目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)和完善黨支部自身建設(shè),切實(shí)發(fā)揮基層黨支部的政治核心作用
第二、加強(qiáng)與基層團(tuán)組織的關(guān)系,以黨建帶團(tuán)建,努力推進(jìn)素質(zhì)教育
三、學(xué)生黨員積極投身實(shí)踐活動(dòng),全心全意為人民服務(wù)
四、加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)生支部活動(dòng)豐富多彩
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能環(huán)學(xué)院學(xué)生第二黨支部申報(bào)“先進(jìn)學(xué)生黨支部”材料概要
能源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生第二黨支部于**年月成立,支部黨員現(xiàn)有人其中正式黨員人。支部成員外語(yǔ)過四級(jí)人,過六級(jí)人。國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二、三級(jí)共通過人,通過率達(dá)。參加**年考研人數(shù)人,上線人數(shù)人。人次被評(píng)為“自治區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生”。在—**年度秋學(xué)期,獲學(xué)習(xí)一等獎(jiǎng)學(xué)金人,二等人,三等人;獲社會(huì)活動(dòng)一等獎(jiǎng)學(xué)金人,二等人,三等人。另外,在**年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,張亞竹同志榮獲第十二屆“人工環(huán)境工程學(xué)科獎(jiǎng)學(xué)金”,馮堯剛和薄荷兩同志被學(xué)校評(píng)為暑期社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀個(gè)人”。目前,石金鳳同志又被選送參加**年第十三屆“人工環(huán)境工程學(xué)科獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選活動(dòng)。
一年來我支部開展了眾多豐富多彩的活動(dòng),諸如:定期召開支部生活會(huì);設(shè)立黨員接待日進(jìn)行積極分子接待;開展座談、講座、討論等形式多樣的學(xué)院黨課;通過黨建網(wǎng)頁(yè),為積極分子提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái);黨員下到班級(jí)指導(dǎo)班級(jí)推優(yōu)工作;制定黨員班級(jí)蹲點(diǎn)制度,參與班級(jí)組織建設(shè);參加暑期社會(huì)實(shí)踐提高黨員實(shí)踐能力;組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)除雪;積極組織并參加校運(yùn)會(huì)舉辦了以“借你
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子,℅以上的學(xué)生參加了黨課學(xué)習(xí),基本做到了團(tuán)員必上團(tuán)課,積極分子四年內(nèi)必上黨課。學(xué)生黨員人數(shù)占全體學(xué)生總數(shù)的℅以上,大四年級(jí)的學(xué)生黨員達(dá)℅。
⒉制定學(xué)生黨員的行為規(guī)范,樹立大學(xué)生黨員的良好形象。
在工作中,學(xué)生黨支部逐步完善
入黨積極分子和黨員培養(yǎng)制度,包括:制定《能環(huán)學(xué)院學(xué)生第二黨支部制度試行》(以下簡(jiǎn)稱《制度》),《制度》包括發(fā)展黨員工作制度和程序說明,黨內(nèi)生活制度,發(fā)揮黨支部核心作用的有關(guān)制度,監(jiān)督管理制度等等多章內(nèi)容!吨贫取窂亩鄠(gè)方面詳盡的規(guī)范了黨員的行為作風(fēng),同時(shí)也對(duì)積極分子提出了具體要求。通過該制度的施行,使我們的工作、學(xué)習(xí)、生活有綱可依,井然有序。另外,我們還制定了能環(huán)學(xué)院學(xué)生第二黨支部的《請(qǐng)假制度》,《黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》,《優(yōu)秀學(xué)生黨員評(píng)選辦法》以及《入黨積極分子考核細(xì)則》等各項(xiàng)切實(shí)可行的
