主題教育實踐活動報告：在革命搖籃中追尋黨的紀律建設

主題教育實踐活動報告：在革命搖籃中追尋黨的紀律建設

按照黨委的統(tǒng)籌安排，支部于4月下旬赴井岡山開展了“******”主題教育實踐活動，通過為期3天的學習實踐活動，收獲很多，受益匪淺。下面由我代表支部，結合黨紀學習教育，向各位同志報告一下實踐活動的收獲。
一、深切感悟井岡山精神
1927年10月，_率湘贛邊界秋收起義的部隊到達湖南、江西兩省邊界的井岡山地區(qū)。1928年4月，朱德、陳毅率領南昌起義軍余部和湘南農(nóng)軍相繼抵達井岡山，與_領導的工農(nóng)革命軍會師。中國共產(chǎn)黨在井岡山地區(qū)逐漸擴大成革命根據(jù)地。
井岡山革命根據(jù)地是_創(chuàng)立的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了中國革命以農(nóng)村包圍城市，武裝奪取_的光輝道路，被稱之為“革命搖籃”。
在井岡山的3天黨建活動中，四支部拜謁了井岡山革命烈士陵園，向為中國革命勝利壯烈犧牲的烈士們敬獻了花圈；在黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)舊址、龍江書院、_舊居、紅軍醫(yī)院舊址等地，黨員同志們觸摸歷史、聆聽歷史，追憶中國革命艱難的歷程與中國共產(chǎn)黨奮勇前進的崢嶸歲月，感受到黨和紅軍與人民群眾之間魚水情深的血肉聯(lián)系，從中深刻感悟到了堅定信念、實事求是、艱苦奮斗、依靠群眾的井岡山精神內(nèi)涵。
對于井岡山精神的，習近平總書記在2016年時曾作出了概括。
2016年2月1日至3日，習近平在江西看望慰問廣大干部群眾時指出：井岡山是中國革命的搖籃。井岡山時期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的井岡山精神。今天，我們要結合新的時代條件，堅持堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求
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無產(chǎn)階級的道路。
以鐵的紀律鍛造鐵一般的革命隊伍，共產(chǎn)黨人在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，成功粉碎敵人軍事“會剿”和經(jīng)濟封鎖，取得了探索中國革命新道路的偉大勝利。
3.八角樓的燈光與朱德的扁擔
當年，井岡山生產(chǎn)力水平十分低下，加上國民黨軍隊的反復進攻和嚴密封鎖，井岡山軍民遭受的經(jīng)濟困難是空前未有的。為了打破敵人的經(jīng)濟封鎖，渡過困難和危機，_、朱德等領導同志以身作則，勤儉節(jié)約，自力更生，軍民一心、官兵一致，開展了一系列艱苦卓絕的生產(chǎn)自救和反經(jīng)濟封鎖的斗爭。沒有飯吃，_就和戰(zhàn)士們一起吃野菜，還風趣地說“野菜很苦，但有豐富的政治營養(yǎng)”。為了節(jié)約用油，_在一根燈芯的昏暗油燈下徹夜筆耕，寫下了《中國的紅色_為什么能夠存在？》和《井岡山的斗爭》等光輝著作。為了打破敵人的“會剿”，儲備充足的糧食，朱德不顧自己年事已高，與戰(zhàn)士們一起挑糧。留下了膾炙人口的《八角樓的燈光》《朱德的扁擔》的故事。
4.一如既往地開展黨的紀律建設
紀律嚴明，是中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，是我們黨區(qū)別于其他一切政黨的政治基因。黨領導的人民軍隊自誕生之日起，就以嚴密的組織、嚴肅的紀律、嚴明的作風著稱于世�？箲�(zhàn)勝利后，中共中央從各解放區(qū)抽調11萬軍隊和2萬名干部赴東北開展工作。如此大范圍的人員調動，沒有人討價還價，一切為了戰(zhàn)略大局，一切服從中央部署，為解放戰(zhàn)爭勝利奠定了堅實的基礎。從肇始于井岡山的“三大紀律六項注意”，到“_趕考”前在西柏坡立下的“六條規(guī)定”（一、不作壽；二、不送禮；三、少敬酒；四、少拍掌；五、不以人名作地名；六、不要把中國同志同馬恩列斯平列”），再到黨的十八大后出臺中央八項規(guī)定，我們黨始終堅持以鐵一般的紀律鍛造鐵一般的革命隊伍，才能不斷戰(zhàn)勝各種困難挑戰(zhàn)、從勝利走向勝利。
歷史和現(xiàn)實一再證明，紀律是黨的生命線，解決大黨獨有難題，必須旗幟鮮明加強黨的紀律建設。大有大的優(yōu)勢，大也有大的難處。黨的規(guī)模越大，全黨團結一致就越難；黨員人數(shù)越多，管理監(jiān)督成本就越高；黨執(zhí)政時間越長，保持黨的先進性和純潔性也越難，必須高度重視黨的紀律建設。
