**縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育擴大試點工作實施方案

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想、目標和工作原則
一是圍繞中心，服務(wù)大局
二是整合資源，加強協(xié)調(diào)
三是量力而行，穩(wěn)步推進
四是突出重點，注意實效
五是分層進行，分級管理
六是積極探索，勇于創(chuàng)新
二、主要任務(wù)和需要研究解決的問題
（一）主要任務(wù)
（二）需要研究解決的問題
一是教學(xué)資源如何整合的問題
二是各項資金如何籌措的問題
三是教學(xué)組織和管理如何優(yōu)化的問題
四是群策群力的工作機制如何形成的問題
五是輻射功能如何發(fā)揮的問題
三、工作步驟
四、組織領(lǐng)導(dǎo)和管理
……

　　為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，根據(jù)（**遠教領(lǐng)[2005]2號）和（**遠教領(lǐng)[2005]1號）文件精神，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。
　　一、指導(dǎo)思想、目標和工作原則
　　1、指導(dǎo)思想：
　　堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十六大和十六屆三、四中、五中全會精神，緊緊圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，與“三級聯(lián)創(chuàng)”、“先鋒工程”、“千村示范，萬村整治”等農(nóng)村基層組織建設(shè)活動有機結(jié)合，進一步探索利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的有效手段，大規(guī)模開展農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)，建立健全“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，不斷增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，為深入實施“小縣大城”發(fā)展戰(zhàn)略和促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。
　　2、工作目標：
　　到2006年3月底前，完成省委提出的：全縣通達
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略717字，正式會員可完整閱讀）……　
設(shè)施建設(shè)的組織實施，骨干隊伍的建設(shè)與培訓(xùn)，教學(xué)活動的組織與管理。
　　六是積極探索，勇于創(chuàng)新。堅持“規(guī)定動作做到位，自選動作創(chuàng)特色”，對上回答好問題，對下解決好問題。全面統(tǒng)籌“建、管、學(xué)、用”，探索開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的規(guī)律。
　　二、主要任務(wù)和需要研究解決的問題
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　　1、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育基層終端接收站點的建設(shè)。根據(jù)《**江省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育擴大試點實施方案》和《**水市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育擴大試點實施方案》，終端接收站點建設(shè)從2005年6月開始，到2006年3月底前，全縣通達有線電視的14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部建立終端接收站點，建點率達到100%；通達有線電視的79個行政村建立64個終端接收站點，建點率達到80%。到2008年6月底前，全縣170個行政村建立終端接收站點153個，建點率達到90%，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐步實現(xiàn)終端由村到戶的延伸。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在基層終端接收站點建設(shè)過程中，要充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用，同時注意與“安家工程”，以及行政村區(qū)劃調(diào)整等活動相銜接。
　　2、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源的整合和開發(fā)。參照省、市遠程辦制定的教學(xué)大綱，根據(jù)我縣農(nóng)村黨員干部的實際需求，在充分利用上級已有資源和整合全縣現(xiàn)有的教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮相關(guān)部門的作用，開發(fā)一批適合農(nóng)村黨員干部和群眾學(xué)習(xí)需求的教學(xué)資源，逐步形成比較完善的教學(xué)資源綜合開發(fā)網(wǎng)絡(luò)�，F(xiàn)有遠程教育課件資源的整合、開發(fā)，原則上采取行政手段，將需制作開發(fā)的教學(xué)課件，根據(jù)工作職能和任務(wù)，請有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別承擔(dān)。在**黨建、**互動點播頻道、農(nóng)技110網(wǎng)等資源庫的基礎(chǔ)上，建設(shè)全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育中心資源庫。
　　3、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)平臺的建設(shè)。以省、市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收傳輸系統(tǒng)為主教學(xué)平臺，將中央發(fā)送的教學(xué)節(jié)目和省、市制作的教學(xué)內(nèi)容傳輸?shù)交鶎咏邮照军c，2006年年底前，完成**縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育分平臺的建設(shè)，插入適合本縣需求的教學(xué)內(nèi)容。2006年6月底前，依托整合縣政府電子門戶網(wǎng)、農(nóng)村科技遠程教育網(wǎng)，以及農(nóng)業(yè)部門的“農(nóng)技110”等，建立縣級互聯(lián)網(wǎng)輔助教學(xué)平臺。形成以有線電視網(wǎng)為主、互聯(lián)網(wǎng)為輔的**縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收傳輸系統(tǒng)。
　　4、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)、管理和技術(shù)服務(wù)隊伍建設(shè)。充分利用農(nóng)業(yè)、黨校、共青團、教育、廣電等部門和農(nóng)村工作指導(dǎo)員、青年志愿者、農(nóng)村中小學(xué)教師以及鄉(xiāng)村黨員干部的人才優(yōu)勢，組建專兼職農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理、教學(xué)和技術(shù)服務(wù)骨干隊伍，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高骨干人員的工作能力和服務(wù)水平。
　　5、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)組織與管理工作機制的建立。探索并建立健全一套符合**實際的農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾教育培訓(xùn)管理制度與機制、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育效果評估和激勵約束機制。將教學(xué)組織管理和教學(xué)效果納入農(nóng)村基層黨組織目標責(zé)任制考核范圍。
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　　一是教學(xué)資源如何整合的問題。要認真研究教學(xué)課件的制作、使用和管理，積極探索建立教學(xué)課件開發(fā)與制作的長效機制，滿足廣大農(nóng)村黨員干部和群眾的學(xué)習(xí)需求。
　　二是各項資金如何籌措的問題。要認真研究如何利用現(xiàn)有的物理資源和教學(xué)資源，探索多渠道籌措基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)資源建設(shè)資金，合理確定各方面的投資比例，有效解決農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)的日常運行與管理維護的經(jīng)費。
　　三是教學(xué)組織和管理如何優(yōu)化的問題。要認真研究農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的特點和規(guī)律，積極探索形成科學(xué)的教育管理機制和教育成效評估體系，促進農(nóng)村基礎(chǔ)組織建設(shè)，提高農(nóng)村黨員干部和群眾的素質(zhì)，加快農(nóng)村奔小康的步伐。
　　四是群策群力的工作機制如何形成的問題。要積 ……（未完，全文共5736字，當前僅顯示2014字，請閱讀下面提示信息。收藏《**縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育擴大試點工作實施方案》）