職業(yè)教育工作的調(diào)查報告

目錄/提綱：……
一、我市職業(yè)教育工作基本情況
（一）我市職業(yè)教育資源基本情況
（二）我市職業(yè)教育工作情況
二、我市職業(yè)教育存在的問題
一是重視職業(yè)教育的社會氛圍不濃
二是職業(yè)教育多頭管理、缺乏統(tǒng)籌
三是職教經(jīng)費投入不足，辦學條件落后
四是職業(yè)學校辦學理念、辦學模式陳舊，專業(yè)設(shè)置不合理
五是教師隊伍素質(zhì)偏低，“雙師型”教師匱乏
六是農(nóng)村職業(yè)教育薄弱
三、幾點建議
（一）進一步提高認識，增強加快發(fā)展職業(yè)教育的緊迫感
（二）切實加強領(lǐng)導，把促進職業(yè)教育快速發(fā)展的各項措施落到實處
（三）從實際出發(fā)，把加快農(nóng)村職教發(fā)展擺上重要位置
……
職業(yè)教育工作的調(diào)查報告
　　根據(jù)市人大常委會**年工作要點安排，市人大常委會副主任尚玉金帶領(lǐng)教科文衛(wèi)委員會部分成員于月份對我市職業(yè)教育工作情況進行了調(diào)查，聽取了市政府專題工作匯報，研究了市勞動局、市財政局的書面匯報，深入到市區(qū)及阿城部分中等職業(yè)學校召開了有職業(yè)技術(shù)學院、部分中等職業(yè)學校、市、區(qū)、縣（市）及部分企業(yè)及職業(yè)教育負責人的座談會，發(fā)出并收回覆蓋八區(qū)十一縣（市）的調(diào)查問卷份，現(xiàn)將調(diào)查情況綜合報告如下：
　　一、我市職業(yè)教育工作基本情況
　�。ㄒ唬┪沂新殬I(yè)教育資源基本情況。
　　目前，在哈中高等職業(yè)技術(shù)培訓機構(gòu)共有所，其中中職類所，分別為職業(yè)高中所（其中城市所、農(nóng)村所），中專所，技工學校所，在哈高職院校所。從城鄉(xiāng)分布情況看，城市所，農(nóng)村所。從辦學主體看，屬于政府興辦的所，行業(yè)興辦的所，企業(yè)興辦的所，社會力量興辦的所。我市中高等職業(yè)技術(shù)培養(yǎng)培訓機構(gòu)設(shè)置的專業(yè)共有個，其中中等專業(yè)個；高等專業(yè)個。
　　（二）我市職業(yè)教育工作情況。
　　幾年來，市政府認真執(zhí)行《職業(yè)教育法》、《省職業(yè)教育條例》和全國職業(yè)教育工作會議精神，不斷深化職業(yè)教育改革，相繼出臺了春秋季招生、注冊制、學分制、彈性學制等新的招生制度，有力地促進了我市職
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略825字，正式會員可完整閱讀）……　
體對職業(yè)教育的宣傳乏力，也直接影響了全社會對職業(yè)教育的重視程度。
　　二是職業(yè)教育多頭管理、缺乏統(tǒng)籌。當前，我市職業(yè)技術(shù)教育。從管理主體看，存在教育部門、勞動部門和其他多個行業(yè)管理部門。從管理層級看，主管職業(yè)教育的既有市、縣（縣、市）級部門，也有省級部門。由于多頭管理，難以形成發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育牟全市一盤棋。職業(yè)教育資源沒有得到充分利用，存在不同程度的閑置，未能發(fā)揮最大辦學效益。
　　三是職教經(jīng)費投入不足，辦學條件落后。**年，《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》要求完成“普九”任務(wù)的地區(qū)，教育費附加的應(yīng)當用于職業(yè)教育，按此規(guī)定，我市尚有較大差距�！吨腥A人民共和國職業(yè)教育法》對“企業(yè)應(yīng)當承擔職業(yè)教育經(jīng)費”有明確規(guī)定，按此規(guī)定，以**年為例，全市企業(yè)用于職教的支出經(jīng)費應(yīng)該是億元，而實際支出是萬元，尚有個多億的教育經(jīng)費沒有落實。在調(diào)查中，有些單位反映，職業(yè)學校學費收入的被截留用于地方政府的整體規(guī)劃，違背了《省職業(yè)技術(shù)教育條例》的規(guī)定，由于投入不足，各職業(yè)學校實訓基地數(shù)量不足，條件落后。職業(yè)高中大多數(shù)沒有象樣的實訓基地。中專、技工學校雖有實訓基地，設(shè)施設(shè)備也十分陳舊落后，的實驗實習設(shè)備是企業(yè)淘汰的，多是六七十年代的設(shè)備。
