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開展黨紀學習教育工作經驗交流材料:強化四項舉措 多方式奏響黨紀學習教育大合唱

發(fā)表時間:2024/7/18 21:52:32
目錄/提綱:……
一是加強“條例”集中教育,引導黨員干部知紀明紀
一是強化率先垂范學
二是強化專家引導學
三是強化基層常態(tài)學
二是加強“案例”警示教育,引導黨員干部敬畏法紀
一是用好典型案例強震懾
二是直面違紀人員強震懾
三是強化違紀通報強震懾
三是加強“事例”激勵教育,引導黨員干部崇廉尚紀
一是深入開展實地教育
二是深入開展線上教育
三是深入開展文化建設
四是加強“個例”重點教育,引導黨員干部遵章守紀
一是緊盯關鍵少數
二是緊盯重點領域
三是緊盯年輕干部
……
開展黨紀學習教育工作經驗交流材料:強化四項舉措 多方式奏響黨紀學習教育大合唱

開展黨紀學習教育是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,是抓好黨風廉政建設的重要抓手。習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會明確要求,以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機加強紀律教育,認真開展黨紀學習教育,著力解決對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題,為開展黨紀學習教育提供了根本遵循,指明了具體方向。自黨紀學習教育開展以來,**縣認真貫徹落實習近平總書記重要講話和重要指示,切實把黨紀學習教育作為紀律建設的基礎性工作抓細抓實,通過構建“條例+案例+事例+個例”的“四重奏”黨紀學習教育體系,多渠道、立體化引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀,切實將鐵的紀律轉化為黨員干部日常習慣和自覺遵循。
一是加強“條例”集中教育,引導黨員干部
……(新文秘網http://jey722.cn省略580字,正式會員可完整閱讀)…… 
黨員干部敬畏法紀。警示教育是全面從嚴治黨一項基礎性工作,是一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的重要一環(huán)。在開展黨紀學習教育過程中,全市把警示教育作為一項十分重要工作,以案例明法紀、促整改,有效發(fā)揮警示作用。一是用好典型案例強震懾。堅持用“身邊案”警醒“身邊人”,對查處的典型案件進行剖析,攝制專題警示片《**》,并系統(tǒng)梳理近年來查處的典型案件,在全市開展警示教育,著力增強黨員干部因畏懼而“不敢腐”的震懾。二是直面違紀人員強震懾。分批次組織黨員干部旁聽案件庭審過程、參觀犯罪人員講述淪陷過程,以“面對面”接受警示教育的方式,親身感受職務犯罪人員在“高墻”內的勞動改造、學習生活情況,直觀感受“一墻之隔、兩番天地”的迥然境遇,用場景式黨紀學習教育敲響黨員干部拒腐防變、正風肅紀的警鐘。三是強化違紀通報強震懾。為持續(xù)釋放嚴的信號、強化嚴的氛圍,全市通過公開通報案情、下發(fā)紀檢監(jiān)察建議等措施,進一步引導黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線,實現直抵人心的告誡。截止目前,已制發(fā)紀檢監(jiān)察建議**份,通報典型案例**批次**起。
三是加強“事例”激勵教育,引導黨員干部崇廉尚紀。**縣將紀律教育和黨性教育、廉潔文化教育、先進典型教育貫通,突出抓好正面典型示范引領,教育引導黨員干部進一步增強紀律意識和規(guī)矩意識,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。一是深入開展實地教育。為達到對鏡梳妝、廉政修身、陶冶情操的黨紀學習效果,充分發(fā)揮全市當地教育資源正向激勵作用,精選文化展覽館、新建成的廉政教育展館等**余個紅色教育基地、廉政教育基地,串點成線、交織成面,形成點面結合的“廉潔文化網”,把積淀的紅色基因、廉潔基因融入對《條例》的解讀和培訓。截至目前,已安排**余批次、**余人就近就便實地接受教育。二是深入開展線上教育。推動打造“指尖上”的黨紀學習教育傳播平臺,在微信公眾號開設“黨紀學習教育”和“《條例》新增或修改的重點條文解讀”專欄,轉發(fā)中央發(fā)布的權威解讀文章和重難點知識,加強黨紀學習指引。推出**專欄,通過講述古今廉潔小故事、傳統(tǒng)家規(guī)家訓等廉潔文化內容,潛移默化引導黨員干部汲取信仰力量、崇尚清廉榜樣、傳承清廉風范,著力增強黨員干部因覺悟而“不想腐”的自覺。三是深入開展文化建設。深化新時代廉潔文化建設,編纂《**》《**》等廉潔文化刊物,編印《**》書籍,分層分類開展各類廉潔文化活動,加大清廉工作宣傳力度,先后在各級媒體發(fā)稿**篇,其中中央級**篇、省級**篇。以廉潔文藝作品征集活動為抓手,廣泛發(fā)動社會各界以廉為主題,創(chuàng)作書法、美術、攝影等多形式**余件廉潔文藝作品集中展覽,推動營造崇廉尚潔濃厚氛圍。
四是加強“個例”重點教育,引導黨員干部遵章守紀。自黨紀學習教育啟動以來,全市盯緊盯牢重點_、重要崗位和重點領域,量身定制的“黨紀套餐”,開展有針對性、實效性的警示教育活動,以高質量黨紀學習教育,為全市突破發(fā)展提供堅強紀律保障。一是緊盯關鍵少數。對各級領導干部,**縣找準“一把手”在決策用權等方面的問題,推行廉情“雙告三談”制度,梳理匯總部 ……(未完,全文共2560字,當前僅顯示1627字,請閱讀下面提示信息。收藏《開展黨紀學習教育工作經驗交流材料:強化四項舉措 多方式奏響黨紀學習教育大合唱》