目錄/提綱:……
一、深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神,把握工作新方向
(一)堅(jiān)持人民至上是改革發(fā)展的根本立場(chǎng)
(二)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的核心動(dòng)力
(三)法治建設(shè)是全面深化改革的重要保障
二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,深入領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神實(shí)質(zhì)
(一)深入研讀文件,把握精神實(shí)質(zhì)
(二)借助新媒體平臺(tái),拓寬學(xué)習(xí)渠道
(三)結(jié)合工作實(shí)踐,推動(dòng)學(xué)以致用
三、立足工作實(shí)際,推動(dòng)全會(huì)精神落地生根
(一)提升服務(wù)意識(shí),踐行為民宗旨
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力
(三)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),推動(dòng)改革落實(shí)
一、深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神實(shí)質(zhì),把握基礎(chǔ)教育改革發(fā)展方向
(一)全面理解基礎(chǔ)教育在中國(guó)式現(xiàn)代化中的基礎(chǔ)性作用
(二)準(zhǔn)確把握基礎(chǔ)教育綜合改革的重點(diǎn)任務(wù)
(三)關(guān)于我縣域基礎(chǔ)教育改革發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
二、全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)全會(huì)精神,夯實(shí)基礎(chǔ)教育改革理論基礎(chǔ)
(一)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,深化對(duì)全會(huì)精神的理解
(二)加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際,提升基礎(chǔ)教育改革思維能力
(三)組織專(zhuān)題研討,凝聚基礎(chǔ)教育改革共識(shí)
三、堅(jiān)決貫徹全會(huì)決策部署,推動(dòng)縣域基礎(chǔ)教育改革落地見(jiàn)效
(一)健全立德樹(shù)人機(jī)制,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人
(二)深化義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提升教育公平水平
(三)推進(jìn)學(xué)前教育和特殊教育發(fā)展構(gòu)建完善的基礎(chǔ)教育體系
一、深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神,把握教育改革新方向
(一)教育改革是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要支撐
(二)立德樹(shù)人是……
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神心得研討發(fā)言(共8篇)
機(jī)關(guān)普通干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神心得體會(huì)
黨的
二十屆三中全會(huì)是在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上召開(kāi)的一次具有重大歷史意義的會(huì)議。全會(huì)深入分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),全面部署了深化改革的重點(diǎn)任務(wù),為新時(shí)代全面深化改革指明了方向。作為機(jī)關(guān)單位的一名普通干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神,深刻理解改革發(fā)展的新要求,對(duì)于做好本職工作、推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展具有重要意義。
一、深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神,把握工作新方向
(一)堅(jiān)持人民至上是改革發(fā)展的根本立場(chǎng)。全會(huì)強(qiáng)調(diào)要”堅(jiān)持以人民為中心”,這一論斷深刻闡明了改革發(fā)展的根本立場(chǎng)。作為基層工作者,要充分認(rèn)識(shí)到服務(wù)人民群眾的重要性,不斷提升服務(wù)能力和水平,切實(shí)解決群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題,讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
(二)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的核心動(dòng)力。全會(huì)提出要”構(gòu)建支持全面創(chuàng)新_機(jī)制”,這為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。在日常工作中,要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,不斷優(yōu)化工作方法,提高工作效率和質(zhì)量,為推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
(三)法治建設(shè)是全面深化改革的重要保障。全會(huì)強(qiáng)調(diào)要”完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系”,這為依法行政、依法辦事提供了遵循。我們要不斷增強(qiáng)法治意識(shí),嚴(yán)格依法辦事,提高運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題的能力,為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,深入領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神實(shí)質(zhì)
(一)深入研讀文件,把握精神實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神,要通過(guò)深入研讀文件來(lái)把握其精神實(shí)質(zhì)。要認(rèn)真閱讀全會(huì)公報(bào)和《決定》,特別是與本職工作密切相關(guān)的內(nèi)容。結(jié)合工作實(shí)際,思考如何將全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為具體工作舉措。同時(shí),要注重學(xué)習(xí)相關(guān)配套文件和權(quán)威解讀,全面把握改革的目標(biāo)、任務(wù)和措施。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要善于思考,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提升理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