　　四是職業(yè)學校辦學理念、辦學模式陳舊，專業(yè)設(shè)置不合理。一些職業(yè)教育機構(gòu)不能做到學校圍繞市場轉(zhuǎn)，按需培訓，而是學校有什么條件就開什么專業(yè)，專業(yè)設(shè)置重復，辦學模式陳舊，第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)設(shè)置比重過高。以**年為例，我市中職學校招生萬人第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)招生比為社會培訓機構(gòu)培訓萬人第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)招生比為高職院校招生萬人第二產(chǎn)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)的招生比為：。近百個專業(yè)中，具有競爭優(yōu)勢的僅有個，職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)設(shè)置和市場需求銜接不緊密，有限的畢業(yè)生中，還有一部分不能取得就業(yè)崗位。這就表明，我市培養(yǎng)的職業(yè)技術(shù)類人才在數(shù)量、類別和質(zhì)量上遠遠滿足不了需求。
　　五是教師隊伍素質(zhì)偏低，“雙師型”教師匱乏。職業(yè)教育教師有以上都是從原普教崗位上轉(zhuǎn)移過來的，絕大多數(shù)教師缺少專業(yè)技術(shù)知識。由于近年來職業(yè)技術(shù)院校不景氣，學校沒有能力吸引優(yōu)秀專業(yè)人才到學校任教，加之一些優(yōu)秀人才被經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)“挖”走，導致職教師資隊伍不能適應(yīng)實際需要。
　　六是農(nóng)村職業(yè)教育薄弱。調(diào)查顯示，有的人士認為職業(yè)教育為“三農(nóng)”服務(wù)，與農(nóng)村義務(wù)教育相結(jié)合，互相促進方面大有文章可作。
　　三、幾點建議
　　今后幾年是我市職業(yè)教育面對哈爾濱老工業(yè)基地振興迫切需要而加快改革和發(fā)展的重要時期。針對上述問題，提出以下幾點建議：
　�。ㄒ唬┻M一步提高認識，增強加快發(fā)展職業(yè)教育的緊迫感。
　　利用各種新聞媒體和其他多種有效方式，加大對職業(yè)教育的宣傳力度。首先要使全市各級政府和相關(guān)部門領(lǐng)導充分認識到，抓職教就是抓經(jīng)濟，抓職教就是抓小康，抓職教就是抓素質(zhì)，抓職教就是抓效益，抓職教就是抓_。要向社會宣傳我市乃至全國人才市場緊缺技能型人才的實際情況，要宣傳我市實施老工業(yè)基地振興和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中急需職業(yè)技術(shù)人才的實際情況，宣傳職教畢業(yè)生就業(yè)有路、致富有方、升學有望、創(chuàng)業(yè)成才的典型事跡，宣傳和表彰發(fā)展職業(yè)教育中涌現(xiàn)出來的先進單位和個人。抓住每年高中升學高峰特別是在每年中考、高考前的機遇，對社會、家長和學生進行正確的教育觀、人才觀、擇業(yè)觀的引導，使他們了解職業(yè)教育并產(chǎn)生興趣，使他們認識到職業(yè)教育是青年走向成功的高速路，是實現(xiàn)其人生價值的光明大道。要通過宣傳，使全社會認識到，職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才的教育，是推動振興老工業(yè)基地的教育，是促進農(nóng)村教育更好地為“三農(nóng)”服務(wù)的教育，是實施“科教興市”戰(zhàn)略的教育。從而使全社會形成一個支持、鼓勵、參與職業(yè)教育發(fā)展的良好輿論氛圍。
　�。ǘ┣袑嵓訌婎I(lǐng)導，把促進職業(yè)教育快速發(fā)展的各項措施落到實處。
　　我市已經(jīng)召開了職業(yè)教育工作會議，職業(yè)教育資源整合等工作正在進行中。建議政府趁熱打鐵，繼續(xù)加大統(tǒng)籌力度，盡快出臺《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》。實實在在解決職業(yè)教育改革發(fā)展中的的具體問題。應(yīng)明確職業(yè)教育方向，以堅持為振興我市老工業(yè)基地、為解決“三農(nóng)”問題，促進全市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的辦學方向為根本，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍，設(shè)置適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè)，提高教育質(zhì)量，使畢業(yè)生有搶手出路為關(guān)鍵，以加大統(tǒng)籌力度并用改 ……（未完，全文共4588字，當前僅顯示2317字，請閱讀下面提示信息。收藏《職業(yè)教育工作的調(diào)查報告》）