáng)了，個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系和諧了，企業(yè)自然就有了和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。管理水平自然也就有了提高，基層黨支部的執(zhí)行力也得到了充分的展現(xiàn)。
　　第三，帶頭加強(qiáng)修養(yǎng)，堅(jiān)持以人為本，做推動(dòng)和發(fā)展的表率
　　要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，就是要提高自己的境界，不斷加強(qiáng)政治理論和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)工作全局，把理論學(xué)習(xí)和思想教育作為黨支部的工作靈魂，緊抓不放。廣泛開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，為理論學(xué)習(xí)和理論研究提供一個(gè)宣傳、探索、研究和交流的平臺(tái)。樹(shù)立以人為本工作理念，時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，管理的升級(jí)換代以及傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)都告訴我們：企業(yè)要發(fā)展，必須尊重人、關(guān)愛(ài)人、依靠人、塑造人，注重發(fā)揮人的主管能動(dòng)性，才能不斷增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力，各黨支部通過(guò)挖潛增效，大力推進(jìn)管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，讓員工從企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中得到利益，見(jiàn)到實(shí)惠，為其提供創(chuàng)造空間，并大力倡導(dǎo)“人人皆可成才，人人盡可成才”的文化理念，使“我靠企業(yè)生存，企業(yè)靠我發(fā)展”的和諧發(fā)展理念成為廣大員工的共識(shí)。
　　三、真抓實(shí)干，提高執(zhí)行能力
　　2006年是我公司實(shí)施公司化運(yùn)營(yíng)的開(kāi)局之年，新的體 ……（未完，全文共3316字，當(dāng)前僅顯示1675字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《基層黨支部提高執(zhí)行力的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》）