教改心得

　　經(jīng)過近四年的教改實踐，我總結(jié)了幾點心得：
　　一、
　　多給學(xué)生動手實踐的機會。如新教材中的幾何圖形是由最繁到最易，因而學(xué)
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應(yīng)鍛煉學(xué)生的合作能力。如在講解拋硬幣出現(xiàn)正反面的問題中，可以讓學(xué)生進行分組實驗，再把收集到的數(shù)據(jù)進行綜合，最后得出最后的結(jié)論。
　　三、
　　要突出以學(xué)生為主體。對于一些定理、性質(zhì)、結(jié)論不妨讓學(xué)生用自己的語言來組織，老師最后再幫他們總結(jié)。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)盡量通過各種方式讓學(xué)生有一個展示自己思維的過程，哪怕是錯誤的或則幼稚的，而我們在沿著他們思維的軌跡去引導(dǎo)，讓他們領(lǐng)悟到現(xiàn)代數(shù)學(xué)的思想和方法。
　　四、
　　為了盡量減少學(xué)生對數(shù)學(xué)的畏懼，老師設(shè)計的習(xí)題應(yīng) ……（未完，全文共475字，當(dāng)前僅顯示302字，請閱讀下面提示信息。收藏《教改心得》）