三、新時代黨紀學習教育
1.部署黨紀學習教育
（1）黨中央部署
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把紀律建設作為全面從嚴治黨的治本之策，將其納入新時代黨的建設總體布局，教育引導黨員干部樹立黨章黨規(guī)黨紀意識，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供堅強紀律保障。
今年1月8日，在二十屆中央紀委三次全會上，習近平總書記指出以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機，在全黨開展一次集中性紀律教育，提出“深入開展黨性黨風黨紀教育，傳承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，激發(fā)共產(chǎn)黨員崇高理想追求”；
1月31日，在主持中央政治局會議審議主題教育總結報告和關于鞏固拓展主題教育成果的意見時，要求“發(fā)揚自我革命精神，在全黨組織開展好集中性紀律教育”；
3月1日，2024年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上，強調“要嚴守紀律規(guī)矩，永葆清廉本色，時刻繃緊紀法規(guī)矩這根弦”；
3月21日，在湖南考察時對黨紀學習教育提出明確要求：“引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，督促領導干部樹立正確權力觀，公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。”
習近平總書記一系列重要論述指引全黨以嚴的基調正風肅紀，為開展黨紀學習教育提供了根本遵循。
（2）教育部黨組部署
4月11日，教育部黨組召開會議就教育部直屬系統(tǒng)開展黨紀學習教育進行部署，會議強調，要切實開展好黨紀學習教育，在貫徹落實黨中央重大決策部署上當標桿、作表率。
一是在體現(xiàn)紀律性、認識危害性、增強精準性上下功夫。要進一步深化對加強黨的紀律建設重要性和忽視黨紀、違反黨紀問題危害性的認識，準確把握這次黨紀學習教育的目標要求，教育引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，強化遵守紀律的政治自覺、思想自覺和行動自覺。二是在學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》上下功夫。要全面對標對表，精心謀劃部署黨紀學習教育各項工作，堅持學原文讀原著悟原理，逐章逐條學習《條例》，充分結合教育系統(tǒng)實際，抓好以案促學，加強研究解讀，強化以訓助學，教育引導黨員干部搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始終做到忠誠干凈擔當。三是在壓實責任、強化擔當上下功夫。教育系統(tǒng)領導干部要以身作則、以上率下，帶頭落實黨紀學習教育各項任務。要壓緊壓實各級黨組織和領導干部責任，加強統(tǒng)籌協(xié)調，根據(jù)直屬機關、直屬高校不同特點強化分類指導，力戒形式主義，教育引導黨員干部用黨規(guī)黨紀校正思想和行動，爭做有理想、負責任的行動主義者，確保黨紀學習教育取得實效。
4月30日，教育部黨組理論學習中心組黨紀學習教育讀書班開展集體研討，會上懷部長強調，要通過黨紀學習教育，推動教育系統(tǒng)廣大黨員干部認真學習習近平總書記關于黨的紀律建設的重要論述，認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，在學紀、知紀、明紀、守紀上取得新進步新提升。一是認真學紀，堅持原原本本學，抓好以案促學、以訓促學，根據(jù)直屬機關、直屬高校不同特點加強分類指導。二是準確知紀，教育引導黨員干部深刻領會“六項紀律”的主旨要義和規(guī)定要求，搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，知行知止、令行禁止。三是自覺明紀，推動黨員干部把黨紀黨規(guī)當成“緊箍咒”和干事創(chuàng)業(yè)的“護身符”，使鐵的紀律成為日常習慣和自覺遵循。四是嚴格守紀，在紀律上更加嚴明，以黨紀學習教育持續(xù)推進紀律建設常態(tài)化、長效化，筑牢底線防線。
2.為什么要開展 ……（未完，全文共6368字，當前僅顯示2935字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育實踐活動報告：在革命搖籃中追尋黨的紀律建設》）