縣紀(jì)委監(jiān)委班子民主生活會“四個帶頭”對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、上年度民主生活會整改落實(shí)情況
二、存在的主要問題
（一）帶頭深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面
一是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入
二是政治敏銳性和政治執(zhí)行力還不夠高
三是“四個意識”、“四個自信”不夠牢固
（二）帶頭用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦方面
一是理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密
二是創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力不足
三是理論學(xué)習(xí)深度和持續(xù)性欠缺
（三）帶頭堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面
一是黨的領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮不夠充分
二是黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)肅
三是對黨員教育管理不夠嚴(yán)格
（四）帶頭堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想方面
一是服務(wù)群眾意識和能力有待提升
二是群眾監(jiān)督作用發(fā)揮不夠充分
三是聯(lián)系群眾的深度和廣度不夠
三、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）理論學(xué)習(xí)重視不夠，缺乏系統(tǒng)性和深入性
（二）政治站位還不夠高，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和政治執(zhí)行力
（三）創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力不足，缺乏足夠的勇氣和決心
（四）服務(wù)群眾意識和能力不足，缺乏足夠的主動性和創(chuàng)造性
四、整改方向和措施
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力
（二）增強(qiáng)政治敏銳性和政治執(zhí)行力，確保黨中央決策部署和上級紀(jì)委指示要求落到實(shí)處
（三）培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推動紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展
（四）強(qiáng)化服務(wù)群眾意識和能力，提升群眾滿意度和獲得感
……
縣紀(jì)委監(jiān)委班子民主生活會“四個帶頭”對照檢查材料

根據(jù)關(guān)于召開民主生活會的通知要求，縣紀(jì)委監(jiān)委班子將此次會議視為一次深度自省、砥礪奮進(jìn)的契機(jī)，以高度的政治責(zé)任感和使命感全身心投入到會前籌備之中。班子成員們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真開展談心談話、會前征求意見環(huán)節(jié)，圍繞“四個帶頭”深入查找自身短板不足，反思問題產(chǎn)生的根源，明確下一步整改措施�，F(xiàn)將班子對照檢查情況報(bào)告如下：
一、上年度民主生活會整改落實(shí)情況
在上年度的民主生活會上，班子深刻剖析了存在的問題，那些曾經(jīng)制約工作發(fā)展、影響監(jiān)督執(zhí)紀(jì)成效的短板。主要包括監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度不夠，面對一些復(fù)雜隱蔽的違紀(jì)問題，存在調(diào)查取證難、突破瓶頸慢的困境；干部隊(duì)伍建設(shè)滯后，人員結(jié)構(gòu)老化、專業(yè)人才匱乏，新生力量成長速度跟不上工作需求；基層黨風(fēng)廉政建設(shè)薄弱，部分鄉(xiāng)村監(jiān)督形同虛設(shè)，民生領(lǐng)域“微腐敗”時有發(fā)生等。我們也制定了相應(yīng)的整改措施，班子以真抓實(shí)干的勁頭逐一進(jìn)行了落實(shí)。
二、存在的主要問題
（一）帶頭深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面
一是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。雖然班子成員能夠按照
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，而班子成員在此背景下，創(chuàng)新思維的活躍度與創(chuàng)新能力的儲備明顯滯后。當(dāng)探索全新的紀(jì)檢監(jiān)察工作方法與手段時，內(nèi)心時常被傳統(tǒng)觀念束縛，缺乏破舊立新的果敢勇氣與堅(jiān)毅決心。習(xí)慣沿著既往的工作思路按部就班，依賴那些歷經(jīng)歲月但在新形勢下漸顯疲態(tài)的傳統(tǒng)工作模式。以基層黨風(fēng)廉政監(jiān)督為例，在面對如今隱蔽性更強(qiáng)、手段更復(fù)雜的違規(guī)違紀(jì)行為時，顯得力不從心。
三是理論學(xué)習(xí)深度和持續(xù)性欠缺。班子成員在黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)征程上，常常淺嘗輒止，未能深挖理論精髓。初始接觸新理論時，雖熱情頗高，但隨著學(xué)習(xí)推進(jìn)，一旦遇到晦澀難懂之處，便容易打退堂鼓，缺乏持之以恒鉆研的韌勁。例如，在學(xué)習(xí)關(guān)于社會治理現(xiàn)代化的論述時，僅了解表面的政策方針，未深入探究其在縣域城鄉(xiāng)融合發(fā)展、社區(qū)精細(xì)化治理等層面的深層內(nèi)涵與實(shí)踐路徑。這直接導(dǎo)致在制定本地社會治理方案時，無法精準(zhǔn)對接理論指引，出現(xiàn)規(guī)劃籠統(tǒng)、措施不實(shí)的問題。