規(guī)章制度。在實(shí)踐中我支部進(jìn)一步建立健全有利于學(xué)生黨員健康發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,包括黨員和入黨積極分子培養(yǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制、群眾監(jiān)督制度、目標(biāo)管理新_等。在廣大學(xué)生黨員中廣泛開展建設(shè)校園文明,爭(zhēng)作文明學(xué)子,爭(zhēng)作學(xué)生表率的教育活動(dòng),使我院學(xué)生黨支部在校園精神文明建設(shè)中走在了前列。
⒊積極努力探索行之有效的
思想政治工作的新方法。
在班級(jí)分散教學(xué),班級(jí)凝聚力下降的情況下,學(xué)生黨支部結(jié)合本院實(shí)際,在各班級(jí)各宿舍分別建立“黨小組”,配合班委會(huì),團(tuán)支部的工作。做到班委會(huì)、團(tuán)支部、宿舍、班級(jí)黨小組、學(xué)生黨支部、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支集體配合,群策群力,共同解決。
黨的正確的理論、方針、政策對(duì)黨員的日常生活實(shí)踐有重要的指導(dǎo)意義,黨支部從成立之日起就特別重視黨員的理論學(xué)習(xí)和思想教育。為此,支部定于每雙周四晚七點(diǎn)半召開一次支部會(huì)議,會(huì)上大家認(rèn)真學(xué)習(xí)并分組討論學(xué)習(xí)新黨章、_理論、“三個(gè)代表”重要思想、“十六大”有關(guān)內(nèi)容和_的“七一”重要
講話等精神以及開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),另外對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)問題也進(jìn)行了專題分析討論。
同時(shí),預(yù)備黨員季度
總結(jié)改為到期在支部會(huì)上公開
匯報(bào),大家評(píng)議,評(píng)議不合格者,進(jìn)行自查,下次繼續(xù)匯報(bào)整改情況,直至通過民主評(píng)議。通過這一制度,改變了廣大黨員以為入黨后就“船到碼頭車到站”的錯(cuò)誤觀念,不斷提高自身素質(zhì)。
針對(duì)畢業(yè)生在外地找工作、非畢業(yè)生在外地實(shí)習(xí)等現(xiàn)狀,支部積極探索網(wǎng)上學(xué)習(xí)的新途徑,開辟了“組織建設(shè)”、“支部活動(dòng)”,“黨務(wù)知識(shí)”,“黨課培訓(xùn)”、“理論學(xué)習(xí)”、“支部通知”等多個(gè)欄目,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),為廣大黨員和積極分子學(xué)習(xí)提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使網(wǎng)絡(luò)成黨員和積極分子網(wǎng)上學(xué)習(xí)之家。
⒋開展黨課培訓(xùn),培養(yǎng)高素質(zhì)發(fā)展對(duì)象
通過對(duì)歷年黨課的總結(jié),支部對(duì)黨課授課形式進(jìn)行了創(chuàng)新,對(duì)授課內(nèi)容作了更新、豐富,以增強(qiáng)入黨積極分子自身修養(yǎng),提高其政治思想理論水平為目的,通過座談、互動(dòng)討論和邀請(qǐng)教授作講座等形式來對(duì)入黨積極分子進(jìn)行培訓(xùn),每單周三晚:—:在主樓進(jìn)行學(xué)院黨課培訓(xùn),支部將黨員分為四組,每組負(fù)責(zé)一個(gè)專題,力求做到講授形式多樣化,授課內(nèi)容有深度,課堂氣氛更活躍。比如:針對(duì)目前廣大學(xué)生對(duì)考研與就業(yè)的選擇存在疑惑,支部確定以畢業(yè)生黨員為主講述他們的考研和就業(yè)的經(jīng)歷,詳談他們的切身體會(huì)。再如針對(duì)校園內(nèi)有些地方出現(xiàn)的不和諧現(xiàn)象和亂扔紙屑果皮、教室內(nèi)擦不干凈黑板和地上亂丟粉筆頭以及宿舍內(nèi)不疊被子、抽煙等不文明現(xiàn)象支部邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)武文斐教授為我們作了《在我身邊——校園文明點(diǎn)點(diǎn)滴滴》的講座,向同學(xué)們提出了“從個(gè)人做起,從身邊小事做起”的要求,得到了同學(xué)們的一致響應(yīng)。最后由武教授帶頭,所有黨員和積極分子在“杜絕不良現(xiàn)象,做合格大學(xué)生簽名活動(dòng)”的橫幅上鄭重的簽下了自己的名字。
黨課的開展,解決了積極分子以及普通同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題,收到了預(yù)期的效果。同時(shí),通過分組組織黨課,大大地發(fā)揮了黨員的積極作用,增強(qiáng)了黨員的黨性修養(yǎng)和自身水平。
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