增強團員意識教育活動總結

　　按照團中央《關于在全團開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動的意見》和教育局團委增強團員意識主題教育活動實施方案的總體部署和具體要求，我校團委結合我校團員的思想實際，經(jīng)過全面深入的調研分析之后，制定了《和平藝術中學增強團員意識主題教育活動實施方案》。我校增強團員意識主題教育活動于2005年11月中旬正式啟動，為期一個月多月時間，現(xiàn)就為我校在增強團員意識主題教育活動的開展情況作如下總
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略339字，正式會員可完整閱讀）……　
據(jù)此次會議的統(tǒng)一安排，各支部根據(jù)本支部的實際情況，召開了本支部的主題教育活動動員會，全校上下都動員起來，積極參加到這次的主題教育活動中來。
　　二、教育活動執(zhí)行階段，主要工作：
　　1、組織新團員和全體團干部參加團課學習團史團情。教工團支部圍繞“三個代表”重要思想和共青團推優(yōu)入黨等青年教工團員普遍關心的問題分組進行了團課學習。
　　2、利用升旗儀式和國旗下講話，由優(yōu)秀團員代表發(fā)出倡議，讓教育活動深入人心。
　　3、以團支部為單位組織了集中學習。組織團員參加一次專題“學團章”活動，幫助團員增強“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。
　　4、教工團支部于活動第三階段組織團員的組織生活會，交流自我評議意見、進行批評和自我批評，每個團員都成為團日活動的主人，支部組織力、凝聚力得到顯著提高。
　　5、開展“我為團旗添光彩”的志愿者服務行動，各支部組織團員、入團申請人開展以環(huán)境保護、扶貧幫困、愛心助學、尊老敬老、公益宣傳、便民服務等為主題的青年志愿者服務行動。
　　6、各支部在班級張貼團章，主辦“我為團旗添光彩”主題黑板報。
　　7、建立團員意識教育和活躍團支部建設的長效機制。在總結經(jīng)驗的基礎上，各支部經(jīng)過廣泛地民主討論建立健全了團支部建設的各項規(guī)章制度。形成了包括團員的學習教育、團員的發(fā)展、團員評議激勵、團干部考評、團支部管理等制度，形成常抓不懈的工作機制。
　　8、校團委對各團支部開展的團員意識教育情況進行考評，認真驗收，利用校園廣播為陣地舉辦團員意識教育展示，宣傳優(yōu)秀團員事跡。
　　9、各支部能夠全面落實學習計劃，不到300名學生團員共完成學習筆記將近2000篇，13名教工團員完成學習筆記104篇，并且都完成了上 ……（未完，全文共1496字，當前僅顯示951字，請閱讀下面提示信息。收藏《增強團員意識教育活動總結》）