學(xué)校工作匯報(bào)

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，樹立師表形象
一是他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)同志一條心，眾人劃漿開(kāi)大船
二是愛(ài)崗敬業(yè)
三是業(yè)務(wù)精通
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
一是學(xué)歷不達(dá)標(biāo)進(jìn)修，二是終身繼續(xù)教育進(jìn)修
三、狠抓常規(guī)管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
四、改善育人環(huán)境，提高文明檔次
……

　　我們初中，雖然是一所村辦戴帽初中，條件簡(jiǎn)陋，師資匱乏，沒(méi)有招生片區(qū)，但是我們硬是憑著一顆忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，經(jīng)過(guò)四年的不懈努力，終于夯實(shí)基礎(chǔ)，良性循環(huán)，沖出低谷，迎來(lái)了前所未有的輝煌�，F(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班，350余名學(xué)生，20余名教師。學(xué)生數(shù)量、教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)歷史最高水平。
　　四年來(lái)，我校中考成績(jī)穩(wěn)步上升，2002、2003兩學(xué)年初三中考參考率第一，入學(xué)率第一。今年又有新突破，在同類學(xué)校中，我校中考成績(jī)優(yōu)秀率第一，及格率第一，學(xué)校綜合成績(jī)第一。其中英語(yǔ)單科成績(jī)由去年的第七上升到今年的全縣第三名。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)也連續(xù)兩年進(jìn)入全縣先進(jìn)行列。為此，《萬(wàn)榮人報(bào)》作了專題報(bào)道，《運(yùn)城科教報(bào)》發(fā)了圖片新聞。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，同行的稱頌，家長(zhǎng)的信賴，社會(huì)的認(rèn)可，我們西蘇馮初中領(lǐng)導(dǎo)和教師決心要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更上一層樓。
　　一、加強(qiáng)班子建設(shè)，樹立師表形象
　　常言道：“群雁無(wú)首難成行”。一名好校長(zhǎng)能挽救一所學(xué)校；一個(gè)好班子，能創(chuàng)建出一流好學(xué)校。1
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略690字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
校教師忘我工作，成績(jī)?nèi)缛罩刑�，學(xué)校聲譽(yù)鵲起的關(guān)鍵所在。他們?yōu)槿w教師樹立了良好的師表形象，為中考奪冠奠定了基礎(chǔ)。
　　二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
　　冰凍三尺，非一日之寒。中考取勝，凝聚著初三教師的心血，也蘊(yùn)含著初一、初二教師的汗水。中考成績(jī)優(yōu)異，是初中三年教學(xué)質(zhì)量的綜合體現(xiàn)。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)時(shí)不我待，勢(shì)在必行。
　　1、加強(qiáng)師德建設(shè)。為了搞好師德師風(fēng)建設(shè)，我校根據(jù)縣局精神，結(jié)合本校實(shí)際，建立學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持周周學(xué)習(xí)。
　　學(xué)習(xí)“三法一規(guī)范”：即《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校開(kāi)展了“鑄師魂、揚(yáng)師德、樹師表、正師風(fēng)”的活動(dòng)。
　　教育教師樹立“六觀”：世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。
　　做到“三個(gè)育人”。領(lǐng)導(dǎo)管理育人，教師教書育人，后勤服務(wù)育人。
　　通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)，凈化了教師語(yǔ)言，美化了教師行為，提高了教師素質(zhì)，完善了教師形象。語(yǔ)文教師廉華相以校為家，情系教育，不顧病痛，堅(jiān)持上課，家里農(nóng)活，無(wú)暇顧及，教學(xué)成績(jī)，連年優(yōu)秀，在師德師風(fēng)建設(shè)方面為全校教師樹立了榜樣。
