某某學(xué)�！捌諏�(shí)” 工 作驗(yàn)收匯報材料

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、達(dá)標(biāo)情況
二、具體工作措施
一是建立健全各種規(guī)章制度和崗位責(zé)任制
三是借還有據(jù)，定期維護(hù)保養(yǎng)
三是做到學(xué)校對實(shí)驗(yàn)教師聽課及時,指導(dǎo)及時，考評及時
……

　　穩(wěn)步推進(jìn)普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)加快素質(zhì)教育健康發(fā)展的步伐
　　———****“普實(shí)”工作匯報材料
　　各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
　　我鄉(xiāng)自2002年“兩基”驗(yàn)收合格以來，鄉(xiāng)黨委、政府對“普實(shí)”工作高度重視，將“普實(shí)”工作納入了“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略措施的重要議事日程。與“兩基”鞏固提高工作同安排，同部署，嚴(yán)格按照《貴州省普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及評估驗(yàn)收辦法》和《貴州省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室管理辦法》等文件的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，周密部署，精心組織，注重實(shí)效有序推進(jìn)，“普實(shí)”工作水平各項(xiàng)指標(biāo)已基本達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將情況簡要匯報如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)專家提出寶貴的意見：
　　一、基本情況
　　我鄉(xiāng)共有學(xué)校12所，其中三類初中1所，二類完全小學(xué)1所，三類完全小學(xué)2所，村級完全小學(xué)8所，有在校學(xué)生人。
　　在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，我鄉(xiāng)新課程改革為契機(jī)，以普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)為突破口，把“普實(shí)”工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，積極
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以上安全小學(xué)，中學(xué)共配備了名專職實(shí)驗(yàn)教師。其中，小學(xué)專職實(shí)驗(yàn)教師人，中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教師人，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師人，生物實(shí)驗(yàn)教師人。均經(jīng)過培訓(xùn)，達(dá)到配置標(biāo)準(zhǔn)。其中，名實(shí)驗(yàn)教師、名圖書管理員、名遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)管理員已獲得省頒上崗證，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，政治思想素質(zhì)較高，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，基本能勝任本職工作。
　　管理情況：全鄉(xiāng)各中小學(xué)教學(xué)儀器管理規(guī)范。有兩賬兩簿三制度四規(guī)則四職責(zé)：《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器分類賬》；兩簿：教師儀器領(lǐng)用借還登記簿、《教師儀器損壞賠償?shù)怯洸尽�；三制度：《儀器領(lǐng)用借換制度》《損壞賠償制度》、《儀器報損制度》。四規(guī)則：及《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《儀器室規(guī)則》、《微機(jī)室規(guī)則》、《圖書室管理規(guī)則》；四職責(zé)：《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員職責(zé)》、《圖書管理員職責(zé)》、《計算器和遠(yuǎn)程教育管理人員職責(zé)》，做到制度健全、帳目齊備，儀器分類，擺放有序，整齊清潔（柜有柜卡、儀器有標(biāo)簽），帳物相符，借還有據(jù)，定期保養(yǎng)。同時，各室的資料、檔案分類存放完整，保養(yǎng)維修記錄整齊詳實(shí)。
　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)：能嚴(yán)格按照教學(xué)大綱、教學(xué)計劃積極開展自然、音、體、美，理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。實(shí)驗(yàn)教師有教學(xué)計劃和實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)生有實(shí)驗(yàn)報告冊。
　　實(shí)驗(yàn)開出率：中學(xué)理、化、生演示實(shí)驗(yàn)開出率分別為%、%、%，分組實(shí)驗(yàn)開出率分別%、%、%。小學(xué)自然演示實(shí)驗(yàn)開出率為97.64%，分組實(shí)驗(yàn)開出率為95.3%。中小學(xué)師生圖書借閱率達(dá)100%。
　　二、具體工作措施
　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任
　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校整個教學(xué)工作的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育必不可少的重要環(huán)節(jié)。因此，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視“普實(shí)”工作，成立了由分管鄉(xiāng)長任組長，中學(xué)校長、中心校校長任副組長的“****‘普實(shí)’工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,（天府辦通[2005]25號文件）,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)全鄉(xiāng)的“普實(shí)”工作，制定方案，定期研究解決“普實(shí)”工作中遇到的問題和突出的難題，組織人員深入學(xué)校檢查“普實(shí)”工作的開展情況，并將檢查結(jié)果納入學(xué)校的年度綜合考評。同時，天橋中學(xué)、天橋中心完小、龍鳳完小、漆坪完小分別以本轄區(qū)為單位，均組成了以校長為組長，實(shí)驗(yàn)管理員位副組長的“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校“普實(shí)”工作的具體組織實(shí)施、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、等日常工作。中心校在鄉(xiāng)“普實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，擬定了《****普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案》和《****“普實(shí)”工作分周推進(jìn)計劃》、《****“普實(shí)”工作目標(biāo)責(zé)任狀》。為了層層落實(shí)責(zé)任，促使相關(guān)人員切實(shí)履行職責(zé)，中心校還與片區(qū)以上的學(xué)校校長簽訂了“普實(shí)”工作責(zé)任狀，同時，實(shí)驗(yàn)老師與學(xué)校簽訂責(zé)任狀，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)，“普實(shí)”工作真正做到了組織落實(shí)、人員落實(shí)、制度落實(shí)、責(zé)任到人。由于黨政重視、機(jī)構(gòu)健全，分工明確、措施得力，象抓“兩基”攻堅(jiān)一樣抓“普實(shí)”工作，使得我鄉(xiāng)的“普實(shí)”得以穩(wěn)步推進(jìn)。
　　2、制定方案，加大宣傳，增強(qiáng)責(zé)任，形成濃厚的普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)氛圍。鄉(xiāng)制定出全鄉(xiāng)的“普實(shí)”工作方案，分周推進(jìn)計劃等。各學(xué)校也制定有“普實(shí)”方案，使普實(shí)工作有計劃、有步驟地開展。同時，利用廣播、板報、標(biāo)語等多種形式做好宣傳，學(xué)校每學(xué)期定期出版兩期“普實(shí)”板報，張貼宣傳標(biāo)語，懸掛橫幅標(biāo)語。2003年以來，全鄉(xiāng)書寫白化標(biāo)語共計100條，懸掛宣傳布標(biāo)67條，由于宣傳得力，使普實(shí)工作深入人心，促進(jìn)教師提高對“普實(shí)”工作的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感，營造了一個“信科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍 ……（未完，全文共5300字，當(dāng)前僅顯示1861字，請閱讀下面提示信息。收藏《某某學(xué)校“普實(shí)” 工 作驗(yàn)收匯報材料》）