(二)借助新媒體平臺(tái),拓寬學(xué)習(xí)渠道。要利用好新媒體平臺(tái)開(kāi)展學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神內(nèi)涵。要主動(dòng)關(guān)注權(quán)威媒體的解讀文章和視頻講解,通過(guò)官方
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略1350字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
幫游客推車(chē)后亮出黨員徽章、拒絕收錢(qián)的新疆牧民大叔;暴雨過(guò)后收集掉落車(chē)牌的遼陽(yáng)“牌照大叔”……他們的善舉觸動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人,他們的故事讓人心生力量。放眼基層,有苦口婆心勸誡孩子入學(xué)的人,有孜孜不懈催收醫(yī)療保險(xiǎn)的人,有不厭其煩宣傳防汛知識(shí)的人……在基層,或許還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)矢志不渝、真心付出的故事沒(méi)有被報(bào)道、沒(méi)有被公開(kāi),但帶給他人的溫暖和感動(dòng),是留給他們最深厚的“情緒價(jià)值”。
以“俯首甘為孺子!钡膶(shí)干贏得“情緒價(jià)值”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“當(dāng)干部就要有擔(dān)當(dāng),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就!被鶎狱h員干部,是千千萬(wàn)萬(wàn)群眾的“守護(hù)人”,是黨同群眾連接的“最后一公里”。如果唱“空城計(jì)”、做“清談客”、玩“假把式”、搞“花架子”,既損害了黨和政府形象,又深深刺痛了民心。大道至簡(jiǎn),實(shí)干為要。從“當(dāng)代愚公”黃大發(fā),絕壁天渠映初心;到八步沙“六老漢”,敢把沙漠變綠洲……在基層,沒(méi)有太多轟轟烈烈的“大事”,更多的是雞毛蒜皮的“小事”,但正是因?yàn)閺V大基層黨員干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾一天接著一天干,一錘接著一錘敲,才取得了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的成就。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。立足新征程,廣大基層黨員干部要以更加扎實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)工作,大力弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng),運(yùn)用好“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn),在不斷地挑戰(zhàn)歷練中讓自己的人生更加厚實(shí)。
以“萬(wàn)里長(zhǎng)空競(jìng)風(fēng)流”的奮斗追逐“情緒價(jià)值”。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō):“時(shí)間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史!敝袊(guó)石油大學(xué)克拉瑪依校區(qū)118名奔赴新疆的大學(xué)生給習(xí)近平總書(shū)記的致信中寫(xiě)道:“‘只有荒涼的沙漠,沒(méi)有荒涼的人生!ㄔO(shè)新疆、開(kāi)發(fā)西部將成為我們青年一代的歷史使命,西部廣袤無(wú)垠的土地、雄渾壯闊的歷史征程,是我們書(shū)寫(xiě)人生的大舞臺(tái)……”近年來(lái),越來(lái)越多的年輕人主動(dòng)投身到廣袤田野,在基層播撒夢(mèng)想的種子,在基層揮灑青春的汗水!朵撹F是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾·柯察金說(shuō)“當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!睍r(shí)代的接力棒交到了我們這一代人手中,唯有把個(gè)人理想融
入黨和國(guó)家事業(yè)之中,把個(gè)人追求同人民利益緊密聯(lián)系在一起,才能源源不斷獲得突破陰霾、一路向前的“情緒價(jià)值”,才能在時(shí)代浪潮中不斷翻涌出澎湃浪花。
教育工作者學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神
發(fā)言材料
黨的二十屆三中全會(huì)勝利閉幕,這次會(huì)議全面部署了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖。全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》),為新時(shí)代新征程全面深化改革指明了方向。作為縣級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神,對(duì)于推動(dòng)縣域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。
一、深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神實(shí)質(zhì),把握基礎(chǔ)教育改革發(fā)展方向
(一)全面理解基礎(chǔ)教育在中國(guó)式現(xiàn)代化中的基礎(chǔ)性作用。《決定》明確指出,教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。這一重要論斷深刻闡明了教育在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中的關(guān)鍵地位;A(chǔ)教育是國(guó)民教育的基礎(chǔ),承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)未來(lái)人才的重要使命。只有不斷深化基礎(chǔ)教育改革,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,才能為縣域乃至國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)夯實(shí)人才基礎(chǔ)。
(二)準(zhǔn)確把握基礎(chǔ)教育綜合改革的重點(diǎn)任務(wù)!稕Q定》對(duì)深化教育綜合改革作出了全面部署,提出要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理_、保障機(jī)制改革。這為新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革發(fā)展指明了方向。重點(diǎn)包括完善立德樹(shù)人機(jī)制、優(yōu)化義務(wù)教育資源配置、推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、健全學(xué)前教育和特殊教育保障機(jī)制等。這些任務(wù)涵蓋了基礎(chǔ)教育改革的各個(gè)方面,既立足當(dāng)前又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),深度切合我縣教育工作實(shí)際。