（三）帶頭堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面
一是黨的領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮不夠充分。班子成員在堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面，有時存在領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮不夠充分的問題。在推動紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展時，有時缺乏足夠的領(lǐng)導(dǎo)力和組織力，未能充分調(diào)動和激發(fā)全體干部的工作積極性和創(chuàng)造性。例如，在組織一次重要的紀(jì)檢監(jiān)察專項(xiàng)行動中，由于班子成員之間溝通協(xié)調(diào)不夠順暢，導(dǎo)致任務(wù)分配不夠合理，部分干部工作負(fù)擔(dān)過重，而部分干部卻任務(wù)不足，影響了整個行動的效率。
二是黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)肅。班子成員在黨內(nèi)政治生活方面，有時存在不夠嚴(yán)肅的問題。在民主集中制方面，有時存在發(fā)揚(yáng)民主不夠、集中統(tǒng)一不夠的問題。比如在討論一項(xiàng)重要的干部任免事項(xiàng)時，個別班子成員未能充分聽取其他成員的意見和建議，就急于表達(dá)自己的看法，導(dǎo)致討論不夠充分，最終的決策也不夠科學(xué)合理，影響了干部隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。在批評與自我批評方面，有時存在不敢批評、不愿批評的現(xiàn)象。
三是對黨員教育管理不夠嚴(yán)格。在黨員教育管理方面，存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。對黨員的思想政治教育不夠深入，教育內(nèi)容和方式較為單一，缺乏吸引力和感染力。例如，在黨員日常管理方面，紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格，對于一些黨員出現(xiàn)的遲到早退、工作敷衍等問題，未能及時進(jìn)行嚴(yán)肅批評和處理，使得部分黨員紀(jì)律意識淡薄，影響了黨員隊(duì)伍的整體形象和黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
（四）帶頭堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想方面
一是服務(wù)群眾意識和能力有待提升。班子成員在堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想方面，有時存在服務(wù)群眾意識和能力不足的問題。在接待群眾來訪、處理群眾訴求時，有時缺乏足夠的耐心和細(xì)心，未能及時、有效地解決群眾關(guān)心的問題。就拿上個月的一次群眾接訪來說，幾位村民因?yàn)榇謇锕喔人幢晃廴荆瑢?dǎo)致農(nóng)作物受損，心急如焚地來到縣委反映情況。接待的班子成員在傾聽過程中，頻繁被手機(jī)信息打斷，沒有專注于群眾的講述，對一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)追問不清，只是簡單記錄后就承諾會盡快處理，后續(xù)也未及時跟進(jìn)反饋。在推動解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題時，有時缺乏足夠的主動性和創(chuàng)造性，影響了群眾的滿意度和獲得感。
二是群眾監(jiān)督作用發(fā)揮不夠充分。班子成員在發(fā)揮群眾監(jiān)督作用方面，有時存在不夠充分的問題。在推動紀(jì)檢監(jiān)察工作公開透明、接受群眾監(jiān)督方面，有時缺乏足夠的力度和措施，未能充分激發(fā)群眾參與監(jiān)督的積極性和創(chuàng)造性。例如，在去年查處的一起基層干部貪污物資案件中，其實(shí)早在數(shù)月前，就有群眾發(fā)現(xiàn)物資發(fā)放存在貓膩，向村里反映卻石沉大海，向鎮(zhèn)里反饋也未得到重視。
三是聯(lián)系群眾的深度和廣度不夠。日常工作中，一方面，下基層時間有限，多數(shù)時候是走馬觀花，看看“樣板村”“示范田”，與精心挑選的少數(shù)群眾代表簡單交流幾句就結(jié)束行程。
另一方面，與群眾交流缺乏真誠。在一次農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研中，班子成員來到農(nóng)戶家中，問了幾個常規(guī)問題后，就開始大談產(chǎn)業(yè)規(guī)劃藍(lán)圖，卻忽略了農(nóng)戶當(dāng)下面臨的農(nóng)產(chǎn)品滯銷、缺乏技術(shù)指導(dǎo)等燃眉之急。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）理論學(xué)習(xí)重視不夠，缺乏系統(tǒng)性和深入性
班子成員在理論學(xué)習(xí)上缺乏足夠的重視和投入，往往將日常繁雜事務(wù)當(dāng)作“擋箭牌”，壓縮學(xué)習(xí)時間。例如，每周安排的集中學(xué)習(xí)研討，時常因臨時會議或下鄉(xiāng)參與調(diào)查 ……（未完，全文共4189字，當(dāng)前僅顯示2206字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣紀(jì)委監(jiān)委班子民主生活會“四個帶頭”對照檢查材料》）