您的位置:新文秘網(wǎng)>>教育/培訓/思想?yún)R報/工作匯報/>>正文

在2024年教育系統(tǒng)“深研細謀 領航未來”暑期培訓班成果匯報會上的講話

發(fā)表時間:2024/8/13 14:16:11
目錄/提綱:……
一、打基礎,固本培元
一要從小抓起,從小培養(yǎng)
二要全面育人,協(xié)同育人
三要多元培養(yǎng)、全面成長
四要加強溝通,合力共建
二、強措施,提質(zhì)增效
一是認真分析
三、抓細節(jié),注重實效
四、聚人心,形成合力
五、看未來,繪就藍圖
……
在2024年教育系統(tǒng)“深研細謀 領航未來”暑期培訓班成果匯報會上的講話

同志們:
歷經(jīng)了一天半的分享與交流,各組學員緊緊圍繞培訓主題,結合各自崗位職責和日常工作實際,圍繞辦學治校、深鉆教材、創(chuàng)新教法、教學評價等方面的重點和難點,坐壇論劍,碰撞智慧,充分展示了廣大教育管理干部的素質(zhì)和能力。本次培訓,我們共收到學習交流材料100余份,從中遴選10余位同志登臺交流,大家立足學校實際,著眼科學發(fā)展,觀點鮮明,內(nèi)涵豐富,質(zhì)量較高。從不同的側面、不同的層次、不同角度暢談了各自辦學思想和治校方略,有許多真知灼見,也有許多成功經(jīng)驗,這些都是我縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的寶貴財富,取得了良好的成效。在此,我代表教育局黨組對全體學員順利
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略495字,正式會員可完整閱讀)…… 
個體亮點和存在的問題,協(xié)同探索成長成才的優(yōu)質(zhì)途徑和舉措,確保小學至初中、初中至高中直至步入高校殿堂,源源不斷輸送優(yōu)質(zhì)人才。要靈活應用各類優(yōu)質(zhì)教育資源,實現(xiàn)教師資源定期輪崗交流,教學設施校際分享應用,確保優(yōu)質(zhì)資源能夠用得好、用的足、用的實,徹底打破資源專屬、畫地為牢等現(xiàn)象。
二、強措施,提質(zhì)增效
各級各類學校要以此次專項培訓為契機,認真學習先進學校的優(yōu)質(zhì)舉措,逐項擊破自身存在的實質(zhì)問題,做到問題早發(fā)現(xiàn)、早解決,辦學有質(zhì)量、有成效。一是認真分析。各校要組織廣大干部職工挖掘存在已久的具體問題,逐項進行梳理、逐項進行分析,結合學校建設和發(fā)展實際,共同研究破解辦學治校、隊伍建設、提高質(zhì)量、綜合保障等方面的思路、措施和舉措,并把各校的優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗融入破解難題之中,確保學校規(guī)范建設、正向成長。
三、抓細節(jié),注重實效
一所學校辦的是否成功,不僅僅是“領頭羊”的規(guī)劃、中層干部的推動、廣大教師的落實,而是在縱向推進中關注細節(jié)、注重細節(jié)、狠抓細節(jié),保障了各項工作穩(wěn)步推進、有序?qū)嵤8餍R话咽忠J真履職盡責,當好工作推進的“智多星”和“領航者”,不僅要在全面發(fā)展中關注學校個性成長,也要時常跳出教育看教育,從不同的角度發(fā)現(xiàn)學校教育、**教育存在的問題,觀察工作推進中存在的細節(jié)問題,逐項進行破解提升。要引導廣大干部職工明確職責定位,強化溝通銜接,合力推動工作落實,杜絕出現(xiàn)“各自為戰(zhàn)”“自成一派”等現(xiàn)象。
四、聚人心,形成合力
“大道不孤,眾行致遠!碑斍,我們正朝著建設高素質(zhì)教師隊伍的方向穩(wěn)步前行,但前進道路上還存在著一些短板弱項需要補齊。各校要全面落實“一線工作法”,實行學校領導蹲點包班,發(fā)揮學校領導示范帶頭、以上率下的作用,深化集體意識、團隊意識、合作意識培養(yǎng),進一步將全校教職工的思想和精力凝聚到學校各項重要工作中。要建立健全強師工作專項行動小組,摸清本校教師隊伍實際狀況與現(xiàn)實等重點難點問題,為破解教師資源優(yōu)質(zhì)均衡難題打好基礎。要做好政策行動輿論宣傳,深入挖掘和報道踐行社會主義核心價值觀、取得明顯成績或作出突出貢獻的優(yōu)秀師生典型,充分展示新時期人民教師和青少年學生的良好風貌,合力營造**教育高質(zhì)量發(fā)展良好輿論環(huán)境!
五、看未來,繪就藍圖
經(jīng)過深入的學習與交流,在座的每一位,都展現(xiàn)了對教育事業(yè)的深厚熱情和對個人成長的不懈追求,要把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實踐,把實踐轉(zhuǎn)化為成果,把成果轉(zhuǎn)化為**教育獨有的優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗。大家一定要思考如何構建一個促進學生全面發(fā)展、激發(fā)教師潛力的教育生態(tài),認真思考如何利用有限的資源創(chuàng)造最大的教育價值,探索協(xié)同育人新途徑 ……(未完,全文共2187字,當前僅顯示1390字,請閱讀下面提示信息。收藏《在2024年教育系統(tǒng)“深研細謀 領航未來”暑期培訓班成果匯報會上的講話》
文章搜索