(三)關(guān)于我縣域基礎(chǔ)教育改革發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)前,縣域基礎(chǔ)教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新的歷史階段,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。一方面,黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè),為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提供了有力支持。另一方面,縣域基礎(chǔ)教育仍存在一些深層次問(wèn)題和矛盾,如城鄉(xiāng)教育資源分配不均衡、教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)、素質(zhì)教育推進(jìn)不夠深入等。這就要求在推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革時(shí),既要抓住機(jī)遇,又要直面挑戰(zhàn),不斷破解縣域教育發(fā)展中的難題。
二、全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)全會(huì)精神,夯實(shí)基礎(chǔ)教育改革理論基礎(chǔ)
(一)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,深化對(duì)全會(huì)精神的理解。學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神,需要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式,做到深入、系統(tǒng)、全面。要通過(guò)組織教育系統(tǒng)干部集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐思考相結(jié)合等方式,全面把握全會(huì)精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),要善于運(yùn)用新媒體、新技術(shù),拓寬學(xué)習(xí)渠道,提高學(xué)習(xí)效率。例如,利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP等,組織全縣教育系統(tǒng)干部隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)全會(huì)精神,并通過(guò)在線討論、網(wǎng)絡(luò)研討等形式,深化對(duì)全會(huì)精神的理解。
(二)加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際,提升基礎(chǔ)教育改革思維能力。學(xué)習(xí)全會(huì)精神,不能停留在表面,而要深入思考、融會(huì)貫通。要將全會(huì)精神與縣域基礎(chǔ)教育工作實(shí)際緊密結(jié)合,思考如何將全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革的具體行動(dòng)。通過(guò)案例分析、情景模擬等方式,將全會(huì)精神與基礎(chǔ)教育改革實(shí)踐相結(jié)合,提升運(yùn)用全會(huì)精神分析解決縣域教育問(wèn)題的能力。同時(shí),要注重跨區(qū)域、跨領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和思考,拓寬視野,提升教育改革的系統(tǒng)性思維。
(三)組織專(zhuān)題研討,凝聚基礎(chǔ)教育改革共識(shí)。要圍繞全會(huì)提出的基礎(chǔ)教育改革重點(diǎn)任務(wù),組織開(kāi)展專(zhuān)題研討。通過(guò)邀請(qǐng)縣內(nèi)外教育專(zhuān)家、一線教育工作者等共同參與,深入探討縣域基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。例如,就如何推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等主題展開(kāi)討論,集思廣益,凝聚共識(shí)。這不僅有助于深化對(duì)全會(huì)精神的理解,也能為制定*縣基礎(chǔ)教育改革措施提供有益參考。
三、堅(jiān)決貫徹全會(huì)決策部署,推動(dòng)縣域基礎(chǔ)教育改革落地見(jiàn)效
(一)健全立德樹(shù)人機(jī)制,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。貫徹全會(huì)精神,首要任務(wù)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。要進(jìn)一步完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,創(chuàng)新思想政治教育方式,強(qiáng)化理想信念教育?梢酝ㄟ^(guò)優(yōu)化縣域內(nèi)學(xué)校課程設(shè)置、創(chuàng)新教學(xué)方法、加強(qiáng)實(shí)踐教育等措施,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的育人能力和水平。建立縣級(jí)教師培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制,定期組織教師參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,提升教師的育人能力。
(二)深化義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提升教育公平水平。落實(shí)全會(huì)精神,要加快推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。要優(yōu)化縣域內(nèi)義務(wù)教育資源配置,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源向薄弱學(xué)校和
農(nóng)村地區(qū)傾斜。通過(guò)實(shí)施城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展計(jì)劃,加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的投入,改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。同時(shí),要推進(jìn)縣域內(nèi)學(xué)校均衡發(fā)展,通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)制管理等方式,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。此外,要深化教育教學(xué)改革,推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)推進(jìn)學(xué)前教育和特殊教育發(fā)展構(gòu)建完善的基礎(chǔ)教育體系。全會(huì)強(qiáng)調(diào)要健全學(xué)前教育和特殊教育保障機(jī)制。要加快發(fā)展學(xué)前教育,提高學(xué)前教育普及水平和保教質(zhì)量。要通過(guò)擴(kuò)大公辦幼兒園規(guī)模、支持民辦幼兒園發(fā)展、加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)等措施,提升縣域?qū)W前教育水平。同時(shí),要加強(qiáng)特殊教育發(fā)展,完善特殊教育體系 ……(未完,全文共15940字,當(dāng)前僅顯示3792字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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