　　2、加強(qiáng)教學(xué)研究。在教學(xué)實(shí)踐中，面對(duì)我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)少，業(yè)務(wù)素質(zhì)低、課堂效益差等弊端，我們積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。我們實(shí)施了“五個(gè)一工程”，設(shè)立“五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)”，樹立“三種意識(shí)”，努力做到“五點(diǎn)”。
　　“五個(gè)一工程”：每學(xué)期每人寫一篇優(yōu)秀論文，交一篇最佳教案，講一堂優(yōu)質(zhì)課，輔導(dǎo)一個(gè)興趣小組，搞一項(xiàng)科研成果。
　　設(shè)立“五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)”：教研成果獎(jiǎng)、成績(jī)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課改獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
　　樹立“三種意識(shí)”：教研意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。
　　努力做到“五點(diǎn)”：1、面向全體，因材施教；2、緊扣大綱，緊扣教材；3、方法靈活，貴在得當(dāng)，手段新穎，貴在恰當(dāng)，教有感情，貴在默契；4、研究教材，琢磨學(xué)生；重視基礎(chǔ)，突出能力。5、愛(ài)字當(dāng)頭，激勵(lì)為主。
　　在縣教研室主任張克亮老師的具體指導(dǎo)下，語(yǔ)文教研組運(yùn)用“三主一副四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，英語(yǔ)教研組運(yùn)用字母、音素、音標(biāo)“三位一體”教學(xué)方法，數(shù)學(xué)教研組“三句話”方案，都收到了良好的效果。
　　3、堅(jiān)持在職進(jìn)修。學(xué)校要求人人制訂進(jìn)修計(jì)劃，一是學(xué)歷不達(dá)標(biāo)進(jìn)修，二是終身繼續(xù)教育進(jìn)修。在學(xué)校的補(bǔ)貼照顧下，教師人人報(bào)名，個(gè)個(gè)參予。同時(shí)，我們狠抓了定期培訓(xùn)、教學(xué)研討、基本功訓(xùn)練三項(xiàng)工作。通過(guò)努力，我校青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)迅速提高，學(xué)歷達(dá)標(biāo)占到70%，其中2人成為地區(qū)骨干教師，5人成為縣教學(xué)能手，4人成為聯(lián)區(qū)學(xué)科帶頭人。
　　4、堅(jiān)持聯(lián)誼活動(dòng)。我校采取了走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，堅(jiān)持與城鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)合開(kāi)展手拉手教研聯(lián)誼活動(dòng)，要求教師“結(jié)對(duì)子，壓擔(dān)子，老帶新，促進(jìn)步”，督促青年教師成才。城鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)張克亮老師有好的教學(xué)觀摩課就及時(shí)通知我校派人參加。請(qǐng)名家名師來(lái)校講學(xué)，如特請(qǐng)縣教研室王殷成老師來(lái)校輔導(dǎo)，請(qǐng)城鎮(zhèn)中學(xué)黃罡老師來(lái)校講課。學(xué)校還利用電化教學(xué)手段組織教師觀看錄像，學(xué)習(xí)名師教學(xué)藝術(shù)，提高課堂效益。
　　三、狠抓常規(guī)管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
　　教學(xué)質(zhì)量的提高在一定程度上取決于科學(xué)的管理。為了搞好學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作，我校制定并完善了各項(xiàng)制度。在規(guī)范考勤制度、備課和批改制度、教學(xué)研究制度、課外活動(dòng)管理制度的同時(shí)，我校還分別對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師實(shí)行“三硬”、“五關(guān)”和“四心”：
　　領(lǐng)導(dǎo)要政治過(guò)硬，業(yè)務(wù)過(guò)硬，作風(fēng)過(guò)硬；教師要過(guò)“五關(guān)”：大綱關(guān)、考綱關(guān)、教材關(guān)、知識(shí)關(guān)、教法關(guān)。平時(shí)要做到“四心”：精心備課、潛心講課、細(xì)心輔導(dǎo)、用心批改。
　　同年及同科目實(shí)行“三統(tǒng)一”： ……（未完，全文共3836字，當(dāng)前僅顯示1937字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校工作匯報(bào)》）